"Todo En El Mundo Se Derrumbó A La Vez". Tatiana Chernigovskaya Sobre La Desconfianza De La Información Y Una Persona Confundida

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

“Nos encontramos en un mundo completamente diferente. Es fluido, transparente, inestable, superrápido, híbrido. Todo en él se derrumbó a la vez. La vida autónoma del mundo digital está en pleno apogeo: la Internet de las cosas, la autoorganización de las redes. La realidad digital ya es un signo de selección en la sociedad. Si imagina un determinado país que no puede permitirse entrar en el mundo digital, podemos asumir que no existe en absoluto. Ella no es un jugador. Las personas pueden vivir allí por sí mismas, tejer cestas, pero no son partícipes de una causa común”, señala Chernigovskaya

“Otra característica interesante es la creciente desconfianza hacia la información. He estado pensando mucho en esto últimamente. Ahora la actitud hacia la información es la misma que solía ser para los chismes: “Bueno, nunca se sabe, ¿quién dijo qué? ¿Por qué debería creer? “Pero el truco es que esta actitud ahora se enfrenta a las verdaderas fuentes de información”, dice. Resulta que las personas aún no han aprendido a navegar por el creciente flujo de información y prefieren no creer en nada.

Según el neurolingüista, la realidad digital da a luz a un "nuevo tipo" de persona. “Yo lo llamo 'homo confundido' o 'hombre confundido'. Este "homo vergüenza" aún no ha entendido dónde está. Todavía no me he dado cuenta del peligro en el que ya hemos caído. Pero no podemos posponer la decisión. Porque esta es nuestra vida”, dijo.

En cambio, en la sociedad se están produciendo procesos completamente opuestos. “Existe el síndrome de vida diferida. La gente vive como si estuviera en marcha un borrador. Además, así es como se crían los niños: por ahora, haz esto y esto, y luego, cuando comiences a vivir … Pero él comenzó a vivir en el momento en que las células del padre y la madre se fusionaron. Esto no es un borrador. No se puede retener a una persona durante 20 años para que comience algo allí más tarde”, señala Chernigovskaya.

Se acerca una civilización de la ociosidad, para la que, en general, tampoco estamos preparados. “¿Qué van a hacer todas esas personas que serán reemplazadas por sistemas digitales? Cuando me dicen: “se libera espacio para la creatividad”, me hace sonreír con sarcasmo. ¿De verdad crees que innumerables miles, de hecho, millones de personas, en el tiempo libre del trabajo duro, comenzarán a escribir madrigales y tocar el laúd? ¿En serio? Sucederá exactamente lo contrario. Y no podemos fingir que no es así”, enfatizó

“Estoy conduciendo a esto. No importa cómo razonemos sobre si esto es bueno o malo, lo que nos está sucediendo ya está sucediendo. Ya hemos entrado en este mundo y no hay vuelta atrás. No hay necesidad de coquetear. Necesitas entender cómo vivir en este mundo. Yo plantearía la pregunta con dureza. ¿Planeamos vivir en este planeta en general, o estamos renunciando a todas nuestras posiciones? Porque si los entregamos al mundo digital, entonces no hay nada de qué hablar. Puedes ir a tomar café. Si tenemos algún plan para nuestra propia vida, entonces tenemos que pensar en cómo vivir aquí”, dijo.

Según Chernigovskaya, somos lo que somos, junto con todos los logros y fracasos de nuestra civilización, gracias a nuestro cerebro. “La gente vive no solo en el mundo de las sillas, los micrófonos y las naranjas, sino también en los mundos que ellos mismos han inventado. Tenemos la capacidad de operar con signos: lenguaje humano, matemáticas, música. Realmente tenemos una red neuronal muy compleja: un billón de conexiones. Si realmente empezamos a contarlos, tenemos que escribir diez y 85 ceros después. Nuestro idioma ni siquiera tiene una palabra para llamar a este número. No se trata solo de más estrellas en el universo. Esto es más que las partículas elementales del universo. Es decir, debemos ser conscientes de lo que hay en nuestro cráneo”, apunta.

Los expertos en el mundo digital dicen que el cerebro es una computadora, un conjunto de algoritmos que persigue unos y ceros a sí mismo. Y que tarde o temprano podrán recrear su dispositivo.

“¿Pero es el cerebro solo algoritmos? Ahora sabemos con certeza que no lo es. Y si el cerebro es una computadora, al menos no una, por tipo. Alguna parte del cerebro, tal vez algoritmos, y realmente existe este proceso mecánico. Pero la otra parte es cosa analógica. Ahora no hablemos de poetas y artistas. Pero incluso Einstein dijo: "La intuición es un don sagrado, y la razón es un humilde servidor". Escribe directamente: “Incluso si la conclusión, es decir, la conclusión científica, parece el resultado de un trabajo lógico, esto es solo el final de este trabajo. La mayor parte no fue de ninguna manera mediante facturas, nuevos cálculos”, señala Chernigovskaya.

