¿Es Todo Posible Para Un Niño? ¿O Qué Pasa Con Las Reglas Y Lo Que No Está Permitido?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

El niño crece y se desarrolla. Y lo que ayer no le interesaba todavía, hoy lo quiere.

Pero no siempre, ni mucho menos siempre, a un niño se le puede permitir y permitir todo.

Dado que vivimos en una sociedad, y esta sociedad existe de acuerdo con ciertas reglas, es importante enseñarle a un niño estas reglas. Dígale y demuéstrele que además de sus intereses y deseos, también están los intereses y deseos de otras personas.

Que si un niño quiere hacer algo y mamá o papá quieren relajarse o hacer otra cosa, entonces es importante ponerse de acuerdo sobre cómo y en qué secuencia se puede hacer.

Que si el niño quiere algo, entonces puedes preguntarlo.

¿Qué pasa si un niño quiere jugar con el juguete de otro niño? Entonces puede preguntarle al otro niño si puede jugar con un juguete. Ofreciendo a cambio algo propio.

Y ese pedir no es garantía de que el otro lo comparta. Quizás él mismo quiera jugar con este juguete ahora, y aunque no quiera compartirlo. Tiene derecho, el juguete es suyo.

Y el niño mismo tiene exactamente el mismo derecho: compartir su juguete o no compartirlo, si él mismo quiere jugar con él.

Bueno, además de esto, hay cosas que simplemente son perjudiciales para el niño. Y luego también es importante que el niño hable de ello.

Por ejemplo, es importante que un niño se acueste a tiempo para que descanse a tiempo y se recupere.

Y si el niño está protestando y no quiere irse a la cama, entonces es importante sintonizarlo con esto.

Es mejor hacer esto a través de mensajes-yo.

Podemos decir que le preocupa que el niño ya esté cansado.

¿Y de qué quieres que el niño se sienta bien?

Y entonces lo invitas a irse a la cama.

Es importante dejar que el niño termine los procesos que comenzó.

Por ejemplo, está jugando y está involucrado en el juego.

Y si detiene inmediatamente su juego y lo hace ir a la cama, entonces se emocionará y no podrá conciliar el sueño rápidamente.

Es mejor dejar que el niño termine el juego acordando con él cuánto tiempo está dispuesto a darle para completar el juego.

Y cuando termine de tocar, escuchará con calma tus peticiones para irse a la cama.

También es importante que un niño reciba sus comentarios sobre sus acciones.

Si un niño te golpea, no importa, en un juego o en otra cosa, dile que tienes dolor y que no debes golpear a los demás. Es cierto que puede suceder que tengas que decir esto más de una vez y en más de una situación.

Pero es importante hablar de eso.

Sin pasar a la agresión de represalia.

Porque si el niño es golpeado en respuesta, entonces tendrá la idea de que devolver el golpe es normal. Y esto creará un círculo vicioso de represalias.

Tú, yo, yo, tú, etc. redondo.

Por lo tanto, en mi opinión, la salida a esto es solo para explicar que es imposible vencer a cualquier criatura viviente.

Lo mismo se aplica a todos los seres vivos: personas, animales, insectos e incluso plantas.

Después de todo, todos somos parte de la naturaleza y todos somos necesarios en este mundo.

Es importante transmitirle al niño que él es importante, pero no solo él es importante.

En la familia, él es importante para los demás y, al mismo tiempo, otros miembros de la familia también son importantes: mamá, papá, abuelas, abuelos, tías y tíos.

Esto significa que los deseos, necesidades e intereses del niño son importantes.

Pero los deseos, necesidades e intereses de otros miembros de la familia también son importantes.

Por ejemplo, un niño quiere salir a caminar y una madre quiere descansar. Entonces es importante que el niño cuente sobre esto y se ponga de acuerdo sobre cómo, por ejemplo, dar un paseo, ya sea después de que la madre haya descansado o con alguien más de personas cercanas.

Es muy importante transmitirle al niño que además de sus, por supuesto, importantes deseos, necesidades e intereses, también hay deseos, necesidades e intereses de otras personas.

Esto se aplica al círculo social cercano del niño.

Y también lo hacen otras personas entre las que se encuentra el niño.

Estos son otros niños en el grupo de jardín de infantes y niños en cualquier grupo donde esté el niño.

Quiero enfatizar la importancia del hecho de que es importante sembrar en un niño la idea de que todos vivimos en paz entre las personas.

Y por lo tanto, es importante que te consideres a ti mismo y a otras personas.

Además, me gustaría tocar un punto más importante.

Cuando le negamos algo al niño, el niño puede reaccionar a nuestro "no debe" con emociones violentas: llorar, gritar, etc.

Esta es una reacción normal y natural de un niño de que no puede obtener lo que quiere.

Y ahora en este momento es malo, difícil para él.

Y en este momento necesita apoyo.

¿En el cual?

¿Te recuerdas en una situación en la que querías algo, contabas con algo y de repente no lo conseguías?

Tal vez alguien canceló una reunión importante para usted, o no recibió el bono con el que contaba, etc.

¿Qué necesitamos en situaciones como esta?

Ser escuchado.

En que simpatizan con nosotros, que nos dicen que comprenden lo malos y tristes que estamos ahora y que estamos molestos.

Por lo tanto, es importante apoyar al niño en esos momentos, diciéndole que lo comprende, que usted también se enojaría en su lugar.

Y esta aceptación de las experiencias de su hijo lo ayuda a vivir sus emociones de ira y tristeza debido al hecho de que no puede obtener lo que quiere.

Y sus emociones se transforman en tranquilidad y alegría de ser escuchado y comprendido.

Y así, al apoyar al niño, también lo ayudas.

Y su relación con él está llena de calidez y confianza.

Mucha gente pregunta ¿a qué edad introducir reglas y prohibiciones a un niño?

En mi opinión, como surgen tales situaciones.

Y lo más probable es que el niño tenga que decir algo y explicarlo y apoyarlo al mismo tiempo más de una vez.

Pero, en mi opinión, esta es la única forma constructiva para la salud psicológica del niño y su relación con él.

Otro punto importante, en mi opinión.

El niño, por regla general, absorbe muy bien todo lo que ve en el comportamiento de las personas que lo rodean. Por lo tanto, debemos seguir las reglas que queremos transmitir a nuestro hijo.

Entonces el niño no tendrá ninguna duda de que nuestras palabras están en desacuerdo con nuestros hechos.

Por tanto, sería bueno que estas reglas se correspondan con las reglas aceptadas en nuestra familia y en nuestro entorno.

Y un punto más importante.

Si ha tomado la decisión de seguir una regla determinada, sería bueno seguirla con regularidad.

De lo contrario, si hoy permitimos lo que anteriormente prohibimos, entonces el niño tiene desconcierto y ganas de repetirlo la próxima vez y asegurarse de que sea así.

Y si esto no es predecible siempre, entonces el niño siente ansiedad.

Y esto le impide desarrollarse con normalidad.

Eso es todo por hoy.

Si aún tiene preguntas sobre este tema, estaré encantado de responderlas.

¿A qué preguntas te enfrentas al criar hijos?

Realmente quiero que vivan en este mundo tantos niños seguros y exitosos como sea posible.

Realmente quiero que tantos padres e hijos como sea posible tengan buenas relaciones y sean felices emocionalmente.

Para que estuvieran presentes tantos adultos felices como fuera posible.

Psicóloga, psicóloga infantil Larisa Velmozhina.