Cómo Y Para Qué Nos Programan Los Padres

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Video: ¿Me dan mis padres la libertad que merezco? 2024, Abril
Cómo Y Para Qué Nos Programan Los Padres
Cómo Y Para Qué Nos Programan Los Padres
Anonim

La formación de la autoconciencia: autoestima, creencias, escenarios, patrones de comportamiento, ocurre en la primera infancia.

El niño toma algo de sus padres, copiando inconscientemente su comportamiento, reacciones, estereotipos.

Y algo funciona sobre la base de la actitud de los padres hacia él.

En este artículo, describiré una serie de sugerencias comunes para los padres.

Los principales "componentes" de la programación para padres son las REGULACIONES para padres.

El niño, reaccionando a estos REGLAMENTOS, desarrolla ciertas DECISIONES sobre la base de ellos.

Por sí mismas, las recetas de los padres se derivan de los PROBLEMAS ENFERMOS de los padres: sus desgracias personales, su ansiedad, ira, confusión, deseos secretos.

Estos mensajes pueden parecer irracionales a los ojos del niño, pero el hecho es que para el padre transmisor son absolutamente racionales (porque esto es típico de la cosmovisión de los padres).

Recetas básicas para padres:

- no hacer;

- No ser;

- No te acerques;

- no seas significativo;

- no seas un niño;

- no crezcas;

- no lo logras;

- no seas tú mismo;

- no seas normal;

- no estés sano;

- no perteneces.

Considérelos con más detalle.

La receta de "NO HACER" generalmente se la dan a su hijo padres temerosos que le prohíben hacer las cosas más comunes de la infancia: escalar, saltar, correr, etc. Preocupados por cualquier acto que haga su hijo, lo contagian de la incredulidad en sus propias fortalezas, por lo que, al crecer, el niño no sabe qué hacer y busca a alguien que le diga la decisión correcta.

Como adulto, una persona con una receta de "no hacer" tendrá serias dificultades para tomar decisiones.

El comando "NO SEA" - se puede dar de diferentes maneras. Muy bajito (“si no fuera por ti, hace tiempo que hubiera dejado a tu padre, con quien es imposible vivir”). Y con mucha dureza ("sería mejor que no nacieras, entonces yo no tendría que tirar de la correa"). Se puede dar en forma de mito de nacimiento ("Te di tanto y por eso estoy enfermo ahora").

O de forma no verbal: esto es cuando sostienes a un niño pequeño en tus brazos, pero no lo sacudes ni lo acaricias, sino que frunces el ceño y gritas: "apártate de mí". O simplemente enojarse, regañar, gritar e incluso golpear a su hijo.

Y de muchas más formas, pero la esencia es la misma: “si no estuvieras allí, la vida sería más fácil” (es decir, “si no estuvieras, viviremos mejor”).

El comando NO CERRAR surge de la falta de contacto físico y caricias positivas, cuando los padres detienen abruptamente los intentos del niño de acercarse a ellos, desalentándolo de cualquier cercanía. Como resultado, crece una persona incapaz de tener una intimidad y cercanía genuinas.

Sucede, sin embargo, que el precepto "no te acerques" que el niño se da a sí mismo - esto es cuando pierde (por muerte o divorcio) a uno de los padres con los que estaba muy cerca, y decide que no tiene sentido, porque "morirán o se irán de todos modos".

El precepto NO SIGNIFICAR es generalmente un tipo o tipo favorito de programación para padres. Se da cada vez que los padres hacen retroceder al niño, diciéndole algo como "los niños no deben ser vistos ni escuchados", o cuando simplemente le aconsejan enérgicamente repetidamente "no presumir" y "no sobresalir", reforzando estas opiniones con historias sobre los beneficios de la modestia, la invisibilidad y la invisibilidad (de hecho, invisibilidad).

El precepto "NO SEA NIÑO" lo dan los padres que están tratando de hacer de su hijo o hija un "hombrecito" o una "mujercita", o simplemente confían a los niños más pequeños el cuidado de los mayores.

Como resultado, el niño se convierte abruptamente en un Adulto o, en el segundo caso, inmediatamente en un Padre, privado de su propia infancia. Así que realmente y sin haber vivido la vida de un niño: con manifestaciones de picardía, broma, juego, descuido, alegría, alegría y otros sentimientos sinceros de los niños.

