¡Se Eficiente! Niño Como Proyecto Principal

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

El mundo moderno de hoy está inmerso en la idea del éxito. "¡Sea efectivo!" - este es el lema de nuestros días. Debes tener éxito siempre y en todas partes: en el trabajo, en la familia, en tu vida amorosa, en tu tiempo libre.

También queremos tener éxito en la crianza de nuestros hijos. ¿Y qué en el asunto de la crianza de un hijo atestiguará la eficacia de los padres? En primer lugar, estos son los logros del niño, son visibles tanto para los padres como para los demás. Y hoy, cualquier conquista se convierte en el objetivo y, a veces, en toda la vida de los padres.

Por supuesto, el proyecto principal ha existido en todo momento. Todo padre quiere un buen futuro para su hijo. Pero el hecho de que hoy la búsqueda del éxito se haya convertido en una idea tiránica para muchas familias ya es un hecho indiscutible. Un gran número de padres modernos está invirtiendo cada vez más en los niños en crecimiento. Invierten energía, tiempo, amor. El niño se convierte en un proyecto, como en los negocios. Se invierte dinero en este proyecto, aparentemente con la esperanza de recibir dividendos. Pero, ¿qué más están tratando de conseguir los padres, además del dinero, y cómo afecta esto al niño?

En este proyecto, los padres a menudo tratan de encontrar una solución a sus problemas. Por ejemplo, no fue posible cumplir lo deseado, y mamá o papá quieren que su hijo haga realidad sus sueños incumplidos.

Cuando un niño se convierte en el centro del cuidado de los padres, y estoy hablando de un cuidado excesivo, los padres se niegan a ver a una persona separada en su niño. Por tanto, el niño es percibido como parte de sí mismo. Sin duda, un niño es hasta cierto punto una extensión de sus padres, es similar a ellos, es una continuación de la familia, esperanza y apoyo en la vejez. Pero una persona en crecimiento no es solo eso, es una persona separada con sus propios deseos, problemas y sus propias soluciones. En algún momento, el padre debe poder dar un paso atrás y darle espacio al niño, darle la oportunidad de encontrar su deseo.

El deseo es difícil de encontrar si ya eres el proyecto de otra persona. Y es muy difícil defenderlo si eres objeto de un estrecho control y atención. En este caso, es posible que el niño simplemente no encaje en el proyecto de los padres con su deseo.

Los padres, impulsados por nobles motivos, siempre racionales, guían decididamente a su hijo o hija por el camino que han elegido. Y a medida que los niños comienzan a rebelarse, los padres se ven obligados a tener un control estricto. En los países de habla inglesa, para los padres que están demasiado centrados en sus hijos, incluso inventaron un término especial: "padres helicópteros", "padres helicópteros". Estos padres literalmente se ciernen sobre sus hijos, controlando, protegiendo y anticipándose a sus deseos. Este control total y la ausencia de cualquier tipo de libertad, por cierto recíproca, dificulta tanto al niño como a los padres.

Debo decir que hoy el proyecto se inicia desde muy joven, desde el desarrollo temprano. Luego, el campo de la atención pasa a la escuela, y el aprendizaje de los escolares de hoy es similar a una batalla continua por el éxito. Sintiendo la ansiedad de sus padres que sueñan y exigen excelentes resultados educativos, los niños desde pequeños soportan sin saberlo esta carga emocional, que puede afectar su futuro. Además, los padres están invirtiendo cada vez más ahorros financieros, fortaleza mental. Este proyecto incluye todo, desde la participación en torneos deportivos y concursos de música hasta la admisión a una universidad de prestigio, los logros de los niños deben confirmar la efectividad de las inversiones y, por lo tanto, el éxito y la efectividad de los propios padres.

La posición psicoanalítica en relación con el deseo es la siguiente: el deseo del sujeto surge y está determinado por el deseo del otro, principalmente la madre y el padre. El deseo se desencadena en respuesta a la privación, la frustración. El niño debe enfrentar una carencia para que su pensamiento comience. Debería hacer la pregunta "¿qué me estoy perdiendo?" Hoy, en nuestra práctica, nos encontramos con niños a quienes les resulta muy difícil decir lo que quieren. Resulta que en la vida, a pesar de que el niño es el pequeño rey de la familia, cuando se satisfacen todas sus necesidades, no tiene su propio deseo.

Cuando un niño es un proyecto de sus padres, se convierte en una continuación narcisista de sus padres. A veces, esta es una posición insoportable para ambas partes. Para los padres, porque viven por el bien de sus hijos, descuidando sus vidas, sus deseos, su felicidad. Y los niños, son estrangulados y condenados a cumplir con los requisitos de sus padres o corregir sus errores.

Los niños y los padres se vuelven prisioneros de esta situación. Están literalmente fusionados entre sí. En este caso, los éxitos y fracasos de los niños se perciben como sus propios fracasos y fracasos. Para muchos, esto se convierte en una tragedia y conduce a la decepción del niño. Por desgracia, este hombre en crecimiento no ha cumplido su destino. Para el niño, esto se convierte en un prototipo de la capacidad de sobrevivir a sus fracasos. Es el padre quien le enseña al hijo o la pequeña a afrontar las dificultades de la vida, a poder sobrevivir a los fracasos, a los errores, a no tener miedo a la derrota y seguir adelante.

Otra característica del proyecto de crianza es el yo ideal inflado del niño. Después de todo, desde la infancia, se le dice al bebé que es el mejor. Como resultado de expectativas sobreestimadas, los niños desarrollan un sentido de su propia exclusividad, dependencia del éxito y, como consecuencia, miedo al fracaso y al error. El niño se convierte en rehén de la omnipotencia del niño, que es alimentado por los adultos.

El niño tiene varias estrategias para salir de esta relación. Esta es una protesta que suele comenzar en la adolescencia. Es la agresividad lo que ayuda a separarse de los padres, a hacerlos a un lado en el sentido literal. Entonces, el adolescente tiene la oportunidad de elaborar su propio proyecto para el futuro.

La segunda estrategia es la depresión, la resignación y, como resultado, el niño dice: “No puedo. No soy capaz . Se niega a intentarlo, a actuar.

Y el tercero es la producción de un síntoma. Un síntoma es la capacidad de decir algo que no se puede expresar. Por ejemplo, a través de la conducta, que hoy se presenta como hiperactiva, agresiva, a través del cuerpo o mediante el estudio. Solo así, a través de un síntoma, un niño puede manifestar su disconformidad, expresar su sufrimiento. La tarea del psicoanalista es poder escuchar el sufrimiento subjetivo, apoyar a la persona que madura en un esfuerzo por encontrar su deseo y ayudar a los padres a escuchar a su hijo.

Hay que decir que muchos padres sobreestiman su influencia cuando tratan de dirigir a su hijo por el camino correcto. Es imposible "hacer" a la fuerza a otra persona y el proyecto puede terminar en un fracaso.

Afortunadamente, no existen recetas preparadas para criar hijos o vivir en una familia. Es imposible crear el niño perfecto y, por lo tanto, es imposible convertirse en el padre perfecto. Es imposible construir la vida de un niño sin limitaciones, dolores, preocupaciones. Sería bueno que un padre le enseñara a su hijo a afrontar los problemas. Probablemente, esto es exactamente en lo que debería consistir el proyecto principal. En cualquier caso, sigue siendo un asunto personal de cada matrimonio, y dejar que cada padre, no sucumbiendo a las tendencias de la época, busque su propia armonía en las relaciones con los hijos.