CÓMO CAUSAR BIEN A SU HIJO

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

Ante la ignorancia de los padres, involuntariamente me hago la pregunta: ¿los padres conocen el significado de "crianza", comprenden la dirección y profundidad de sus influencias sobre el niño? Según el diccionario, la crianza es la formación intencionada de una personalidad con el fin de prepararla para la participación en la vida social y cultural de acuerdo con los modelos normativos socioculturales. Y mirando a la mayoría relativa de los padres modernos en su comprensión, la crianza no es más que limitar a su hijo de cualquier influencia del mundo externo, que, puramente hipotéticamente, puede representar una amenaza o daño para el niño. Los principales métodos de influencia aquí son el marco, la restricción, los modelos "correctos" de comportamiento, la prohibición de la interacción con compañeros "equivocados" y el control total. Queridos padres, ¿realmente creen que su paternidad funciona? ¿De verdad crees que estás inculcando en el niño lo más amable y brillante?

Ahora vayamos en orden. Si la crianza es una formación de la personalidad con un PROPÓSITO, entonces tiene sentido hablar sobre los PROPÓSITOS que los padres se fijaron al criar a sus hijas e hijos. ¿Cuál es tu objetivo final? ¿Qué metas intermedias destaca en el desarrollo y formación de su hijo?

Perdóname por ser sencillo, pero debido a mis observaciones y experiencia práctica, puedo destacar lo siguiente:

- la creación de "su propia especie";

- criar a un niño "cómodo";

- un regalo a la humanidad en forma de representante "correcto" y obediente de la sociedad;

- solo el nacimiento de un niño sin metas educativas especiales, heredero y nada más;

- “orgullo familiar”, un niño del que enorgullecerse y del que presumir;

- un genio, un talento que glorificaría a su familia.

Mi pregunta es: ¿dónde está la formación de la PERSONALIDAD en todo esto? ¿Dónde están las metas creativas encaminadas a desarrollar el maravilloso ser humano que ha aparecido en su familia? ¿Dónde está el niño en todo esto, y no sus ambiciones paternales y su Ego?

Entre los objetivos de la crianza, se pueden destacar los generales e individuales. Por un objetivo común, nos referimos al desarrollo de un individuo que pueda vivir fácilmente en la sociedad que lo rodea. La tarea de los padres es criar a una persona que pueda socializar y encontrar su “lugar en el sol” en esas condiciones culturales, económicas, políticas, morales en las que estaba destinado a nacer. Pero no estamos hablando de una persona que se sienta cómoda con la sociedad. Estamos hablando de la capacidad de esta persona para vivir, trabajar, formar una familia, dar a luz y criar hijos en este entorno.

En cuanto al objetivo individual, aquí estamos hablando del desarrollo de la individualidad y la singularidad de cada persona. Cada niño es único, por lo tanto, la tarea de los padres es desarrollar su individualidad en las condiciones de la vida socioeconómica de la sociedad.

Recuerde que el niño se le entrega por un tiempo. Su tarea es hacer todo lo necesario para que su hijo no tenga miedo de llegar a la edad adulta.

Y aquí es donde comienza la diversión. Un niño para quien los padres resuelven todos los problemas escolares, incluidos los conflictos en las relaciones con sus compañeros, no puede ser una persona independiente. No le resuelva los problemas, ENSEÑE a que lo haga por su cuenta. Con su ejemplo, modelando ciertas dificultades en una situación segura, con el ejemplo de personajes de películas, dibujos animados, personajes de cuentos de hadas. De todos modos, ¡no aceptes el golpe completo! Piense en resolver los problemas de un niño, ¿lo está preparando para la edad adulta o está tratando de extinguir su ansiedad de que la relación de su niño con sus compañeros es mala? Acusando a todos de que de alguna manera se comportan de manera diferente con su hijo / a, ¿qué ejemplo de resolución de conflictos da? Deja que tu hijo tenga TU experiencia. Incluso si se vuelve negativo. No dejes que todo salga bien la primera vez. Dale la oportunidad de convertirse en una PERSONALIDAD y no esconderte detrás de tu falda.

¿La relación con el maestro no está funcionando? ¡No corras a acusar al maestro de incompetencia! Dele a su hijo la oportunidad de experimentar con un adulto. El maestro es mayor, debería ser más inteligente, ¿crees? Vamos, en la vida real no somos inmunes a jefes tiranos o líderes egocéntricos. Sea un MAESTRO para su hijo, no un RESCATE !!!

¿Han bajado los indicadores de desempeño? ¿Y qué te dice esto? ¿Perezoso? ¿Insolente? ¿Olvidó sus responsabilidades directas? ¿Ha intentado comprender la razón? Tratas las consecuencias con tus "medicinas" favoritas: castigo, moderación, reproches y amenazas. Pero, ¿qué pasa con la PERSONALIDAD del niño? ¿Y su mundo interior? ¿Sus emociones y sentimientos? Es posible que el hijo se enamorara. ¿O tal vez experimentar un amor no correspondido? O tiene un conflicto interno, reflexiones sobre el sentido de la vida y no siente la necesidad de salir de su camino para conseguir otra nota alta. Y entonces, ¿qué significan para él los indicadores de rendimiento escolar? ¡Nada! Pero siguen siendo importantes para ti, por alguna razón. Las calificaciones en la escuela son más importantes que las experiencias emocionales del niño. ¿Estaba equivocado?

Si quieren ser padres felices, ¡eduquen su personalidad! Personalidad - esta es una persona que construye, controla su vida de manera INDEPENDIENTE y asume la plena responsabilidad por ella.

Aprenda a dejar ir a sus hijos. Dales la oportunidad de explorar la vida en TODOS sus colores. No intente poner "almohadas" debajo de todos los rincones ásperos de la vida de su hijo. ¡No hagas un flaco favor a tus hijos e hijas, no les hagas bien!