Pero lo principal que hay que entender es que no hay ningún objeto que contenga información. Siempre hay un objeto y alguien que lo lee todo. “Si el papiro más antiguo está frente a nosotros y no hay ninguna persona que pueda leerlo, entonces esto no es información en absoluto. Es solo un objeto físico. Lo que leo de allí depende de qué tipo de educación tengo, qué planes tengo, por qué estoy leyendo esto.

¿A qué me refiero? No podemos asumir la posición de que las personas no son importantes. Las personas son importantes porque organizan la información. La información en sí cuelga en algún lugar, no estamos ni fríos ni calientes por ella”, dice.

Aún no está claro cómo los humanos y las computadoras dividirán el mundo. En general, hay muchas incógnitas en estas preguntas. “Por ejemplo, ¿qué es una persona estúpida? ¿Podemos decir que el cerebro de un tonto absoluto sigue siendo el más perfecto del universo? Suena como una pregunta divertida, pero en realidad es una pregunta muy seria. Si todavía hay billones de conexiones, ¿podemos decir en general qué cerebro es inteligente y cuál es estúpido? En este caso, ¿qué tipo de inteligencia artificial estamos creando? ¿Inteligente? ¿Qué significa? Todas las pruebas de inteligencia se tratan principalmente de contar: el inteligente que cuenta rápidamente. Perdóname por ser inmodesta, pero tengo que decir: pienso muy mal, pero de alguna manera no creo que sea un completo tonto. Por lo tanto, debes compartir estas cosas. Lo sabemos: puedes ser una persona con muy poca inteligencia, pero con una memoria absoluta. Este es un hecho médico.

¿Es posible una inteligencia artificial brillante? ¿Y que significa? Si logramos crear algo así, ¿descubriremos siquiera que es un genio? ¿Descubrimos que es una persona? ¿Tenemos alguna forma de hacer esto?

¿La inteligencia artificial sentirá dolor, sufrirá, empatizará o imitará todo esto? De hecho, en el mundo digital no hay dolor ni muerte, y esto cambia radicalmente todo el panorama. Las computadoras funcionan en dimensiones en las que no vive ningún ser vivo, en nanómetros y nanosegundos. Y estos son los sistemas que tomarán decisiones. Y no se entretenga con la ilusión de que de todos modos el dedo en el botón será un humano. Todo esto habla en beneficio de los pobres. Al final, todo dependerá de la información que reciba”, dijo.

Y al mismo tiempo, ahora es obvio que es imposible prepararse a la antigua usanza para el nuevo mundo. "Esta es una pregunta muy difícil. Si un niño de un año y medio puede decir: "Está bien, Google", y el sistema le dará todo lo que quiere, ¿por qué vendría a una clase donde un maestro mal capacitado le lee un libro de texto?

Obviamente, el sistema necesita cambiar. Debemos desarrollar la capacidad de vivir en un mundo digital y no perder la humanidad. Después de todo, al final, todo depende de si logró construir relaciones con su familia, con los niños, con los colegas y con la sociedad en su conjunto. Deben enseñar cómo verificar la información, resistir el estrés, desarrollar la capacidad de cambiar, enseñar a aprender constantemente. Si no somos cerdos, no podemos sustituir a nuestros hijos así, sin prepararlos para lo que les espera”, dijo Chernigovskaya. Por lo tanto, la educación del futuro es la educación de la comprensión, no la memorización.

“El año pasado me invitaron a una sesión llamada 'Nueva Arquitectura de la Educación'. Pensé que la arquitectura era algo metafórico. Pero resultó que no solo es metafórico, sino físico. Los finlandeses, por ejemplo, están reconstruyendo masivamente los edificios escolares. Son de colores, no hay un público estándar, todos cambian de forma. Los niños aprenden ahora en uno, ahora en otro, ahora mienten, ahora corren. Los enseña primero un maestro, luego otro. Las condiciones cambian todo el tiempo. Esto es algo muy importante. Esto significa que están listos para el cambio”, dice el experto.

“La última persona que me gustaría contratar es un excelente estudiante que cuenta bien. Tengo una computadora para esto. Contará todo él mismo. Necesito un loco que haga todo mal, se entrometa con todo el mundo, huela tonterías. Resultará ser una especie de Niels Bohr. Más precisamente, él ya es Niels Bohr”, dice.

¿Cómo entrenar tu cerebro? “Él, como cualquier músculo, tiene que trabajar duro. Si nos acostamos en el sofá y permanecemos allí durante seis meses, no podremos levantarnos. Si el cerebro lee revistas idiotas, se comunica con los tontos, escucha música ligera y sin sentido y mira películas estúpidas, entonces no hay nada de qué quejarse. Mi respuesta es esta: el cerebro tiene que trabajar duro. Difícil es la palabra clave. El cerebro debe estar duro. Un libro que puede resultar fácil para algunos, pero difícil para ti. Una película que no entiendes. Esto significa que pensarás, leerás críticas. O una actuación en la que no está claro qué quería decir el director. En este caso, el cerebro estará ocupado con el trabajo. No tienes que buscar trucos que mejoren tu cerebro. No estan aqui. Estos trucos son la vida misma”, enfatizó Chernigovskaya.