CUANDO EL AMOR ES DEMASIADO (TRAMPAS DE AMOR)

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

Continuaré el artículo con la tesis señalada en la primera parte del texto de que toda psicopatología es el resultado del exceso o la falta. Las necesidades insatisfechas, rechazadas por personas importantes conducen a varios tipos de violaciones o desviaciones en el desarrollo del niño. Y el amor, siendo la necesidad humana más importante, no es una excepción aquí.

Intentaré describir diferentes variantes de violación de la satisfacción de la necesidad del amor de los padres y las consecuencias de este en la vida de una persona. Y esas trampas que pueden esperar a una persona aquí.

AMOR INCONDICIONAL (deficiencia)

El amor incondicional, como se señaló anteriormente, permite que el niño experimente el valor y la singularidad de su propio yo y es una condición para su autoaceptación y amor propio. Piense en situaciones en las que un niño tiene problemas para satisfacer su necesidad de amor.

Situación: El niño no recibe amor incondicional o no recibe suficiente amor.

¿Por qué está pasando esto?

1. Los padres, en principio, son incapaces de amar incondicionalmente a un niño (describí esta situación en la primera parte del artículo).

2. Los padres en un período determinado no pueden amar al niño (fijarse en sí mismos, resolver sus problemas).

3. Los padres no pueden amar por diversas razones (enfermedades físicas y mentales graves).

Como resultado, el niño no recibe la experiencia necesaria de amor y aceptación. Tiene un nivel básico de identidad sin forma, la capacidad de aceptarse y amarse a sí mismo, y en el futuro no puede depender de sí mismo. El amor incondicional es el valor más importante para él, y su vida se convierte en una búsqueda de él.

Las consecuencias de esto:

• incapacidad para aceptarse a sí mismo;
• una búsqueda obsesiva de amor incondicional en otros objetos;
• incapacidad para confiar en ti mismo;
• insensibilidad a ti mismo; tolerancia excesiva, alcanzando el nivel de masoquismo;
• timidez social, incapacidad para expresar su opinión;
• incapacidad para cuidarse a sí mismo, a menudo reemplazada por la preocupación por el otro;
• baja autoestima;

Características del mundo interior de una persona así

Imagen mía: Soy insignificante, irrelevante, dependiente de los demás.

Imagen del Otro: El Otro es fundamental para mi supervivencia en este mundo.

Imagen del mundo: El mundo es peligroso, hostil o indiferente, ajeno.

Actitudes frente a la vida: para sobrevivir, es necesario mantener la cabeza gacha, aguantar.

Especificidad de las solicitudes en caso de buscar terapia

La mayoría de las veces, en este caso, los clientes mostrarán diferentes manifestaciones de depresión. Se caracterizarán por falta de energía vital (vitalidad), apatía, incapacidad para fijarse metas de vida y alcanzarlas, falta de contacto con su yo, falta de comprensión de sus deseos, falta de iniciativa.

Información interesante:

El hombre es diferente a otros mamíferos. Solo el 15% del cerebro humano tiene conexiones neuronales al nacer (en comparación con el chimpancé, el primate similar más cercano, que tiene el 45% de las conexiones neuronales al nacer). Esto indica la inmadurez del sistema nervioso, y que en los próximos 3 años el cerebro del niño estará ocupado construyendo estas conexiones, y es su experiencia en los primeros 3 años, su relación con sus padres, y especialmente su relación con su madre., que forman la "estructura" de su personalidad. Una vez que nace el bebé, los sistemas de control hormonal y las sinapsis cerebrales comienzan a tomar estructuras permanentes de acuerdo con el tratamiento que está experimentando el bebé. Los receptores cerebrales innecesarios y las conexiones neuronales desaparecen, y se fortalecen los nuevos adecuados para el mundo que rodea al niño.

Los niños aprenden sobre el mundo a través de cómo las personas que los rodean (padres, hermanos, hermanas) reaccionan ante ellos y construyen, en función de esto, su propia imagen de este mundo. Una persona tan adulta en su vida caerá en la trampa de la obediencia, que describiré en detalle en el capítulo "Vida congelada".

AMOR INCONDICIONAL (fijación)

Situación: El niño crece y continúan tratándolo como si aún fuera pequeño.

¿Por qué está pasando esto?

Debido a la incapacidad de las figuras parentales de "soltar" al niño. Los padres usan al niño para mantener su propia necesidad, tapar un agujero en su autoimagen inestable e indefinida. El niño en este caso se vuelve extremadamente necesario para ellos, se convierte en el sentido de su vida. El amor aquí no es más que el miedo de los padres: el miedo a quedarse solo con su yo vacío, por lo que toma la forma de obsesión.

Con la ayuda del amor, los padres evitan que el niño conozca el mundo y, como resultado, crezca. Sus padres satisfacen todas sus necesidades y él no necesita sentir ninguna necesidad. Permanece en una relación simbiótica con sus padres. En el mismo caso, cuando el niño todavía intenta hacer intentos para escapar de la esclavitud de los padres, los padres utilizan métodos manipuladores para sujetar al niño, recurriendo a la culpa (hicimos tanto por usted, ¿no puede ser tan ingrato?), O intimidación (mundo peligroso).

Las consecuencias de esto:

• Infantilismo;
• Egocentrismo;
• Tendencia a idealizar;
• Insensible a sus propios límites y los límites de otras personas.

