SÍNTOMA DE RIEGO DESCONTROLADO

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

El artículo está dedicado a uno de los temas más inexplorados: la tendencia creciente del comportamiento agresivo (ira incontrolable). Los autores describen la naturaleza multifacética de las causas de la reacción de ira

Se presentan los datos de estudios psicológicos de personalidad con ira incontrolable. Se demuestra que entre los motivos del comportamiento de enfado, los más importantes son los psicológicos. La identificación oportuna de las características psicológicas de una persona con un síntoma de ira incontrolable ayuda a los especialistas en la implementación de las tareas del cliente; en el desarrollo de programas de asistencia psicológica y psicoterapia.

Uno de los síntomas de las condiciones mentales mal analizadas, que pueden tener graves consecuencias, es la rabia incontrolable. La evaluación y análisis de esta condición es de gran importancia, ya que la aparición de la ira puede tener consecuencias graves [2, 3].

Hay personas que son propensas a enfurecerse en una amplia variedad de situaciones en las que una variedad de desencadenantes causan ira, traumatizando al cliente.

Pongamos un ejemplo. Hace varios años, una mujer, Ph. D., bióloga, de mediana edad, casada, con una hija, toma un trabajo en una universidad en un pequeño pueblo estadounidense en Texas, y se traslada de otra universidad debido a que ha desarrollado un nuevo dispositivo para el análisis de tejidos, investigación adicional que quería continuar en un nuevo lugar de trabajo. Habiendo recibido un puesto que le permite varios años no presentar documentos para la reelección por concurso, comienza a trabajar en la universidad. Se desarrolla una situación difícil, caracterizada por el hecho de que, por un lado, su jefa es profesora, la jefa del departamento, al darse cuenta de que es una empleada talentosa, la apoya constantemente y, por el otro, esta mujer ha Conflictos constantes con estudiantes que se quejan con la gerencia de su rudeza, agresión y constantes insultos.

Al mismo tiempo, una minoría de estudiantes la defiende, considerándola una maestra capaz y extraordinaria. A medida que las quejas de los estudiantes se vuelven cada vez más frecuentes, en la reunión de la administración se toma una decisión para darle la oportunidad de completar el último semestre y no renovar más el contrato con ella. Al final del semestre, es invitada a la última reunión de la administración, sin informar sobre el motivo de la próxima reunión. Su marido la lleva a trabajar, con quien hace una cita después de la reunión. Cuando la gerencia le informó de su decisión, sacó una pistola de su bolso, mató al rector de un tiro y con calma, como si nada hubiera pasado, fue a reunirse con su esposo. Un análisis de los detalles de su vida reveló que hace muchos años disparó a su propio hijo con una pistola, que su padre había comprado recientemente para cazar. Luego de la acción cometida, salió corriendo de la casa con el mismo arma, gritando que alguien la perseguía y la iba a matar. No se abrió una causa penal en relación con el asesinato de su hijo, ya que tanto el esposo como la madre informaron que fue un acto no intencional durante el cual ella accidentalmente apretó el gatillo. La policía no quiso dejar este caso desatendido, pero dado que familiares y mujeres cercanas se oponían a llevarla ante la justicia, el asesinato se consideró un incidente doméstico accidental.

Un estudio más detallado de la anamnesis mostró que cuando trabajaba en la universidad en su antiguo lugar de residencia, allí se anunció un concurso para una beca. A pesar de la presencia de varios aspirantes, la mujer estaba absolutamente segura de que ocuparía el primer lugar. Sin embargo, sucedió lo contrario. La subvención fue ganada por su colega. En respuesta, la mujer acusó a la gerencia de injusticia y al empleado de incompetencia. Habiéndola conocido en un café, se acercó a su colega y, insultándola, la golpeó con bastante fuerza en la cara. Esta vez, el culpable del incidente recibió una sentencia suspendida.

En el curso de una investigación adicional, se reveló que se caracterizaba por constantes ataques de ira. Se estableció que inmediatamente antes de la muerte de su hijo, se produjo un conflicto entre ellos, en el que el hijo la tocaba "a la viva", hiriendo su orgullo.

El análisis de estos tres casos (una actitud grosera hacia los estudiantes, un golpe en la cara a un empleado de la universidad en un café y, finalmente, el tiroteo del rector) permitió establecer que la rabia incontrolable de esta mujer surgió cuando ella misma -Estima y su complejo narcisista se sintieron ofendidos.

