19 Reglas De La Crianza De Los Hijos De Claude Steiner

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Video: Conferencia de Claude Steiner 2024, Abril
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19 Reglas De La Crianza De Los Hijos De Claude Steiner
Anonim

19 reglas de la crianza de los hijos de Claude Steiner (Claude Steiner). Fascinado por la teoría de los escenarios de la vida de Berne, especialmente los escenarios Sin amor, Claude desarrolló su teoría del Stroke Saving y fue galardonado con el Premio Eric Berne de 1980 por ello.

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  • No dé a luz a un niño al que no le garantiza 18 años de cuidado y protección;
  • Si dio a luz, acorte el tiempo en que la necesita, permitiéndole alcanzar la autonomía lo más rápido posible;
  • El objetivo principal de la crianza es darle al niño la libertad de desarrollar la intimidad, la conciencia y la espontaneidad;
  • Ningún otro objetivo (disciplina, modales, autocontrol) se sitúa por encima de la autonomía, aunque sea importante para los padres;
  • La intimidad es destruida por la economía de las caricias;
  • No interfiera con la expresión plena y honesta de su amor por el niño;
  • Anime a su hijo a pedir, dar, recibir caricias y presumir;
  • La conciencia se destruye por la devaluación. No descarte el pensamiento, los sentimientos y la intuición racionales de los niños;
  • Enseñar a los niños a tener en cuenta los hechos y responder a las solicitudes del niño de tener en cuenta sus hechos, dirigidas a usted;
  • No mienta a los niños explícitamente, por defecto;
  • Si decide ocultar la verdad, explique por qué. (Por ejemplo, "No te diré lo que está pasando porque me duele hablar de ello");
  • La espontaneidad es destruida por las reglas del uso del cuerpo;
  • No regule el movimiento corporal, la mirada, el oído, el tacto de los niños, a menos que comprometa su seguridad y los ponga en peligro. En este caso, utilice la colaboración;
  • No tome en serio los consejos de médicos y maestros, pueden estar equivocados;
  • No insultes, ataque ni invada el santuario del cuerpo del niño. Si lo hizo, discúlpese completa e inmediatamente;
  • Sea responsable de sus acciones y no repita aquellas que usted mismo no aprueba;
  • No rescates ni persigas al niño;
  • No haga lo que no quiera hacer por su hijo. Si lo hizo, no confunda su error con el posterior acoso del niño;
  • Dele a su hijo la oportunidad de cuidarse a sí mismo antes de ayudar.
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