2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Las habilidades de lectura son la base del aprendizaje. Un lector deficiente siempre se quedará rezagado con respecto a la clase en cuanto a materiales de aprendizaje. La lectura activa el cerebro es uno de los medios para mejorar el proceso de aprendizaje para una amplia variedad de niveles de aprendizaje
La prisa y las regresiones son el resultado de un aprendizaje inicial incorrecto de la lectura. Esto no solo ralentiza la velocidad de lectura, sino también la atención. La atención es la base del desarrollo de la memoria.
Este suele ser el caso de niños inseguros que leen las palabras dos veces, como si se verificaran a sí mismos si entendieron o no. Falta de habilidad de anticipación: la capacidad de ver otra palabra mientras lee una palabra o adivinar qué es por los contornos.
La lectura en casa está mal organizada: mientras se sienta a leer, rehace un montón de acciones innecesarias, se distrae constantemente, interrumpe la lectura.
Es necesario aumentar el volumen de escritura, mecanografiar en primer grado, escribir de memoria.
Corregir la enseñanza inicial para leer no con letras, sino con sílabas y palabras
Lectura de bloques silábicos con aumento gradual del número de letras.
Leer galimatías, es decir, mentalmente en una combinación de letras, un aumento planificado en el número de letras.
Un juego de tonterías cuando las palabras divertidas se forman a partir de tarjetas de sílabas.
Trabajar con trabalenguas y trabalenguas.
Los trabalenguas ayudan a corregir muchos defectos del habla si el trabajo del sistema legal, los científicos han demostrado que en los niños las áreas del habla pueden formarse parcialmente bajo la influencia de los impulsos que provienen de los dedos, como las abuelas enseñan a los nietos "cuarenta cuervos gachas cocidas". Aquí, la interacción de los sistemas de señalización 1 y 2 desarrolla los centros del habla del cerebro.
Es necesario preparar la masa 1 taza de sal fina 1 taza de harina. La tarea es cegar todas las letras del alfabeto en las tarjetas, luego colorearlas con vocales rojas y consonantes azules. Completa la tarea de componer palabras a la vez.
Realización de dictados auditivos y visuales, copia del texto, anotación de libros de texto.
Estas son solo algunas de las formas de desarrollar la lectura junto con un profesor adicional. El trabajo le permite aumentar la técnica de lectura hasta 200 palabras en 2 meses de trabajo sistemático.
Los científicos han llegado a la conclusión de que la velocidad de lectura afecta significativamente la calidad de la memorización.
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