Como resultado de un arrebato tan emocional, podría matar incluso a un ser querido. Este ejemplo nos permite concluir que se debe prevenir la aparición de ataques de rabia incontrolable, de lo contrario pueden surgir consecuencias difíciles de predecir.

Es de interés analizar casos de delitos graves inesperados cometidos por personas exteriormente comedidas, razonables, tranquilas, amorosas con orden y certeza, enfatizando directa o indirectamente su moralidad y apego a la ley. Y es en un contexto tan "favorable" que esas personas son capaces de cometer delitos graves.

A primera vista, las razones de tales asesinatos son completamente incomprensibles para otros. Sin embargo, el análisis de los casos muestra que en el momento de aparente completo bienestar en personas que han cometido delitos inesperadamente graves, se activa el complejo narcisista en su personalidad, que reacciona dolorosa y destructivamente ante cualquier motivo que afecte su estructura principal.

En tales casos, siempre se identifica un detonante, que puede ser invisible e insignificante para los demás, pero para el dueño de un radical narcisista, tiene un significado irracional colosal y consecuencias destructivas y traumáticas. La ira puede surgir como resultado de la acumulación de traumas previos que se acumulan en el inconsciente, superponiéndose unos a otros.

Cuando se produce el efecto de la última gota, se produce una explosión. La práctica de ayudar a este tipo de personas muestra que, en primer lugar, hay personas propensas a la acumulación de energía negativa de micro y macrotraumas, y, en segundo lugar, la rabia es el último eslabón en una amplia gama de sentimientos y emociones negativas incluidas, desde nuestro punto de vista. vista, en una emoción tan multicomponente, como la ira (Figura 1). Nuestra opinión está confirmada por la práctica, y el hecho de que en inglés los términos "ira" y "rabia" se denotan con la misma palabra "ira".

Se considera que la rabia es una ira intensa que se manifiesta como un comportamiento agresivo desenfrenado. La rabia puede ser constructiva (cuando ferozmente, con rabia defienden su punto de vista en una disputa acalorada) y destructiva (expresada en violencia, crueldad).

En un momento de rabia, la cantidad de energía psíquica y el nivel de excitación son tan grandes que una persona siente que literalmente la destrozará si no se deshace de las emociones negativas y no las muestra. Hay una tendencia a las acciones impulsivas, un deseo de atacar la fuente de la ira o mostrar agresión.

Según P. Kutter (2004), la ira y la hostilidad pueden convertirse en ira, en la que "la sangre hierve en las venas". Una persona enfurecida y furiosa pierde los estribos y está dispuesta a caer sobre cualquier obstáculo que se interponga en su camino. El autor destaca la rabia constructiva y destructiva. La rabia "justa", "noble" ayuda en la lucha por lograr la meta. La rabia "apasionada" es característica de las personas que se dejan llevar apasionadamente por algún negocio, que no quieren ceder ante nada ni nadie, y que defienden ferozmente a su descendencia. La rabia destructiva se manifiesta en violencia, actos crueles, torturas y asesinatos [5].

El éxito de la psicoterapia para la rabia y la ira depende de la capacidad de analizar estos fenómenos. Un intento de ubicar las formas de manifestación de la ira en una escala horizontal condicional permitió señalar dos polos opuestos de respuesta a la ira, que se asocian con niveles altos y bajos de su manifestación:

uno. Con la supresión completa de la ira (rabia), una persona está aparentemente tranquila, equilibrada, su comportamiento no irrita a nadie porque no expresa su disgusto de ninguna manera.

2. En el caso de un alto nivel de manifestación de agresión, la persona “arranca con media vuelta”, rápidamente da una reacción de enfado con gestos, expresiones faciales, gritos, etc.

Ambos extremos son muy poco atractivos, la verdad, como saben, está en el medio de esta escala condicional y se manifiesta como un comportamiento asertivo (la capacidad de satisfacer las necesidades de uno sin dañar a los demás).

I. Guberman escribió con razón sobre la necesidad de mantener este balanceo en equilibrio, señalando con talento que:

En un buen argumento, es igualmente una lástima para el necio y el sabio, Dado que la verdad es como un palo, siempre tiene dos extremos.

De ahí la importancia de poder equilibrar las manifestaciones de ira, controlar tus sentimientos y poder ser diferente en diferentes situaciones. Es necesario estudiar cómo y en qué situaciones el cliente está más a menudo enojado y "frustrado". Es importante diagnosticar sus creencias y valores irracionales, para darse cuenta de cuánto está de acuerdo con ellos, ya que las creencias son una estructura muy estable, rígida y conservadora, que prácticamente no se realiza y no se cuestiona. Al menor intento de cambiarlos, existe una feroz resistencia.

