2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Los niños siempre sienten lo que realmente sientes por ellos. ¿Existe una aceptación del niño por quien es? Los niños leen todo inconscientemente sin importar cómo le sonrías.
Si se da cuenta, los niños se sienten atraídos por algunas personas, y la persona aún no ha dicho ni hecho nada, y tratan de distanciarse de los demás. Y no es que el niño sea caprichoso, como suelen pensar los padres. El hecho es que el niño consideró el estado interno de una persona, con qué emociones, sentimientos llegó. Y si no se sintió bien, alegría, aceptación en estos sentimientos, entonces simplemente se distancia de esta persona.
A menudo, por reproches, miedos y ansiedad por el niño, así como por una tutela excesiva, los padres quieren demostrar cuánto aman al niño.
Aman como pueden en el momento, pero ni la custodia, ni los reproches, ni los miedos son amor, y por eso son rechazados por el niño. Cuantos más reproches escucha un niño en su dirección, más se aleja de sus padres. Cualquier reproche lleva consigo el sentimiento de que "no soy lo que debería ser", "no soy amado como soy".
Hay una condición importante para entablar amistad con su hijo.
Es aceptarlo como es. Con esas manifestaciones y emociones, esa apariencia y peso, ese carácter y deseos.
Aceptar. Significa permitir que el niño sea quien es.
Cualquier reproche y condena del niño conduce a su cercanía y distancia, y solo la aceptación conduce a la amistad.
La aceptación no significa que tenga que enfrentarse a la mala conducta de un niño.
Aceptar significa decir: "Entiendo tus sentimientos, pero quiero compartir contigo mi visión de esto …". Y sin reproches de la narración para compartir con el niño mi visión y sentimientos.
Me enojo cuando haces esto….
Siento que en esta situación es posible hacer otra cosa para que te sea más fácil y cómodo …
Veo que es difícil para ti, dime, ¿puedo compartir contigo mi visión y formas de cambiarla …
Habla por ti mismo
Olvídate de las frases: Tú tienes la culpa, Me haces enojar, Eres estúpido, Te comportas de manera repugnante, etc.
Olvídese de lo que es la evaluación de un niño, no evalúe su apariencia, comportamiento, amigos. No hay nada bueno ni malo. Solo puedes hablar sobre lo que ves y cómo te sientes.
Los niños son un reflejo de sus padres. Por lo tanto, todo lo que no te gusta de tu hijo es simplemente un reflejo de tu estado interior, conflicto, rechazo de ti mismo y de tus emociones. Los niños como fuente de desarrollo para los padres. Si el niño está mintiendo, entonces vale la pena mirar dentro de usted y dónde se está engañando. Si el niño muestra agresión, enojo, entonces existe la posibilidad de que usted mismo se esté pellizcando, no revele su agresión, el niño inconscientemente siente esto y le muestra lo que hay en usted.
La forma más eficaz de cambiar a su hijo es cambiarse a sí mismo. Todo comienza con nosotros mismos, y la relación con nuestros hijos es la misma que tenemos con nosotros mismos. Cuanto más tolerantes seamos con nosotros mismos, nos aceptemos, nos amemos, mejor será nuestra relación con nuestros hijos y no solo. Con qué actitud somos para con nosotros mismos, con la misma actitud para con nuestros hijos.
Si una madre está acostumbrada a buscar defectos consigo misma, a culparse a sí misma, a reprocharse, a criticarla, entonces será lo mismo para su hijo, siempre infeliz, y el hijo nunca alcanzará el alto nivel de idealidad de la madre, porque ella misma tampoco está a la altura de la suya.
Apoye a sus hijos en sus esfuerzos y deseos.… Deje que los niños prueben lo que quieran, a veces incluso prohibido. Los niños exploran este mundo y buscan el suyo. Dales el derecho a cometer errores. Acéptelos con errores sin reproches "te lo dije", "te lo advertí". No hay errores, hay experiencias y los niños tienen derecho a vivir sus experiencias. Y, por supuesto, cuanto más agradable sea el ambiente en casa, de aceptación y amabilidad, es menos probable que el niño quiera probar algo que lo perjudique.
Sea un apoyo para sus hijos, no un juez
Puede decir que está pensando en la acción del niño, pero no en su personalidad. Separe las acciones de la personalidad del niño. Al fin y al cabo, si repites cinco veces al día que es un burro, no te sorprendas de que algún día sangrará.
¿Quiere hacerse amigo de su hijo?
Acepta, apoya, rehúsa evaluar su personalidad.
Punto.
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