Características del mundo interior de una persona así

Imagen I: Soy pequeño, necesitado;

La imagen del otro: Otro gran don;

Imagen del mundo: El mundo es hermoso cuando eres amado y terrible, cuando no eres amado.

Actitudes de vida: ¡En este mundo, lo principal es el amor!

Especificidad de las solicitudes en caso de buscar terapia

Los clientes suelen lidiar con problemas de separación. Aquí puede haber solicitudes en la complejidad de la separación de los hijos adultos de la familia paterna (sentimientos de culpa, traición), incapacidad de los padres para dejar ir a un hijo adulto (miedo, sentido de la vida), problemas de relaciones en un dependiente. pareja (control, poder y responsabilidad, límites psicológicos).

La mayoría de las veces, el tipo de personas descritas cae en las trampas del amor maternal sobre el amor de los padres, que se describen en detalle más adelante en los capítulos de este libro.

AMOR CONDICIONAL (exceso)

El amor convencional normalmente permite que el niño experimente el valor y la singularidad del Otro y es una condición para su entrada en el mundo de las personas.

El amor condicional está asociado a la aparición del Otro en el espacio psíquico del Yo. La aparición del Otro es una condición para superar la posición egocéntrica. El otro, con amor condicional, representa el mundo, su densidad, elasticidad, que hay que tener en cuenta, tener en cuenta sus propiedades y ajustar.

El amor condicional es una forma adulta de amor. Y social. Esta es una condición para la socialización, para que un niño ingrese al mundo de los adultos.

La aparición del amor condicional en la vida de un niño no implica su reemplazo por el amor incondicional. Junto con el amor condicional, debe permanecer el amor incondicional. Realiza la función de aceptación básica, que es experimentada por el niño de la siguiente manera: “A los padres no les gusta ninguna de mis acciones específicas, pero no dejan de amarme en absoluto”.

Es bueno que ambos padres sean capaces de tener esa actitud hacia el niño. Cuando esta o aquella forma de amor se une a un padre en particular, crea las condiciones para el conflicto intrapersonal, pero deja al niño con espacio para el crecimiento. Una situación más complicada es cuando el amor de ambos padres resulta ser condicional o incondicional.

Situación: El amor de los padres contiene muchas condiciones diferentes.

¿Por qué está pasando esto?

Los padres tienen un problema de autoaceptación y utilizan al niño como parte de ellos mismos, su extensión, expansión de su autoimagen o expansión narcisista. Ellos ven al niño como parte de la imagen que tienen de sí mismos y sus propias expectativas dependen de él. Invierten mucho en un niño (atención, cuidados, recursos materiales), pero también requieren mucho.

Un niño en una familia así vive con la sensación de que debe cumplir con las expectativas de los padres y justificar la inversión de los padres. El resultado de tal situación familiar es la formación de una condicional o "identidad si" en el niño: "Me amarán si …"

Las consecuencias de esto:

• hiperresponsabilidad;
• perfeccionismo (lucha por la excelencia);
• orientación de evaluación;
• buscando constantemente la aprobación de los demás;

Características del mundo interior de una persona así

Imagen mía: Soy grandioso o insignificante, dependiendo del reconocimiento, no del reconocimiento de los demás;

Imagen del Otro: El Otro es un medio para mis propósitos, una función para satisfacer mis necesidades:

Imagen del mundo: El mundo está evaluando.

Actitudes en la vida: Es necesario ganarse el reconocimiento a toda costa.

Especificidad de las solicitudes en caso de solicitar terapia:

El problema para estos clientes es la incapacidad de estrechar relaciones, la incapacidad de regocijarse, amar, la búsqueda constante de aprobación, reconocimiento. Los clientes vienen, por regla general, en dos casos. En el primer caso, con una solicitud de logros aún mayores en la vida. En el segundo caso, con la petición de la pérdida del sentido de la vida, la imposibilidad de alegrarse, amar, estar en relaciones estrechas. Describiré este tipo en detalle en el capítulo "El hombre fantasma".

ACERCA DE LA SABIDURÍA Y LA FORMA DE LOS PADRES

El padre dependiente utiliza el amor como una forma de atar al niño consigo mismo, haciéndolo socialmente discapacitado, cultivando en su mente el miedo al mundo y la dependencia del Otro.

El padre narcisista usa el amor para controlar al niño, condenándolo a buscar la aprobación del otro y emparejarse con el otro, ignorando las necesidades de su yo.

Tanto el uno como el otro utilizan al niño para resolver los problemas de su baja autoestima, la imagen inaceptable de su yo. Ambos actúan con miopía, ya que resuelven sus problemas reales sin pensar en el niño.

Un padre psicológicamente maduro es capaz de amar simultáneamente a un hijo incondicional y condicionalmente. Tiene suficiente amor por la aceptación incondicional del niño y suficiente sabiduría para comprender el hecho de que el niño vive en el mundo de otras personas, en el que hay muchos requisitos y condiciones. Un padre así libera gradualmente a su hijo en el mundo, lo prepara para los requisitos, las demandas de este mundo, mientras le transmite su amor, cuidado y apoyo. En este caso, el niño tiene más interés en la cognición del mundo que el miedo a él, y es capaz de tomar decisiones que tengan en cuenta la existencia de la realidad de su yo, la realidad de otras personas y la realidad del Mundo..