2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
La cuarentena ha dejado al descubierto problemas en las relaciones familiares y entre padres e hijos, que se ven agravados por el aprendizaje a distancia de los niños. Los padres nos brindan una gama completa de respuestas protectoras a este estrés, desde la negación hasta el control excesivo. En este caso, ¿qué deben hacer los profesores para que la formación sea eficaz? ¿Cómo no sucumbir a la manipulación de los padres y mantener la calma? ¡Encontremos las respuestas juntos!
Ahora el espacio de información está lleno de las palabras "estrés", "enfermedad", "muerte", "crisis", "hambre", "sobrevivir", "ayuda", si analizas las noticias de las principales agencias de noticias, da miedo y empiezas a sentir que se acerca el fin del mundo. Cuando este flujo de información negativo pasa por la conciencia de los padres, se ve agravado por el estrés de estar en un espacio reducido, la necesidad de gestionar el proceso de aprendizaje de los niños, el miedo por el futuro de la familia y el problema de construir relaciones con los profesores. en nuevas condiciones. Como resultado, tenemos padres neuróticos demasiado ansiosos.
Para ayudar a los padres y maestros, decidí realizar una encuesta, desarrollé cursos intensivos en línea y seleccioné materiales para el trabajo independiente.
Me encantan las oraciones sin terminar, así que se me ocurrieron algunas sugerencias de este tipo para realizar una encuesta para padres en la que participaron mis clientes y otros padres, por ejemplo, de grupos en WA. Les pido también que piensen y completen estas oraciones, y luego terminen de leer el artículo para obtener la opinión de otros padres.
1. Aislamiento de mí mismo …
2. El gran mundo ha llegado a nuestro apartamento …
3. Aprendizaje a distancia….
4. Cuando hago la tarea con mi hijo …
5. En términos de educación a distancia, yo …
6. Me gustaría decirles a los maestros …
Unas palabras sobre las defensas psicológicas que los padres empezaron a manifestar en el contexto de la educación a distancia. Como recordamos, la protección psicológica es una reacción que ayuda a mantener nuestra frágil psique de la destrucción, de alguna manera explica lo que nos está sucediendo, ayuda a apropiarse de la información y a adjuntarla a la ya existente. Las palabras clave aquí son: "guardar", "explicar", "apropiado". Por lo tanto, en la mayoría de los casos, la conexión de una persona con el mundo permanecerá y seguirá viviendo. En psicología, existen diferentes enfoques del fenómeno de la "defensa psicológica" y, en consecuencia, la clasificación. Correlacioné las palabras que los padres usaron en la encuesta con la descripción de las defensas psicológicas y las asigné a ciertas categorías.
No pretendo ser conclusiones científicas estrictas, ya que realicé "investigaciones en el hogar" con el fin de encontrar medios y métodos de ayudar a los clientes, pero puedo notar que los padres dieron diferentes reacciones de "negación" a "catarsis", es decir, “No hay crisis y no hay virus, que los niños vayan a la escuela”, “olvido o confundo la hora de la maestra, no sigo los deberes”, “¡no quiero oír hablar de las lecciones! "," Los profesores están descansando, pero tenemos que trabajar no hay Internet en casa, entonces lo compensaremos "," todo el tiempo le grito al niño, ¡lo mataría! "," En lugar de lecciones, sería mejor hacer un trabajo creativo”,“entendí mucho, no se trata del profesor …”y así sucesivamente.
Por lo tanto, los profesores se encontraron en una situación difícil de interacción con los padres que se defienden activamente. Por supuesto, en conversaciones conmigo, los maestros hablaron sobre estas reacciones de los padres. La palabra clave en los monólogos era "resentimiento", resentimiento contra los padres: "no me ayudan", "no aprecian mi trabajo", "no cooperan", "hay muchas quejas y descontentos", " no trabaje con niños ", etc. ¿Qué debe hacer un profesor en una situación de aprendizaje a distancia? Es evidente que los docentes se enfrentan a dificultades de distinta índole: metodológicas, técnicas, organizativas, psicológicas, y necesitan de diferentes especialistas que les ayuden.
1. Aceptación de la situación como acuerdo con lo que está sucediendo.
2. Creación de un estado emocional armonioso (asistencia a talleres, webinars, formaciones online).
3. Estar en la posición "Soy un adulto" al comunicarse con los padres.
4. Mostrar flexibilidad y utilizar diferentes estrategias en una situación de conflicto (cooperación, compromiso, rivalidad, evitación, adaptación).
Y ahora a los resultados de la encuesta.
En general, los padres notaron los aspectos positivos del autoaislamiento: "nuevas oportunidades", "comunicación con la familia", "la oportunidad de aprender", "da mucha información nueva", lo que sugiere que el proceso de adaptación a nuevos las condiciones de vida van bien. Lo mismo se aplica a la segunda oración, ya que los padres señalaron que “ahora son parte de este gran mundo”, “encontraron un lugar en él”, “lo descubrieron”, etc.
Aprendizaje a distancia El 85% de los padres calificó de “mala calidad”, “difícil de entender”, “desanima a los niños”, “conduce al salvajismo social”, solo el 15% destacó sus aspectos positivos.
Las frases cuarta y quinta incitaron a los padres a hablar sobre las dificultades de aprendizaje: "Me resulta difícil explicar el material", "Yo mismo no entiendo nada en el libro de texto" y sobre los sentimientos negativos: "Quiero llorar por la impotencia".,”“Estoy enojado conmigo mismo y con el niño”, a los maestros:“preguntan mucho”,“no quieren explicar”,“no responden preguntas”.
Muchos padres, completando la última frase, desearon salud a los maestros, cuidarse a sí mismos y a sus hijos, paciencia, felicidad familiar, vacaciones tempranas y éxito profesional, y también se solidarizaron con ellos.
Resumiendo lo anterior, podemos afirmar que la situación de la educación a distancia ha planteado nuevos desafíos, creado dificultades, pero al mismo tiempo ha abierto nuevas oportunidades. Y ahora la elección está ante cada uno de sus participantes: luchar o cooperar. ¿Qué elegirías?
Les deseo relaciones armoniosas consigo mismos y con el mundo, queridos amigos.
Tu Elena Stankevich
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