Tatiana Chernigovskaya: La Humanidad Paga Un Precio Enorme Por La Existencia De Genios

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

Psicóloga neurolingüista y experimental, Doctora en Filología y Biología, Miembro Correspondiente de la Academia Noruega de Ciencias Tatyana Chernigovskaya leyó para el proyecto “Snob. Diálogos”conferencia“Cómo Internet ha cambiado nuestro cerebro”, en la que disipó los estereotipos populares sobre el trabajo del cerebro y explicó por qué Google y la educación en línea no son tan útiles como parecen.

La receta para el cerebro se ve así: 78% de agua, 15% de grasa y el resto es proteína, hidrato de potasio y sal. No hay nada más complejo en el Universo por lo que sabemos y lo que es comparable al cerebro en general. Antes de pasar directamente al tema de cómo Internet ha cambiado nuestro cerebro, contaré, en base a datos modernos, cómo aprende el cerebro y cómo cambia.

Podemos decir que ya ha comenzado la moda para el estudio del cerebro y la conciencia. Especialmente la conciencia, aunque este es un territorio peligroso, porque nadie sabe qué es. Lo peor, y también lo mejor, que se puede decir de esto es que sé que lo soy. Esto en inglés se llama experiencia en primera persona, es decir, experiencia en primera persona. Esto es algo, esperamos, que casi ningún animal tiene y hasta ahora la inteligencia artificial no. Sin embargo, siempre asusto a todos por el hecho de que no está lejos el momento en que la inteligencia artificial se dé cuenta de sí misma como una especie de individualidad. En este momento tendrá sus propios planes, sus motivos, sus metas y, les aseguro, no entraremos en este sentido. Esto, por supuesto, es comprensible, se están haciendo películas, etc. ¿Recuerdas "Supremacy" con Johnny Depp, sobre cómo una persona, moribunda, se conectaba a la red? En el estreno de esta película en San Petersburgo, durante la proyección, escuché a mis espaldas cómo una persona le dice a otra: "El guión fue escrito por Chernigovskaya".

El tema del cerebro se hizo popular, la gente comenzó a comprender que el cerebro es una cosa misteriosa y poderosa, que por alguna razón llamamos erróneamente "mi cerebro". No tenemos absolutamente ninguna razón para esto: quién es de quién es una pregunta separada.

Es decir, terminó en nuestro cráneo, en este sentido podemos llamarlo "mío". Pero es incomparablemente más poderoso que tú. "¿Estás diciendo que el cerebro y yo somos diferentes?" - usted pregunta. La respuesta es sí. No tenemos poder sobre el cerebro, él mismo toma la decisión. Y eso nos pone en una posición muy incómoda. Pero la mente tiene un truco: el cerebro mismo toma todas las decisiones, en general lo hace todo por sí mismo, pero envía una señal a la persona: tú, dicen, no te preocupes, lo hiciste todo, fue tu decisión.

¿Cuánta energía crees que consume el cerebro? 10 vatios. Ni siquiera sé si existen esas bombillas. Probablemente en el frigorífico. Los mejores cerebros consumen, digamos, 30 vatios en sus mejores momentos creativos. Una supercomputadora necesita megavatios, las supercomputadoras realmente poderosas consumen la energía necesaria para electrificar una ciudad pequeña. De ello se deduce que el cerebro funciona de una manera completamente diferente a la computadora. Esto nos lleva a pensar que si supiéramos cómo funciona, afectaría todas las áreas de nuestra vida, incluida la energética, sería posible utilizar menos energía.

El año pasado, todas las computadoras del mundo tenían el mismo rendimiento que un cerebro humano. ¿Entiendes cuánto tiempo ha pasado la evolución del cerebro? Con el tiempo, los neandertales se convirtieron en Kant, Einstein, Goethe y más abajo en la lista. Pagamos un precio enorme por la existencia de genios. Los trastornos nerviosos y mentales ocupan el primer lugar en el mundo entre las enfermedades, están comenzando a superar en cantidad al cáncer y las enfermedades cardiovasculares, lo que no solo es horror y pesadilla en general, sino, entre otras cosas, una carga dinámica muy grande para todos los países desarrollados.

