CÓMO ES CORRECTO CRIAR A UN NIÑO DESDE EL NACIMIENTO

Tabla de contenido:

Video: CÓMO ES CORRECTO CRIAR A UN NIÑO DESDE EL NACIMIENTO

Video: CÓMO ES CORRECTO CRIAR A UN NIÑO DESDE EL NACIMIENTO
Video: ¿Educar a un bebé? ¡Sí, pero con objetivos razonables! 2024, Mayo
CÓMO ES CORRECTO CRIAR A UN NIÑO DESDE EL NACIMIENTO
CÓMO ES CORRECTO CRIAR A UN NIÑO DESDE EL NACIMIENTO
Anonim

Para obligar o inducir…

Primero, hablemos de "forzar". Cualquier psicólogo, muy probablemente, le anunciará sobre la marcha que no es de ninguna manera imposible obligar a un niño a hacer algo, tal "desvergüenza" rompe el núcleo de la personalidad, su voluntad. Una persona de pleno derecho debe ser una Personalidad y tener su propia voluntad de autoafirmación en la vida, protegiendo sus límites y muchas otras manifestaciones útiles. En general, la palabra "fuerza" en sí misma tiene una connotación muy negativa. Aquí preferiría las palabras "inducir" y "motivar" al niño a cualquier acción. Prohibir o forzar algo es más probable que genere resistencia por parte del niño, por lo que perderá mucho tiempo y energía, además de que toda la situación tendrá un trasfondo negativo y estresante.

Quizás, en el fluir de nuestra vida moderna, por falta de tiempo o paciencia, a menudo es más fácil para una madre obligar a un niño a hacer algo o prohibirle que haga algo. Difícilmente preguntará en esos momentos si lo obliga o aún lo impulsa. ¿Cómo ser entonces? Todo es realmente solucionable. Por su parte, solo necesita darse una directiva: quiero alentar a mi hijo a hacer algo, involucrarlo y motivarlo suavemente. Imagina este objetivo en todo su esplendor, en imágenes: cómo lo harías, qué dices, qué emociones sientes, qué tipo de resultado obtienes. Habiéndose dado un entorno tan interno, su mente subconsciente ya funcionará por sí misma en la dirección correcta y se encenderá en ciertas situaciones. Lo principal es que cambies tu ACTITUD hacia el proceso de crianza, hacia el niño, hacia ti mismo y hacia el resultado, sin quebrar al propio niño y sin presionarlo.

Mi hijo menor ahora tiene dos años. Ya desde los seis meses traté de animarlo, involucrarlo en tal o cual acción, con la ayuda de un juego o simplemente con interés verbal. Importante disfrutar del proceso de crianza y comunicación con el propio niño, ¡entonces el proceso de encontrar una solución para inducir no le causará muchas dificultades!

Prohibir o marcar límites …

Prohibir también es una palabra negativa. Prefiero decir "establecer marcos", "marcar límites". El niño se sentirá más relajado y seguro cuando se establezcan límites para él.

Por ejemplo, si usted es conductor y conduce detrás del volante, por supuesto, será más tranquilo y seguro para usted conducir en una carretera con marcas y señales. Donde no hay marcas ni señales, además de que el camino es ancho, lo más probable es que esté en tensión. Lo mismo ocurre con el niño, cuando le explicas la diferencia entre el bien y el mal, puedes o no puedes, por lo que le pones un marco dentro del cual él puede hacer su propia elección.

En un momento tuve un problema: mi hijo mayor estaba comiendo demasiados dulces. Tuve que explicarle que una gran cantidad de dulces estropean gravemente los dientes, mostrar ejemplos claros, contar qué enfermedades causa una gran cantidad de dulces, a qué conducen. No escondí los dulces y le prohibí al niño comerlos. Pero puso el plato con ellos en el medio de la mesa y le dio la oportunidad de hacer su propia elección. Al principio, hubo un abuso de dulces, pero luego, puedo decir con seguridad, mi hijo no comió más de un dulce al día. Marqué sus límites: dando toda la información sobre los peligros de los dulces. Ella misma tomó la decisión: este es el comportamiento correcto de los padres.

Al prohibir, empuja al niño a romper las reglas. La fruta prohibida siempre es dulce. En cualquier caso, comerá su porción de dulces, solo que estará a tus espaldas y tú no lo sabrás, por lo que no podrás evaluar el daño causado.

O llevar gadgets. Ahora todos los niños los están usando activamente, a pesar de la indignación de sus padres, y en ocasiones es muy difícil sacarlos de estos dispositivos. Pero incluso aquí vale la pena comprender que nuestros hijos son muy diferentes a nosotros y crecen en un momento completamente diferente. Son personas de una generación diferente.

Por supuesto, "apegarse a los dispositivos" contradice nuestras actitudes y puntos de vista sobre la formación y el desarrollo, el desarrollo de habilidades profesionales, etc. Pero ahora es un momento diferente, de diferentes formas y medios, vale la pena entenderlo y aceptarlo. ¡Vale la pena darles a los niños la oportunidad de desarrollarse de una manera conveniente para ellos!

Por cierto, a menudo hablamos sobre el desarrollo del talento en los niños. Entonces, para desarrollarlo, primero debes verlo. Puede designar un marco o límites para ellos, ver cómo se sienten dentro de estos límites, lo que está sucediendo en su vida y los talentos no se discernirán por mucho tiempo.

En lugar de un total …

Una vez me escribió la madre de la amiga de mi hija y me preguntó si su hija estaba en cierto grupo en WhatsApp (en el mismo que se comentó anteriormente). Yo, sin sospechar nada, respondí afirmativamente, diciendo que el grupo fue creado por mi hija para organizar a todos los amigos para un pasatiempo común. Pronto, esta chica abandonó inesperadamente el grupo. En consecuencia, dejó de recibir información sobre los planes de sus amigos y dejó de participar en su vida en común. Y luego nos enteramos de que sus padres solo le permiten usar el teléfono para hacer llamadas y nada más, ya que este dispositivo no es saludable. Pero esta chica compensó con creces su necesidad de un teléfono en la escuela. En lugar de jugar y charlar con amigos, se sentaba al teléfono todo el tiempo, recuperando el tiempo perdido.

Y no podemos influir en tal necesidad. Siempre debemos poder elegir solo aquello en lo que podemos influir. ¿Qué podríamos hacer en este caso? Podemos darle al niño toda la información sobre el impacto negativo de los dispositivos en la salud, pero depende de él tomar la decisión.

Si cree en su hijo y ve una personalidad en él, es importante que le dé una individualidad vivaz y brillante con una fuerte voluntad e interés en la vida, entonces debe confiar en él y aceptar su elección, y no gastar. toda su fuerza, nervios y atención en eso., por ejemplo, para rastrear si un niño camina con sombrero en invierno o no. De todos modos, encontrará la manera de quitárselo y hacerlo como más le guste, lo mismo ocurre con el resto.

Recomendado: