2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
La crisis es un concepto popular en nuestro tiempo y se usa a menudo en el discurso de una persona moderna. A menudo, al comunicarse con la gente, se puede escuchar "Crisis de la mediana edad" "Tenemos una crisis en las relaciones" "Crisis creativa", etc.
En la vida cotidiana, la mayoría de las veces, una persona se refiere a esto como algo negativo, asociado con el agotamiento, la pérdida de interés, la apatía, la depresión. Y ciertamente la palabra "crisis" no causa alegría y pocas personas ven esto por sí mismos como algo positivo.
Si resumimos todas las crisis en un concepto de "crisis psicológica", podemos obtener la siguiente definición:
Una crisis psicológica es una condición en la que el funcionamiento posterior de una personalidad es imposible dentro del marco del modelo de comportamiento anterior, incluso si se adapta completamente a la persona en cuestión. [2]
La etiología de la palabra griega antigua "κρίσις" significa - decisión; punto de retorno.
En otras palabras, esas sensaciones desagradables que experimenta una persona cuando se encuentra fuera de la línea de crisis le señalan que el antiguo concepto (estrategia, escenario, si se quiere) ya no es efectivo y no aporta placer.
¿Por qué?
Aquí tendremos que descubrir el “reverso” mismo de la crisis, que se mencionó en el título del artículo. Es decir, un recurso para el desarrollo.
Nos guste o no, en el proceso de la vida la personalidad cambia, aparecen nuevos deseos, necesidades, valores, se rechazan los antiguos … Si esto no se asocia a algún tipo de choque emocional, esto ocurre casi imperceptiblemente.. Pero la personalidad está cambiando, lo que significa que requiere nuevos conceptos de acción (estrategias, escenarios).
Y ahora con más detalle:
Hay "crisis normativas" relacionadas con la edad, o las llamadas "crisis normativas" [1].
Según LS Vygostkiy [1], al atravesar esta o aquella crisis de la edad, una persona adquiere una nueva cualidad, a la que llamó "neoplasia".
Por ejemplo:
Crisis 3 años: hay una conciencia del propio "yo" como una parte separada de la madre.
Crisis 7 años - Aparece el autocontrol.
Crisis adolescente: separación emocional de los padres.
Crisis de la mediana edad: redefinición de valores.
El ejemplo de las crisis relacionadas con la edad muestra que si una persona no atraviesa esta o aquella crisis, se le priva de la oportunidad de recibir esa “neoplasia” que le es necesaria para el pleno funcionamiento de la personalidad.
Sin embargo, como se mencionó anteriormente, además de la "crisis de la edad", una persona puede enfrentarse a una "crisis de la vida". Y esto ya es más individual, ya que está más conectado no con la reestructuración física del cuerpo, sino con hechos subjetivamente significativos que provocaron esta crisis.
El tipo de "nueva formación" que debe recibir una persona depende de sus necesidades y valores individuales en un período determinado de la vida.
En cuanto a las "crisis en las relaciones con un socio", puede haber innumerables, así como los niveles de desarrollo de las relaciones. Una neoplasia es siempre un "nuevo nivel de intimidad" aquí.
Son las crisis las que determinan si las relaciones mejorarán o terminarán.
Las parejas que han estado en relaciones durante años sin crisis exitosas a menudo sufren de falta de intimidad emocional.
Pero, dado el hecho de que hay dos personas funcionando en una relación, la dificultad para afrontar la crisis aumenta. Muchas parejas, ante una crisis, la perciben exclusivamente como algo negativo y no como una oportunidad para acercarse. En lugar de ver la "desventaja", un recurso para un mayor desarrollo conjunto, terminan la relación.
En resumen, se puede señalar que la percepción de una crisis como un posible recurso puede facilitar enormemente su paso y ayudar a darse cuenta de su valor en la vida de todos
1. Vygotsky LS, Obras completas en 6 volúmenes Psicología infantil. Moscú: 1994
2. Maslow A., Motivación y personalidad. M.: Aspect-Press, 1998.
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