Queremos que todos sean normales. Pero la norma no es solo lo que se apoya en la patología, sino también en lo que se apoya en otra patología del lado opuesto: la genialidad. Porque el genio no es la norma. Y, por regla general, estas personas pagan un alto precio por su genio. De estos, un gran porcentaje de personas que se emborrachan o se suicidan, o esquizofrenia, o ciertamente tienen algo. Y esta es una gran estadística. Esta no es la charla de la abuela, de hecho lo es.

¿Cuál es la diferencia entre cerebro y computadora?

Nacemos con la computadora más poderosa en nuestra cabeza. Pero necesitas instalar programas en él. Algunos programas ya están en él, y algunos deben cargarse allí, y usted los descarga toda su vida hasta que muera. Lo balancea todo el tiempo, cambias todo el tiempo, reconstruyes. Durante los minutos que acabamos de hablar, el cerebro de todos nosotros, el mío, por supuesto, también, ya ha sido reconstruido. El trabajo principal del cerebro es aprender. No en un sentido estrecho y banal, como saber quién es Dreiser o Vivaldi, sino en el más amplio: absorbe información todo el tiempo.

Tenemos más de cien mil millones de neuronas. En diferentes libros, se dan diferentes números y cómo se pueden contar en serio. Cada una de las neuronas, según el tipo, puede tener hasta 50 mil conexiones con otras partes del cerebro. Si alguien sabe contar y cuenta, recibirá un billón. El cerebro no es solo una red neuronal, es una red de redes, una red de redes de redes. En el cerebro, 5, 5 petabytes de información son tres millones de horas de visualización de video. ¡Trescientos años de visualización continua! Ésta es la respuesta a la pregunta de si sobrecargaremos el cerebro si consumimos información "extra". Podemos sobrecargarlo, pero no con información "innecesaria". Para empezar, ¿qué es la información para el cerebro mismo? No es solo conocimiento. Está ocupado con los movimientos, ocupado en mover potasio y calcio a través de la membrana celular, cómo funcionan los riñones, qué hace la laringe, cómo cambia la composición de la sangre.

Sabemos, por supuesto, que hay bloques funcionales en el cerebro, que hay algún tipo de localización de funciones. Y pensamos, como tontos, que si trabajamos con el lenguaje, se activarán las zonas del cerebro que están ocupadas con el habla. Bueno, no, no lo harán. Es decir, estarán involucrados, pero el resto del cerebro también participará en esto. La atención y la memoria funcionarán en este momento. Si la tarea es visual, entonces la corteza visual también funcionará, si la auditiva, entonces la auditiva. Los procesos asociativos siempre funcionarán también. En resumen, durante la ejecución de una tarea en el cerebro, no se activa ningún área separada: todo el cerebro siempre está funcionando. Es decir, las áreas responsables de algo parecen existir y, al mismo tiempo, parecen estar ausentes.

Nuestro cerebro tiene una organización de memoria diferente a la de una computadora: está organizado semánticamente. Es decir, la información sobre un perro no se encuentra en absoluto en el lugar donde se recopila nuestra memoria de los animales. Por ejemplo, ayer un perro tiró una taza de café sobre mi falda amarilla, y para siempre mi perro de esta raza estará asociado con una falda amarilla. Si escribo en un texto simple que asocio a un perro así con una falda amarilla, me diagnosticarán demencia. Porque de acuerdo con las reglas terrenales, el perro debe estar entre otros perros, y la falda debe estar al lado de la blusa. Y de acuerdo con las reglas divinas, es decir, cerebrales, los recuerdos en el cerebro se encuentran donde quieren. Para que pueda encontrar algo en su computadora, debe especificar la dirección: carpeta tal y tal, archivo tal y tal, y escribir palabras clave en el archivo. El cerebro también necesita una dirección, pero se especifica de una manera completamente diferente.

