2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
En mi práctica trato de evitar cualquier información sobre el cliente antes de reunirme con él, dándole la oportunidad de contarle de forma personal e independiente todo lo que considere necesario decir. Esto me permite mantenerme neutral, lo que es muy importante para un trabajo de calidad, actuar sin prejuicios, mantenerme en el marco de la situación, trabajar “aquí y ahora”. Una dificultad particular en este asunto es la orientación de los niños (me refiero principalmente a los niños en edad escolar). La gran mayoría de los padres quieren hablar conmigo en privado al comienzo de la consulta. ¿Por qué estoy tratando de negarme? Las tres razones más importantes son:
- No lo necesito. Además: me molestará (ver más arriba sobre la neutralidad). Lo necesario para el trabajo, me veré a mí mismo cuando entre a la oficina con el niño: sus rasgos y reacciones de personalidad, y las suyas, y las peculiaridades de su comunicación con él. Si es importante para el trabajo discutirlos, iniciaré una discusión;
- lo que dice probablemente sea engañoso. Esto es especialmente cierto en el caso de las hipótesis sobre las razones que te llevaron a mí. Si estas hipótesis fueran correctas, podría resolver el problema usted mismo;
- ¡el más importante! Esto aumenta la incomodidad del niño y lo aleja tanto de ti como de mí: aquí mi madre entró en la oficina y cerró la puerta detrás de ella. ¿Lo que está sucediendo allí? ¿Qué es lo que dice una madre secreta, fea y vergonzosa que ni siquiera puedes decir delante de todos? ¿Qué sabe el psicólogo de mí ahora? ¿En qué estuvieron de acuerdo? ¿Cuál es su plan contra mí? (recuerde que la familia tiene un período difícil).
Y en este ambiente tengo que empezar a trabajar con el niño.
¿Quién necesita una entrevista preliminar? Para ti. Para los padres, esta es una forma de reducir la ansiedad, de crear una sensación de control sobre la situación. Pero al seguir su comodidad, aumenta la incomodidad del niño. Priorice con anticipación. Decide quién necesita más ayuda. ¿Tal vez tú? ¿Quizás deberías venir a la consulta sin un niño? Pero prepárate para el hecho de que hablaremos de ti, no de él. Los problemas de los niños a menudo surgen de los problemas de los padres. Cuando un padre cambia algo en sus pensamientos, su comportamiento y actitud hacia el niño cambia. Y el niño también se ve obligado a cambiar, porque los viejos hábitos ya no funcionan. Esta afirmación también es cierta cuando un adolescente no quiere ir a un psicólogo: este es su derecho, venga sin él, esto también es posible.
¿Qué pasa si hay información muy, muy importante?
Pregúntese, ¿el niño sabe lo que está tratando de decir? ¿Es posible discutir esto con el niño? La respuesta más común es sí. Y luego no hay necesidad de susurrar en las esquinas. Simplemente elija el vocabulario más apropiado, diga lo que quiere decir con las palabras adecuadas. No digas más de lo que crees posible. Si estamos hablando de algo muy personal, y la situación y la edad del niño lo permiten, puedes pedirle permiso al niño para presentarme el asunto, o invitarlo a hacerlo él mismo. Importante: si el niño se negó, ¡que así sea! No debe estar triste por esto, porque la información realmente importante y necesaria "aparecerá" por sí sola, ya en el proceso de trabajo, cuando sea realmente necesaria y el niño estará listo para compartirla.
Acuden a un psicólogo infantil para solucionar un problema. Todos debemos actuar juntos, juntos. Solo, sin su participación, el trabajo del psicólogo se ralentiza. Su participación comienza cuando quita el sello secreto de los asuntos familiares, establece una comunicación sana dentro de la familia, reconoce el derecho del niño a saber lo que está sucediendo y a participar en eventos relacionados con él.
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