Cómo Etiquetamos

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Video: Cómo etiquetar prendas y complementos fácilmente 2024, Mayo
Cómo Etiquetamos
Cómo Etiquetamos
Anonim

A menudo, con fines educativos, los padres dicen:

"ella es terca con nosotros", "él es un luchador con nosotros" "tranquilo" "codicioso" …

Son las denominadas ETIQUETAS que los adultos pegan a sus hijos todos los días (a veces a los hijos de otras personas e incluso a los adultos).

El principal peligro de tales declaraciones es que se conviertan en programas que determinen el comportamiento del niño tanto en el presente como en el futuro …

Es como elegir un modo en una multicocina))

En aras de la justicia, observo que también se utilizan las actitudes positivas "Mashenka es muy obediente", "Chico listo, se convertirá en un científico".

Yo mismo comencé a cuidarme, al comunicarme con mi hija, para que, a primera vista, las palabras positivas no se convirtieran en una carga pesada para el niño.

Las actitudes positivas son más fáciles de cambiar.

Basta con comenzar a evaluar no a una persona, sino a un acto y una acción (escribí sobre esto en el artículo "Cómo alabar a un niño")

Pero con actitudes negativas, es más difícil.

Cuando colocamos ETIQUETAS, los niños comienzan a emparejarlas fácil y rápidamente

Bueno, mi madre dijo que yo era codicioso, ¡¿por qué entonces debería compartir ?! Es incluso una especie de coartada)

La principal desventaja de las etiquetas es que es muy difícil deshacerse de ellas, especialmente para los niños. Con la definición inocua de "modesto", puede conducir a un niño a un marco y ya no se atreverá a demostrar su valía.

Recuerda que en los primeros años de vida somos nosotros quienes formamos la actitud del niño hacia sí mismo, se mira a sí mismo con los ojos.

Algunos de mis conocidos dicen: "¿Pero realmente puedes convencerlo? Si así lo decide, ¡horror obstinado!"

Esto es a pesar del hecho de que el niño no tiene ni siquiera tres años. Estos padres simplemente no le dejan al niño la oportunidad de ser más flexible. Además, convenientemente se liberan de responsabilidades, como él mismo, y nosotros somos víctimas. Y en lugar de ayudar al niño a superar esta terquedad, a enseñar de la manera más diferente posible, le dan la instalación de que no esperaban nada más de él.

Todo lo que quiero decir es que basta con justificarse y, por así decirlo, disculparse con los demás:

"lo siento, es un hombre codicioso"

"Lo siento, ella es tan traviesa."

¡Olvídese de este viejo y dañino patrón de crianza!

Es mejor señalarle al niño lo que hizo, discutir con él el ACT en sí.

"Tu habitación es un desastre constante, no te gusta limpiar, estoy seguro de que pronto te cansarás y entenderás lo agradable que es estar en una habitación limpia".

Vivir con estas etiquetas es difícil.

Por ejemplo, durante muchos años también desempeñé el papel de "tres mujeres" y "vaga". Tuve que trabajar duro para quitármelos de encima)

¿Te has reconocido a ti mismo o te has convertido en portador de etiquetas?

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