En nuestro cerebro, la mayoría de los procesos se ejecutan en paralelo, mientras que las computadoras tienen módulos y funcionan en serie. Solo nos parece que la computadora está haciendo mucho trabajo al mismo tiempo. De hecho, simplemente salta de una tarea a otra muy rápidamente.

Nuestra memoria a corto plazo no está organizada de la misma forma que en una computadora. En la computadora hay "hardware" y "software", pero en el cerebro el hardware y el software son inseparables, es una especie de mezcla. Por supuesto, puede decidir que el hardware del cerebro es la genética. Pero esos programas que nuestro cerebro bombea e instala en sí mismo durante toda nuestra vida, al cabo de un tiempo se convierten en hierro. Lo que ha aprendido comienza a influir en los genes.

El cerebro no vive, como la cabeza del profesor Dowell, en un plato. Tiene cuerpo: orejas, brazos, piernas, piel, por lo que recuerda el sabor del lápiz labial, recuerda lo que significa "picazón en el talón". El cuerpo es una parte inmediata de él. La computadora no tiene este cuerpo.

Cómo la realidad virtual está cambiando el cerebro

Si nos sentamos todo el tiempo en Internet, entonces aparece algo que se reconoce como una enfermedad en el mundo, a saber, la adicción a la computadora. Es tratado por los mismos especialistas que tratan la drogadicción y el alcoholismo, y en general diversas manías. Y esto es realmente una adicción real, no solo un espantapájaros. Uno de los problemas que surge con la adicción a la computadora es la privación de la comunicación social. Estas personas no desarrollan lo que ahora se considera uno de los últimos (y luego esquivos) privilegios de una persona en comparación con todos los demás vecinos del planeta, a saber, la capacidad de construir un modelo de la psique de otra persona. En ruso no existe un buen término para esta acción, en inglés se llama teoría de la mente, que a menudo se traduce de manera idiota como “teoría de la mente” y no tiene nada que ver con ella. Pero, de hecho, esto significa la capacidad de mirar la situación no con sus propios ojos (cerebro), sino a través de los ojos de otra persona. Esta es la base de la comunicación, la base del aprendizaje, la base de la empatía, la empatía, etc. Y este es el escenario que aparece cuando a una persona se le enseña esto. Esto es algo sumamente importante. Las personas que están completamente ausentes de este entorno son pacientes autistas y pacientes con esquizofrenia.

Sergey Nikolaevich Enikolopov, un gran experto en agresión, dice: nada puede reemplazar una palmada amistosa en la cabeza. Tiene toda la razón. La computadora es sumisa, puedes apagarla. Cuando una persona ya había "matado" a todos en Internet, pensó que debería irse a comer una chuleta, apagó la computadora. Encendido, y de nuevo corren vivos. Estas personas se ven privadas de la habilidad de la comunicación social, no se enamoran, no saben cómo hacerlo. Y en general les suceden problemas.

Una computadora es un depósito de información externa. Y cuando aparecieron los portadores externos de información, comenzó la cultura humana. Hasta ahora, hay disputas sobre si la evolución biológica del hombre ha terminado o no. Y, por cierto, esta es una pregunta seria. Los genetistas dicen que se acabó, porque todo lo demás que se desarrolla en nosotros ya es cultura. Mi objeción a los genetistas es: "¿Cómo lo sabes, si no es un secreto?" ¿Cuánto tiempo llevamos viviendo en el planeta? Esto significa que incluso si nos olvidamos de la cultura en general, las personas del tipo moderno viven 200 mil años. Las hormigas, por ejemplo, viven 200 millones de años, en comparación con nuestros 200 mil años es un milisegundo. ¿Cuándo empezó nuestra cultura? Bueno, hace 30 mil años, estoy de acuerdo incluso con 50, 150 mil, aunque este no fue el caso. Por lo general, esto es un instante. Vivamos al menos otro millón de años, luego veremos.