Hay formas de expresar la ira, que varían en intensidad y grado de manifestación. Cuanto menor sea la intensidad de este sentimiento, mayor será el tiempo de su experiencia.

Representemos gráficamente los componentes estructurales de la manifestación de la ira y considérelos con más detalle (Figura 1).

1. Descontento - la versión más débil y duradera de la expresión de ira, que puede no darse cuenta (siento, pero no soy consciente). Si la ira no se manifiesta a nivel de descontento, surge un malestar físico y psicológico, acompañado de experiencias negativas que se transforman (al menos) en resentimiento.

2. Resentimiento - una sensación de mayor intensidad que puede durar años. Como regla general, los hijos únicos expresan abiertamente su resentimiento.

Según Bleuler (1929), el resentimiento se manifiesta en la ontogénesis en niños de 5 a 11 meses. Surge como una reacción emocional a una humillación inmerecida y un trato injusto, que ofende la autoestima [1].

El resentimiento como reacción al fracaso ocurre fácilmente en niños con alta autoestima y nivel de aspiraciones (Neimark M. S., 1961). Se manifiesta como dolor mental y dolor, puede permanecer oculto y desaparece gradualmente o conduce al desarrollo de un plan de venganza contra el delincuente. Puede experimentarse de forma aguda en forma de ira y transformarse en acciones agresivas [6].

3. Cuando molestia Las reacciones visibles, especialmente las no verbales, se agregan al estado experimentado: agudeza de movimientos, voz alta, vegetación (por ejemplo, cerrar la puerta en caso de insatisfacción).

4. Indignación, indignación - sensaciones de menor duración. Su intensidad es mayor. En esta etapa, las expresiones de ira se agregan a las manifestaciones no verbales (comienza la verbalización de los sentimientos).

5. Enojar - el cuerpo comienza a "exigir lo suyo", hay ganas de pegar, lanzar, empujar, pegar. El control de la conciencia sigue siendo grande, pero la persona comienza a ir más allá de lo permitido.

6. Furia - un sentimiento de corta duración con gran poder destructivo. La movilización de energía y excitación es tan grande que existe la sensación de una posible "explosión" si "no abres la válvula y desahogas". Hay una tendencia a las acciones impulsivas, una disposición a atacar la fuente de la ira o mostrar agresión en forma verbal. Según nuestras observaciones, la experiencia de la rabia está presente en la experiencia de vida de cualquier persona. La mayoría de las personas, habiendo alcanzado este estado al menos una vez, están tan asustadas de las consecuencias que posteriormente rechazan cualquier manifestación de ira.

Así, el proceso de transformación de las manifestaciones de la ira, diferentes en intensidad y duración, se puede representar como una cadena: no notamos el descontento, no mostramos ofensas, reprimimos la indignación, la ira, acumulamos agresión, mostramos agresión en la forma de ira y rabia con consecuencias destructivas y destructivas.

Expresar enojo puede variar desde socialmente inaceptable (por ejemplo, dispararle al abusador) hasta socialmente aceptable y seguro. Para la conveniencia de usarlos en la práctica, coloquemos las formas de expresar la ira en una cierta escalera convencional. En los tres pasos superiores hay formas socialmente permitidas de expresar la ira (para resolver, digamos, mostrar), en el resto, a partir del cuarto, hay manifestaciones agresivas e inaceptables de agresión.

1. Libérate de la ira. Después de darse cuenta de que está enojado pero sin mostrar enojo, busque un lugar seguro y practique este sentimiento con un esfuerzo físico intenso, caminando, gritando, teniendo sexo, etc.

2. Comparte tus sentimientos … Explica y aclara la relación en forma de, por ejemplo, las siguientes frases: "… sabes que me enoja", o "cuando callas, me empiezo a enojar".

3. "Dale palmaditas" en la cara y expresa tus sentimientos (por ejemplo, un estado de irritación) con la ayuda de expresiones faciales, gestos, demostrando su disgusto.

4. Ignorar (negarse a hablar con el agresor, responder a sus preguntas, etc.).

5. Tomar venganza … La venganza es una forma especial de agresividad hostil, que se caracteriza por un retraso en la manifestación directa de la agresión. Su objetivo es compensar el dolor, el sufrimiento. A menudo se hace de forma inconsciente, en el momento de la debilidad del infractor. Se actualiza de repente, por casualidad, no se realiza y se verbaliza con la frase "así sucedió".

