2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Autor: Mikhail Labkovsky Fuente
- Repito: ¡no hay necesidad de hacer deberes con el niño! ¡No es necesario recopilar una carpeta con él! Preguntar "¿cómo te va en la escuela?" no hay necesidad. Echas a perder la relación y el resultado es solo negativo. ¿No tienes nada más de qué hablar con él?
- El niño debe disponer de tiempo libre personal cuando no hace NADA: de 2 a 4 horas diarias. Los padres ansiosos y ambiciosos de niños se organizan en exceso. Círculos, secciones, lenguajes … Y les cogen neurosis y todo lo que se les adjunta.
- En las relaciones con la escuela y los profesores, debes estar del lado de tu hijo. Cuida de los niños. No tengas miedo de las malas calificaciones. Tenga cuidado de no llevarlo a sentir repugnancia por la escuela y la escuela en general.
- Los padres rusos están orientados a las calificaciones. Esto es de la época soviética. Por ejemplo, en mi clase había dos checos y un polaco. Después de una prueba seria en la reunión, todos NUESTROS padres preguntaron sobre las calificaciones, y solo los checos y polacos preguntaron algo como: "¿Cómo se sintió? ¿Estaba preocupado?" Y es correcto.
- Es difícil decir quién tiene más problemas psicológicos: un estudiante excelente o un estudiante pobre.
Los estudiantes excelentes que toman celo y “sacan del cascarón” sus A son niños ansiosos con baja autoestima.
- Si su hijo no puede hacer la tarea por sí solo, siempre hay una razón para ello. La pereza no tiene nada que ver con eso. No existe en absoluto una categoría como la pereza en psicología. La pereza siempre se traduce en falta de motivación y voluntad.
- Entre las razones por las que un niño no hace los deberes él mismo, puede haber cualquier cosa: aumento de la presión intracraneal, hipertonicidad, problemas psicológicos, TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad). Y en lugar de pasar las tardes sentados juntos en libros de texto, es mejor tratar de identificar esta causa y trabajar para eliminarla.
- Hay padres que quieren criar hijos responsables, independientes y exitosos.
Y hay padres cuyo objetivo es el control total sobre el niño, y cómo crece allí no es tan importante: lo principal es no soltarse.
- Con qué frecuencia, debido a la ansiedad por las calificaciones, las familias literalmente colapsan, las relaciones colapsan, los padres y los hijos se separan, a veces para siempre.
La psique de los adolescentes ya está exacerbada, y los meses de preparación para el GIA y USE se convierten en tiempos verdaderamente negros para la familia: todo el mundo está atormentado por neurosis y depresión, provocan histeria, enfermedad, casi suicidio.
¿Cómo puedes evitar toda esta pesadilla, o al menos minimizar las consecuencias?
Creo que se centran en el amor y los valores eternos.
Pensar que muy pronto, cuando todas las calificaciones y exámenes se borren de la memoria, solo una cosa será importante: ¿ha perdido la intimidad, la confianza, la comprensión, la amistad con su hijo …
Después de todo, puedes sacar una A y perder a tu hija. Aprobar el examen, "ir a la universidad por mi hijo", pero ya no restablecer las relaciones.
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