El almacenamiento de información es cada vez más complejo: todas estas nubes en las que cuelgan nuestros datos, videotecas, cineastas, bibliotecas, museos, crecen a cada segundo. Nadie sabe qué hacer al respecto, porque esta información no se puede procesar. El número de artículos relacionados con el cerebro supera los 10 millones, simplemente no se pueden leer. Todos los días sale una decena. Bueno, ¿qué debo hacer con esto ahora? Acceder a estos repositorios es cada vez más difícil y caro. El acceso no es una tarjeta de biblioteca, sino la educación que se le da a una persona y una idea de cómo obtener esta información y qué hacer con ella. Y la educación es cada vez más larga y cara. No importa quién paga: el estudiante mismo o el estado, o el patrocinador, ese no es el punto. Es objetivamente muy caro. Por tanto, ya no podemos evitar el contacto con el entorno virtual. Nos encontramos en un mundo que no consiste solo en información, es un mundo líquido. Esto no es solo una metáfora, se usa el término mundo fluido. Líquido porque una persona puede representarse en diez personas, en diez apodos, mientras no sepamos dónde está. Además, no queremos saberlo. ¿Qué diferencia hay si está sentado en el Himalaya en este momento, en Perú o en la habitación contigua, o si no está sentado en ningún lugar y es una simulación?

Nos encontramos en un mundo que se ha convertido en un objeto incomprensible: no se sabe quién lo habita, si hay personas vivas en él o no.

Creemos: qué bueno que tenemos la posibilidad de aprender a distancia, ¡esto es acceso a todo en el mundo! Pero tal entrenamiento requiere una selección muy cuidadosa de qué tomar y qué no tomar. Aquí hay una historia: recientemente compré un aguacate a punto de hacer salsa de guacamole y olvidé cómo hacerlo. ¿Qué deberías poner ahí? ¿Puedo triturarlo con un tenedor, por ejemplo, o asegurarme de usar una licuadora? Naturalmente, voy a Google, medio segundo, obtengo una respuesta. Está claro que esta no es información importante. Si estoy interesado en saber qué gramática tenían los sumerios, el último lugar al que iría sería Wikipedia. Entonces tengo que saber dónde buscar. Aquí es donde nos enfrentamos a una pregunta desagradable pero importante: ¿cuánto nos están cambiando las tecnologías digitales a nosotros mismos?

¿Cuál es el problema con la búsqueda en Google y la educación en línea?

Cualquier entrenamiento estimula nuestro cerebro. Incluso idiota. Por aprender, no me refiero a sentarse en clase y leer libros de texto, me refiero a cualquier trabajo que hace el cerebro y que es difícil para él. El arte se transmite de maestro a alumno, de persona a persona. No se puede aprender a cocinar con un libro, no saldrá nada de eso. Para hacer esto, debe pararse y observar lo que hace el otro y cómo. Tengo una experiencia maravillosa. Estaba visitando a un amigo y su madre hizo pasteles que solo se comen en el cielo. No entiendo cómo se pudo haber horneado esto. Le digo: "Por favor, dígame la receta", lo cual no habla de mi mente. Ella me dictó, yo lo anoté todo, lo interpreté exactamente … ¡y lo tiré todo a la basura! Era imposible comer. El gusto por la lectura de literatura compleja e interesante no se puede inculcar de forma remota. Una persona va a estudiar arte a un maestro específico para obtener una aguja intelectual y un impulso para recibir. Hay muchos factores que los electrones no transmiten. Incluso si estos electrones se transmiten en formato de video conferencia, todavía no es lo mismo. Permita que 500 mil millones de personas reciban este aprendizaje a distancia. Pero quiero que cien de ellos reciban una educación ordinaria, tradicional. El otro día me dijeron: se decidió que los niños pronto no escribirán a mano, sino que solo escribirán en la computadora. Escritura: las habilidades motoras finas no son solo para las manos, son las habilidades motoras del lugar correcto, que, en particular, se asocia con el habla y la autoorganización.

