2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Autor: Katerina Demina
Comportamiento "extraño" al comer
Multa: tiene un menú de seis o siete elementos y no acepta probar nada de un rango desconocido. Esto no es autismo ni esquizofrenia. Se trata de una legibilidad normal y de seguir las preferencias de gusto. Este es uno de los mecanismos evolutivos más antiguos que previene el envenenamiento masivo y la muerte de la descendencia. Es decir, cuando un niño hasta la adolescencia solo come albóndigas, puré de papas, salchichas estrictamente de la misma marca, no come frutas / solo manzanas / solo mandarinas / solo si está pelada, solo se revisa la carne, no come nada en absoluto sin salsas / sin ketchup, no come en casa, y comer en casa de mi abuela - ¡esto no significa nada en sí mismo! Simplemente ignóralo. Al final, es más fácil para ti vivir sabiendo que puedes cocinar una olla de pasta durante tres días sin que te engañen.
Anormal: si vomita de cualquier plato excepto uno o dos. Si el niño está demacrado, no aumenta de peso o tiene signos claros de obesidad. Explícito: esto no significa "dos pliegues en la barriga cuando se sienta en la olla", significa "pesa más de lo que debería ser en términos de edad y altura, en un 20%". Y el endocrinólogo lo confirma.
Demasiado callado / tímido
Es normal: no se apresure con un chillido hacia una multitud de niños desconocidos en una fiesta de cumpleaños infantil en un café, sino que permanezca en silencio, sosteniendo la mano de papá durante 10-15 minutos. Entonces ve, siéntate en la esquina, mira. Es normal no acercarse al animador, no meterse en la furia general, no participar en juegos ruidosos con tira y afloja, no gustar las atracciones, negarse a ir al circo, llorar en el cine. Es muy, muy útil no acercarse a extraños a la primera llamada, evitar empresas y grupos de adolescentes en la calle, negarse a dar la mano a extraños.
Todo esto sugiere una cosa: su hijo tiene un sistema nervioso normal y saludable. Él es muy consciente de sus propios límites y los de los demás, distingue claramente entre los suyos y los extraños.
Quizás evitará en el futuro muchos problemas asociados con la impulsividad y el verse arrastrado a empresas cuestionables.
Anormal: no puede contactar con nadie en absoluto, no hay un solo amigo, se niega a ir al patio de recreo, solloza si vienen invitados a la casa.
Amigos imaginarios, juego favorito
Está bien jugar lo mismo durante años, ver la misma caricatura 500 veces. No se conforme con un juguete nuevo en lugar de uno viejo y gastado. Tener un amigo imaginario, hablar con él, exigirle un lugar aparte en el coche, en la mesa, en la cama. Celebre su cumpleaños y ahorre dinero para un regalo. Esta no es una razón para pensar que tu hijo está solo y abandonado por todos, que no sabe cómo entablar relaciones con sus compañeros, que le dedicas poco tiempo. Este es un juego, una etapa necesaria de desarrollo.
De una carta: “Una niña de 3, 5 años, vio la caricatura“Ice Age”y ahora camina por todas partes con esta maldita Marten, Buck. Habla con su voz, se ríe profundamente, copia todas sus acciones. ¡Doctor, estoy preocupado! " Un amistoso coro de psicólogos: “¡Ver urgentemente a un psiquiatra! ¡El niño está alucinando, no está probando la realidad! " Ten piedad, señores, ¿qué tipo de prueba de la realidad en tres años? ¡Esta es la norma de edad!
Anormal: se sienta en una tableta durante días, no se lo pueden arrancar, exige dibujos animados a los histéricos, no juega y no puede hacer nada más que juegos electrónicos, amenaza con suicidarse si pierde su computadora.
Experimentar la pérdida
Es normal: llorar la muerte de una mascota, caer en una larga tristeza por dejar a la familia del padre, experimentar la muerte de una abuela. Del mismo modo, está bien no hacer todo esto.
El niño puede ser demasiado pequeño para darse cuenta de lo que sucedió, o no se dio cuenta en absoluto de que algo sucedió (la abuela vivía en otra ciudad, la última vez que se vieron fue cuando el niño tenía un año y medio). El hámster no podía ser amado, el perro lo asustaba y olía mal, el hecho de que su padre dejara a la familia resultó ser los domingos más hermosos juntos, y no los constantes escándalos entre padres.
Entonces, queridos padres, les ruego: ¡no se pongan al día! Sí, existen razones realmente serias para contactar con especialistas. Básicamente, se relacionan con cambios bruscos o persistentes en la condición de la niña: hubo una alegre y animada diversión: de repente se quedó callada y triste. Siempre comía (ni siquiera comía, pero comía): de repente comenzó a rechazar la comida. Fui a visitar a mis abuelos con alegría y entusiasmo; de repente, ella se negó rotundamente, incluso escondiéndose debajo de la cama. Aquí es donde debe comenzar a preocuparse y, en el último caso, a preocuparse seriamente.
Para los niños pequeños, existen normas de desarrollo muy claras y accesibles: cuando el niño debe sostener la cabeza, sentarse, comenzar a caminar, comenzar a hablar. Para los niños en edad preescolar y escolar, existe la experiencia de su hijo. ¿Te parece que todo está en orden? ¿Es moderadamente independiente, pasa suficiente tiempo en la calle, tiene al menos un amigo de verdad, va a la escuela? Relájese y ocúpese de sus propios asuntos.
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