Un Niño Hiperactivo. Parte 1

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Video: Un Niño Hiperactivo. Parte 1

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Un Niño Hiperactivo. Parte 1
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Anonim

El aterrador "tenemos un hijo hiperactivo" o el diagnóstico de TDAH suena con bastante frecuencia entre las madres modernas. En los recursos de Internet puedes encontrar mucha información para el autodiagnóstico de tu hijo. ¿Veamos que es? ¿Por qué da miedo y qué amenaza? ¿Qué hacer al respecto y qué pueden hacer los especialistas al respecto?

TDAH son las siglas de trastorno por déficit de atención con hiperactividad. También puede encontrar nombres como síndrome de desinhibición motora, síndrome de hiperactividad, síndrome hipercinético o incluso síndrome hiperdinámico. Todos estos nombres son bastante complejos e igualmente ambiguos.

Por conveniencia, consideremos el retrato de un niño con este síndrome. Tal vez no se trate en absoluto de su hijo.

Retrato de un niño

A ese niño se le llama "inquieto", "inquieto", "máquina de movimiento perpetuo", "vivaz". Un niño así, de pie, corrió inmediatamente y desde entonces ha tenido prisa en todas partes y siempre. Es muy activo, sobre todo sus manos son desobedientes: tocan todo, agarran, rompen, tiran, tiran. Sobre las piernas de un niño así, podemos decir que nunca se cansan. Están corriendo por algún lugar todo el día, alcanzando a alguien, saltando, saltando. Un niño así intenta ver más todo el tiempo, a menudo gira la cabeza y está en movimiento. Es difícil para un niño así concentrarse y rara vez capta la esencia, a menudo satisfaciendo solo una curiosidad momentánea. La coordinación de movimientos en un niño así se ve afectada, es torpe, cuando corre y camina, deja caer objetos, rompe juguetes, golpea y, a menudo, se cae. Un niño así no parece tener el instinto de autoconservación en absoluto. Está cubierto de rasguños y magulladuras, ay, no saca conclusiones y esto se repite una y otra vez. Inquietud, distracción, falta de atención, negativismo son los rasgos característicos de su comportamiento. Un niño así se caracteriza por la impulsividad con frecuentes cambios de humor: alegría desenfrenada o caprichos interminables. A menudo se comporta de forma agresiva. Suele ser el más ruidoso, en el centro de la pelea, donde hay mimos y bromas. Le resulta difícil aprender nuevas habilidades, no comprende mal muchas tareas y es difícil de aprender. A menudo se subestima la autoestima. No sabe cómo relajarse y calmarse. El silencio viene solo durante su sueño. Rara vez duermen durante el día, solo por la noche y luego inquietos. En lugares públicos, se puede ver a un niño así de inmediato. Grita, se golpea los pies, rueda por el suelo, toca todo, intenta trepar por todas partes, agarrar algo, no reacciona ante sus padres. No es nada fácil para los padres desde el nacimiento de un bebé. Tienen que hacer frente por sí mismos a la vergüenza y la culpa hacia su hijo. Y, como regla, solo cuando las dificultades cruzan todos los límites, pueden pedir ayuda.

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Causas

Hay varias formas de clasificar las causas del TDAH en un niño. Propongo considerar uno de los conceptos de causalidad:

  • Neurofisiológico - violación de la formación de relaciones funcionales entre las estructuras internas del cerebro. A saber, las estructuras de la línea media y diversas áreas de la corteza. Los impulsos que se generan en diferentes partes del cerebro no interactúan bien entre sí, lo que conduce a la desinhibición, fatiga del niño.
  • Bioquímico - Se ha demostrado la influencia de mediadores y hormonas como la adrenalina, la noradrenalina y la dopamina. Estas sustancias se denominan catecolaminas y su metabolismo en el organismo es la catecolamina. Es muy probable que esta función todavía esté mal formada en un organismo joven. La causa bioquímica está confirmada por la eficacia del tratamiento con algunos psicoestimulantes que afectan este metabolismo.
  • Neuropsicológico - Subdesarrollo y / o desviación en el desarrollo de funciones mentales superiores responsables del control motor, autorregulación, habla interna, atención y memoria de trabajo.
  • Genético - El 10-15% de los niños tiene una predisposición hereditaria a esta enfermedad. Con el avance de la genética molecular, se han encontrado anomalías en varios genes que están asociados con los síntomas del TDAH.

