NOCHES INFANTILES: ¿QUÉ HACER?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

“Los sueños son una película que ves en un sueño”, dicen los niños, y tienen toda la razón. Los sueños, como las películas, son diferentes: divertidos, tristes e incluso aterradores.

Y si puede olvidarse fácilmente de los sueños divertidos, entonces el recuerdo de un mal sueño comienza a atormentar al niño y causa miedo antes de quedarse dormido.

Para los propios padres, esto a menudo causa pánico, ansiedad, ansiedad: "¿Por qué mi hijo tiene sueños terribles, después de los cuales se despierta en medio de la noche, llora fuerte y tiene miedo de volver a dormirse? ¿Qué debo hacer?"

¿Qué deben hacer los padres en tales casos?

Seguramente es necesario comprender la causa de la pesadilla y eliminarla.

Intentemos resolverlo con el ejemplo de un caso.

Un niño de 7 años, estudiante de primer grado, después de varias semanas de asistir a la escuela tuvo un sueño terrible: “Los objetos que cuelgan en la pared cerca de su cama cambian periódicamente de color de rojo a negro y viceversa a intervalos regulares. Después de eso, las flechas del reloj de pared comienzan a girar a una velocidad vertiginosa. Giran demasiado rápido y sin detenerse. El niño está asustado por este reloj, no sabe qué pasará a continuación y se despierta horrorizado.

El horror de las flechas que giran rápidamente: esto es lo que el niño recordaba y tiene miedo de irse a la cama al día siguiente.

¿Qué nos puede decir este sueño? Pensemos con el chico.

¿Qué significa un reloj para un niño? El reloj, se explica a sí mismo, muestra la hora. Pero en el sueño, ¿había manecillas que giraban rápidamente en el reloj? Eso quiere decir que el tiempo empezó a correr rápido, a volar, a correr sin parar, y eso es lo que le causa horror al chico. ¿Cuando el tiempo vuela demasiado rápido para un niño? Por la mañana, dice el niño, cuando tiene que ir corriendo a la escuela. Por la mañana, mamá anima al niño con las palabras: “Más rápido, llegarás tarde. Date prisa, date prisa.

¿Qué querría un niño de 7 años? Dice que le gustaría, como antes, antes de la escuela, reunirse lentamente: desayunar durante 40 minutos, cepillarse los dientes durante 10 minutos, jugar juguetes entre estas cosas. Es decir, al niño le gustaría alargar el tiempo de la mañana como le plazca, sin restricciones. Mamá no apresuró al niño al jardín de infantes ya que comenzó a apresurarse después de ingresar a la escuela. Y, naturalmente, el deseo del niño no se satisface, sino que es reemplazado por un requisito estricto: "¡Apúrate!"

¿Cómo se puede ayudar a un niño que tiene pesadillas?

Primero, aclare el significado del sueño, más precisamente, los símbolos que usan los sueños para contarnos nuestras experiencias, como se muestra arriba.

En segundo lugar, aclarar el deseo inconsciente y conectar este deseo con la vida real.… En este caso, ¿es posible ahora que el niño se prepare para la escuela de la misma manera que antes? El propio niño concluyó que es posible si se levanta incluso más temprano, 1, 5 horas antes de salir de casa, pero será demasiado temprano.

Entonces, ¿cómo puedes conectar la realidad con lo que quieres?

Para darse cuenta del deseo de prepararse lentamente para la escuela, el niño decidió que él mismo necesitaba controlar el tiempo de la mañana. El niño y el psicólogo elaboraron su propio "Orden de la mañana", planificando cuánto tiempo necesitaría por minuto para completar cada tarea: lavarse, desayunar, vestirse, tiempo para el viaje a la escuela. Esto permite realizar el deseo de acuerdo con la situación real existente y transformar la necesidad de apresurarse y apresurarse sobre la base del niño mismo. En la habitación del niño, por recomendación de un psicólogo, los padres colgaron un reloj de pared mediante el cual el niño puede averiguar de forma independiente cuánto tiempo le queda antes de salir de casa y si encaja en su orden matutino.

En tercer lugar, mamá usa palabras neutrales de control por la mañana. evitando las palabras: "Date prisa, date prisa, llegarás tarde, lo que asusta al niño".

Así, dado y similar las pesadillas están asociadas con la falta de voluntad del niño para cambiar su vida tranquila por la vida de acuerdo con ciertas reglas y normas de comportamiento, que, al ingresar a un jardín de infantes o escuela, por todos lados restringen al niño en su estilo de vida libre habitual deseado.

Si, después de las aclaraciones anteriores, le hace al niño la pregunta: "¿Por qué tuvo este sueño?"

Por lo tanto, los niños suelen empezar a tener sueños terribles después del inicio del año escolar. En septiembre-octubre-noviembre, mis madres me llaman pidiendo ayuda, ya que su hijo comenzó a tener pesadillas por la noche.

Hemos analizado solo un caso en particular. Hay muchos tipos de pesadillas terribles, tantas como personas, porque el sueño es la vida mental durante el sueño. Y la vida mental es individual, inimitable, única, como todas las personas.

Sin embargo, si resumimos todo tipo de pesadillas, entonces podremos dar respuesta a las principales preguntas que atormentan a los padres.

¿Por qué los niños tienen pesadillas?

Porque el niño tiene un deseo inconsciente inconsciente, que está bloqueado por la imposibilidad de su implementación.

¿Por qué un niño tiene pesadillas?

Para que pueda hacer frente a esta imposibilidad.

Una vez que se entienda y elimine la causa de la pesadilla, las pesadillas ya no tendrán sentido que se repitan.

(Material de trabajo psicoterapéutico con un niño publicado con el permiso de los padres).