El precepto "NO ADULTOS" es el más extendido, especialmente en familias donde la armonía familiar se basa en los hijos, porque son lo único que mantiene unidos a los cónyuges. El niño al llegar a la edad adulta conducirá a la desintegración de la familia, y al darse cuenta inconscientemente de esto, o el padre o la madre le dan al niño una receta de “no crecer”.

O lo pueden dar los padres, asustados, por ejemplo, por el despertar de la sexualidad de su hijo, prohibiendo la ropa de moda, ir a discotecas e incluso simplemente dejar de acariciar físicamente, insinuando inequívocamente: "No crezcas, de lo contrario no lo haré. te amo."

El precepto "NO TENGAS ÉXITO" lo dan los padres cuando, en respuesta a la victoria de su hijo, se sienten ofendidos sin motivo, sin motivo alguno, y rompen el contacto, como diciendo: "No seas el ganador, pero no que _ "(insértese usted mismo).

Lo que en última instancia se traduce en "no tener éxito".

Por ejemplo, en aquellas familias donde mamá o papá tienen la actitud “vivimos por el bien de los niños”, el éxito del niño es subconscientemente reprimido, porque si el niño lo logra cada vez más por sí solo, entonces los padres se vuelven …. innecesario.

El comando “NO SEA USTED MISMO” se le suele dar a un niño del género “incorrecto” (por ejemplo, se esperaba un niño, pero nació una niña). Un niño así se cría con una identidad de género confusa y una decisión de "no ser tú mismo".

Además, la receta de “no seas tú mismo” a menudo la dan los padres, que reprimen rígidamente cualquier desviación de su hijo del estilo, la imagen, el comportamiento e incluso la ruta de vida planificada por papá y mamá.

Las prescripciones de “NO SEA USUAL” y “NO SEA SALUDABLE” son muy similares en esencia a las condiciones de “extradición”. Porque de manera similar, los padres programan a su hijo cada vez que no le prestan atención mientras está sano, pero comienzan a cuidarlo con fervor cuando está enfermo (“no estés sano”).

O cuando pasan con indiferencia las acciones normales y naturales de su hijo o hija, pero inmediatamente están "desconcertados" y "preocupados" (es decir, muestran un cuidado muy necesario por el niño), siempre que muestre algún comportamiento "loco".

Por último, la receta de “NO PERTENECE” generalmente la dan al niño los padres que se comportan como si se suponiera que debían estar en un país diferente o de una nación o grupo social completamente diferente. En este caso, el niño pierde el sentido de pertenencia a un país, nacionalidad o este mismo grupo social. Y en el mejor de los casos, se convierte en una especie de maleza rodadora, que no pertenece a nada ni a nadie (incluido él mismo …).

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En su mayoría, desconocemos nuestros programas subconscientes. Pero para revelarme esto un poco, propongo hacer un mini ejercicio.

Haga una pausa por un momento, reflexione sobre su infancia e intente analizar las recetas directas de los padres:

1. Recuerde su infancia, su relación con sus padres, los episodios más memorables de estas relaciones (tanto agradables como desagradables) y trate de comprender cuáles de las instrucciones anteriores le fueron transmitidas por sus padres, voluntaria o involuntariamente.

No? ¿No ser? ¿No te acerques? ¿No seas un niño? ¿No creces? ¿No tienes éxito? ¿No seas tú mismo? ¿No eres normal o saludable? ¿No perteneces?

2. Trate de verificar sus vagas conjeturas imaginando que estas recetas existieron y que usted las vivió y vivió de acuerdo con ellas. Si es así, ¿cuáles son estas recetas para tu vida? ¿Con qué recetas se rige?

Si lo desea, utilice este esquema formalizado para evaluar prescripciones probables:

Poner números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(donde 1-3 "Improbable", 4-5-6 "Quizás, pero no estoy seguro", 7-8 "Más probable", 9-10 - "Esto se trata de mí").

¿Qué tan cerca está la frase de ti?

Vivo como si recibiera una receta …

… no hacer

… no ser

… no te acerques

… no ser significativo

… no ser un niño

(no lo tengas en ti mismo y no lo demuestres en comportamiento)

… no crezcas

… no tener éxito

… no seas tú mismo

… no estar sano

… no ser normal

… no pertenece.

Después de darse cuenta, recuerde su infancia, piense por qué le dieron tales directivas y qué tipo de decisiones eligió. Y luego permítete ser quien quieres ser hablando y sintiendo lo que te ha sido prohibido desde el principio de tu niñez.

Puedo decir que en casos simples, esto solo ya es suficiente para que su vida comience a cambiar para mejor.

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