Por ejemplo, un esposo vegetariano regresa de un viaje de negocios. La esposa, constantemente hablando de su amor por él, compra y prepara la carne para la cena el día de la llegada de su marido, expresando así la verdadera actitud negativa hacia él escondida en el inconsciente [4].

6. Chisme - una forma relativamente segura de manifestación de ira, que le permite "drenar" la energía negativa para que no se acumule y no se dirija en una dirección indeseable. La necesidad de chismorrear de vez en cuando es común en muchas personas. Sin embargo, debe entenderse que la transformación de la energía negativa en chismes puede posteriormente sublimarse en conflicto.

7. La forma más socialmente inaceptable de manifestar la ira es la ira en forma de insultos, golpes, asesinatos.

Como saben, la ira y la irritación acumuladas y no procesadas pueden no darse cuenta y, en el futuro, manifestarse como síntomas corporales y psicosomáticos.

Para prevenir tales consecuencias en el proceso de psicoterapia, es importante enseñar al cliente la capacidad de:

1. Observe y muestre el descontento tan pronto como aparezca (Figura 1) para liberar la tensión y evitar la transformación del primer nivel de enojo (descontento) en el quinto (enojo) y el sexto (rabia).

2. Sea consciente de las situaciones que provocan enojo y evite que ocurran.

3. Aprenda a aceptar la vida tal como es y reconozca la existencia de injusticia en ella.

4. Aprender a buscar un compromiso, dialogar, ser capaz de mirar la situación desde fuera.

5. A falta de una oportunidad para resolver la situación, poder alejarse de ella, guiado por el principio "la mejor lucha es la que no existió"; busque otras formas de resolver el problema; transforma la ira en acción.

6. No aclare la relación en el colmo de la ira. Es imposible estar enojado, enojado y al mismo tiempo pensar racionalmente. No se aceptan argumentos durante una pelea. Dé la oportunidad de "apagar la tormenta emocional, desahogarse" y solo entonces aclare la situación. Haga quejas no sobre la personalidad de su pareja, sino sobre su comportamiento, eventos, errores de comprensión.

7. La ira no necesita ocultarse, debe encontrar una expresión congruente en formas socialmente aceptables, sin manifestaciones agresivas.

ocho. Evitar las disculpas excesivas por sentimientos y generalizaciones (en general, siempre, nunca, etc.), reviviendo constantemente en la memoria el juicio racional "Tengo derecho a experimentar cualquier sentimiento", "Me doy el derecho a equivocarme".

9. Describa con precisión su propia percepción de la situación, circunstancias, palabras que le causaron enojo, reconociendo al mismo tiempo el derecho del interlocutor a oponer su propia percepción a su actitud.

La práctica muestra que el éxito de la psicoterapia de la ira y la rabia depende de tener en cuenta la psicogénesis de estos estados, las razones de su aparición, las opciones para una respuesta inadecuada y el conocimiento sobre las formas socialmente aceptables de expresarlos, diferentes en intensidad y grado de manifestación.

Bibliografía:

1. Bleuler E. Afectividad, sugestión y paranoia. Odessa, 1929.

2. Dmitrieva N. V. Factores psicológicos en la transformación de la identidad de la personalidad. Resumen de una disertación para el grado en tesis. grado de Doctor en Psicología. Novosibirsk. Editorial de NGPU. 1996.38 p.

3. Korolenko Ts. P., Dmitrieva N. V. Homo Postmodernicus. Trastornos psicológicos y mentales del mundo posmoderno / monografía /. Novosibirsk: editorial de NSPU, 2009.230 p.

4. Korolenko Ts. P., Dmitrieva N. V. Sexualidad en el mundo posmoderno / monografía /. M.: Proyecto académico; Cultura, 2011.406 p.

5. Cutter P. Amor, odio, envidia, celos. Psicoanálisis de pasiones. Traducido del alemán por S. S. Pankov. SPb.: B. S. K., 2004.115 s.

6. Neimark M. S. Análisis psicológico de las reacciones emocionales de los escolares ante las dificultades en el trabajo // Cuestiones de la psicología de la personalidad del alumno. M., 1961.

Información sobre los autores:

Dmitrieva Natalya Vitalievna - Doctora en Psicología, Profesora del Instituto Estatal de Psicología y Trabajo Social de San Petersburgo

Korolenko Caesar Petrovich - Doctor en Ciencias Médicas, Profesor de la Universidad Médica Estatal de Novosibirsk