Además, Las razones de la hiperactividad de un niño se pueden considerar desde las dos posiciones siguientes:

  • Biológico - daño cerebral orgánico durante el embarazo, trauma del nacimiento
  • Socio-psicológico - microclima en la familia, alcoholismo de los padres, condiciones de vida, educación incorrecta

Diagnósticos

El síndrome de hiperactividad se basa principalmente en la inmadurez funcional o alteraciones en el trabajo de un sistema específico del cerebro: la formación reticular. Es ella quien asegura la coordinación del aprendizaje y la memoria, el procesamiento de la información entrante y la retención de la atención.

Para un diagnóstico más preciso, este síndrome se enumera en el Manual de diagnóstico de trastornos mentales del DSM-IV. Entonces, podemos mirar los criterios sobre los cuales el médico puede establecer este diagnóstico.

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A menudo es difícil diagnosticar este síndrome. El diagnóstico se realiza en dos direcciones: trastornos de atención e hiperactividad / impulsividad.

Para hacer un diagnóstico de este tipo, es necesaria la presencia de 6 de los 9 criterios tanto para la atención deficiente como para la hiperactividad.

Si alguno de los síntomas predomina en el diagnóstico, está indicado. Por ejemplo: "trastorno por déficit de atención con predominio de hiperactividad e impulsividad". También existe una "forma combinada de TDAH".

De lo muy importante Criterios de diagnóstico de los síntomas:

  • los síntomas del trastorno deben aparecer antes de los 8 años;
  • ser observado durante al menos 6 meses en 2 áreas de actividad del niño (en la escuela y en el hogar);
  • no deben manifestarse en el contexto de un trastorno general del desarrollo, esquizofrenia, cualquier trastorno neuropsiquiátrico;
  • debe causar un malestar psicológico significativo y un desajuste.

El último criterio es extremadamente importante. Este no es solo un niño activo e inquieto, que agota a los padres, es, en primer lugar, una enfermedad que conduce a un malestar psicológico grave para el niño y sus seres queridos. Este trastorno no es intermitente, y no solo en casa o en la calle en el sitio, no en el camino a casa desde la tienda o visitando a su amada tía. Es muy difícil para un niño así adaptarse, adaptarse a la vida social, necesita la ayuda de especialistas y familiares.

Para el diagnóstico, un médico psiquiatra, un psicólogo médico, un psicólogo clínico utilizan una serie de técnicas psicológicas, así como técnicas neuropsicológicas, observación y diálogo. Los padres y el entorno cercano del niño juegan un papel importante en el desarrollo de esta sintomatología. El especialista observa a un paciente así en dinámica.

No es posible diagnosticar el TDAH en una sola consulta

Debido al hecho de que los niños con TDAH tienen desinhibición motora, que se manifiesta en todo tipo de movimientos corporales y oculares, se recomienda un examen neurológico obligatorio, si es necesario, incluso métodos adicionales: EEG, CT, etc.

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Es difícil diagnosticar el síndrome de hiperactividad en un niño. Tales manifestaciones son muy similares a las de otras afecciones y enfermedades. En primer lugar, es importante distinguir entre el TDAH y la actividad física elevada normal inherente a muchos niños. Estos síntomas pueden ser rasgos de personalidad de su hijo. No olvide que las funciones de atención y autocontrol en los niños están en proceso de desarrollo natural y pueden simplemente ser inmaduras.

Hay otros casos de comportamiento especial del niño

  • Esto puede ser una reacción a una crisis en la familia, un divorcio de los padres, una mala actitud hacia un niño, negligencia pedagógica, a veces sobreprotección.
  • La razón también puede ser una violación de la adaptación a la escuela, un conflicto entre un niño y un maestro, un niño y sus padres, un niño y sus amigos.

No podemos quedarnos al margen, porque estos síntomas también pueden manifestarse en enfermedades más graves, como estados depresivos, trastornos del sueño, síndrome maniaco-depresivo, trastornos del lenguaje y la comunicación, trastornos de la coordinación, tics crónicos, etc.

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