Hay algunas reglas que se aplican al pensamiento cognitivo y creativo. Una de ellas es quitar el control cognitivo: dejar de mirar a su alrededor y tener miedo a los errores, dejar de mirar lo que hacen los vecinos, dejar de reprocharse: “Probablemente, no puedo hacer esto, en principio no puedo hacer esto, no vale la pena”. empezando, no estoy lo suficientemente preparado ". Deje que los pensamientos fluyan a medida que fluyen. Ellos mismos fluirán hacia el lugar correcto. El cerebro no debería estar ocupado con trabajo computacional, como una calculadora. Algunas empresas que pueden permitírselo (sé que hay algunas en Japón) contratan a una persona extraña, de comportamiento absolutamente hippie. Se entromete con todo el mundo, odia a todo el mundo, no le pagan por nada, no viene con traje, como se esperaba, sino con una especie de jeans andrajosos. Se sienta donde no es necesario, lo vuelca todo, fuma donde no se le permite a nadie, pero se le permite, provoca una poderosa reacción negativa. Y luego, de repente, dice: "Sabes, esto debe estar aquí, y esto está aquí, y esto está aquí". El resultado es una ganancia de 5 mil millones.

El número medio de búsquedas en Google en 1998 fue de 9,8 mil, ahora hay 4,7 billones. Eso es, en general, una cantidad enorme. Y estamos asistiendo a lo que ahora se llama el efecto Google: somos adictos al placer de obtener información muy rápidamente en cualquier momento. Esto lleva al hecho de que tengamos diferentes tipos de memoria deteriorada. La memoria de trabajo se está volviendo bastante buena, pero muy corta. El efecto Google es lo que obtenemos cuando buscamos en la punta de nuestros dedos, es decir, como si metiéramos un dedo, aquí está - trepado. En 2011 se realizó un experimento, publicado en la revista Science: se comprobó que los estudiantes que tienen acceso constante y rápido a una computadora (y ahora esto es todo, porque todos tienen tabletas), pueden memorizar mucha menos información que aquellos que era un estudiante antes de esta era. Esto significa que el cerebro ha cambiado desde entonces. Almacenamos en la memoria de la computadora a largo plazo lo que deberíamos almacenar en nuestro cerebro. Esto significa que nuestro cerebro es diferente. Ahora todo se debe al hecho de que se está convirtiendo en un apéndice de la computadora.

Dependemos de algún tipo de interruptor de palanca, que no estaremos preparados para apagar. ¿Te imaginas lo alto que es nuestro grado de dependencia de él? Cuanto más "Google", menos vemos "Google" en él, confiamos completamente en él. ¿Y de dónde sacaste la idea de que no te está mintiendo? Usted, por supuesto, puede objetar esto: ¿por qué se me ocurrió la idea de que mi cerebro no me está mintiendo? Y luego me callo, porque no lo saqué de nada, el cerebro está mintiendo.

Confiando en las tecnologías de Internet, en los mundos virtuales, comenzamos a perdernos como individuos. Ya no sabemos quiénes somos, porque por los apodos no entendemos con quién nos estamos comunicando. Quizás pienses que te comunicas con diferentes personas, pero en realidad hay una persona en lugar de ocho nombres, o incluso en lugar de treinta. No quiero que me perciban como un retrógrado; yo mismo paso una gran cantidad de tiempo en la computadora. Recientemente me compré una tableta, y me pregunto: ¿qué diablos, por qué estoy siempre en su aguja, por qué me deslizan esta versión de Windows u otra? ¿Por qué debería gastar mis valiosas células, grises, blancas, de todos los colores, en satisfacer las ambiciones de algunos monstruos intelectuales que están técnicamente bien preparados? Sin embargo, no hay otras opciones. Quizás, con esta nota terminaré.