Tres Errores De La Crianza: Cómo No Matar La Omnipotencia En Un Niño

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Video: 11 Errores de crianza que arruinan el crecimiento de un niño 2024, Mayo
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Tres Errores De La Crianza: Cómo No Matar La Omnipotencia En Un Niño
Anonim

Hoy propongo hablar de errores muy comunes en la crianza de los hijos. Por desgracia, tanto los padres como los maestros en las instituciones preescolares y escolares los admiten. Todo esto, por supuesto, es puramente mi visión del problema, y ambos pueden estar de acuerdo y disputar todo lo escrito aquí.

Se trata de cómo se crea la gente desafortunada y frustrada. Mire a su alrededor: cuántas personas han tenido éxito en esta tarea.

Así que vayamos secuencialmente. Decidí reducir estos tres errores de crianza, sobre los que descansa una persona decepcionada de la vida, a tres "ballenas":

  1. Crítica
  2. Comparación
  3. Depreciación

Todo aquí parece claro y obvio. Es posible educar una personalidad fuerte y capaz protegiendo los intentos y logros del niño de los juicios de valor, sin compararlo con otros niños y sin devaluar su experiencia y los resultados de sus esfuerzos. Pero en realidad, no todo es tan sencillo. La mayoría de los padres critican regularmente a sus hijos, los establecen como compañeros y no dan importancia a los logros insuficientes (exclusivamente en su opinión).

Se pueden hacer leyendas sobre cuán estúpidamente está construido el sistema escolar en el espacio postsoviético. La mayor tontería es el sistema de clasificación que hace que todos sean iguales. Proporciona el mismo nivel de conocimiento y evaluación de la creatividad. Por ejemplo, una evaluación en canto o dibujo. Y es obvio que hay personas que son más capaces de dibujar, así como las características fisiológicas de la estructura del sistema respiratorio, el aparato del habla y, en consecuencia, las habilidades vocales.

Desde que comencé a trabajar con los padres, me enfrento al hecho de que no pueden dar una respuesta a una pregunta aparentemente simple:

¿Qué es ser padre?

¿Puedes dar una respuesta? Recibí los criterios, más bien incluso los requisitos para el niño, como respuesta. Por lo general, se redujeron a prohibiciones y restricciones, en el mejor de los casos, a inculcar normas morales.

¿Es tan? Para mí, la educación es crear condiciones favorables para el desarrollo de una persona feliz.

En estos términos, incluyo cinco puntos importantes:

  1. Aceptación incondicional
  2. Soporte competente
  3. Ayuda apropiada
  4. Reconocimiento al esfuerzo
  5. Ejemplo personal

Me gustaría detenerme en cada "ballena" con más detalle y discutir formas alternativas de motivación y educación … Créame, los resultados le encantarán.

Keith one: juicios de valor y crítica destructiva

Cuando hablo de la inadmisibilidad de la crítica evaluativa, me refiero a reemplazar cualquier crítica con uno o más elementos de la lista.

Miremos todo esto desde el otro lado. Que es critica? Este es un énfasis en las deficiencias.

¿Cómo puede una persona concentrarse en realizar correctamente una tarea si su atención se fija artificialmente en los errores?

La mente subconsciente no analiza. Refuerza la información que entra más. ¿Y qué obtenemos como resultado? Una persona que sabe cómo es un error y qué es "incorrecto", pero no tiene la respuesta correcta.

Piénselo, realmente lo es. Esta comprensión subyace en un concepto de educación más sólido, en mi opinión.

Le sugiero que intente aceptar el hecho de que todo esfuerzo es valioso, independientemente del resultado. Y cualquier persona está bien, de hecho, independientemente de los resultados de sus esfuerzos. Esto es lo que los padres deben dar a sus hijos, esto es aceptación incondicional. Esta aceptación evita la valoración y la crítica.

Si su hijo es un valor para usted sin condiciones, entonces cualquiera de sus esfuerzos y esfuerzos, cualquier resultado o falta de él, es valioso.

No es fácil, queridos padres y educadores. Esto es trabajo en ti mismo. Pero valdrá la pena. Motive a su hijo, no presione sobre sus aspiraciones. En cualquier trabajo realizado, siempre hay una parte exitosa y deficiencias. Déle al niño la oportunidad de aprovechar lo que se hizo, de registrar la secuencia de acciones correctas y una reacción emocional positiva al resultado. Créame, esto es mejor que un triste recuerdo de líneas mal escritas y abuso paternal.

Es realmente difícil rechazar las críticas, porque durante muchos años fue ella quien fue considerada por los profesores como una crianza. Pero para nutrir a un líder y una personalidad segura, es necesario aprender a elogiar.

Kit dos: comparación

A primera vista, parece que poner a un niño como ejemplo para otros niños o adultos es una excelente manera de dar un ejemplo a seguir. Pero de hecho suena como "Vanya (o cualquier otro compañero del jardín de infantes / clase) es mejor que tú, eres peor que Vanya".

Para un niño, el reconocimiento (o aceptación) de los padres es igual al amor. ¿Lo entiendes? Si aceptas y reconoces que Olga de la clase es inteligente y hermosa, "no como tú, tonta", entonces amas a la oveja, pero no a tu hijo. Lo sé, sé que no lo es. Pero trabajo con niños y ellos escuchan tu comparación. Lo he escuchado literalmente muchas veces: mi madre no me ama, ama (inserte el nombre).

Para no ser infundado, le sugiero que recuerde cuando sus padres vinieron de la reunión de padres y hablaron sobre los éxitos de otras personas. Puedo jurar que a los 40 años recordará el nombre de su "modelo a seguir". El niño tampoco olvidará sus comparaciones.

¿Qué puede reemplazar la comparación? Nada. Es realmente útil, pero vale la pena cambiar el vector. Para que un niño crezca con la confianza de que es valioso, capaz y amado, basta con compararlo con él. Su hijo (o estudiante, o alumno) está aprendiendo constantemente, dominando algo nuevo y superándose a sí mismo. ¡A diario! Y si centra su atención en aquello en lo que se ha destacado, se sorprenderá del progreso.

Las personas seguras de sí mismas confían en sí mismas, no en la superioridad de los demás. Puedes leer los libros de personas exitosas mil veces, pero el mejor maestro es tu propia experiencia. Y solo la experiencia significativa se considera una habilidad útil. Con esto quiero decir que si un niño escucha "¡Esta casa salió mucho mejor que la anterior! ¡Eres inteligente!", Entonces obtendrá la habilidad de construir una casa de su experiencia, de lo que hizo bien con sus propias manos. Y ninguna historia sobre las hazañas y éxitos de Olga se puede comparar con lo que pasó por las manos de un niño.

Keith tres: depreciación

Este es otro flagelo. Los adultos a menudo tienen sus propias ideas sobre lo que su hijo es o no es capaz de hacer. Y cuando el niño no se corresponde con estas fantasías, el niño es criticado, comparado o devaluado.

¿Qué es la depreciación en esencia? Esta es una negación de significado. Si mamá o papá piensan que el niño no se esforzó lo suficiente, pueden romper el cuaderno con ecuaciones, ignorar dos de los cinco ejemplos resueltos correctamente y, además, decir algo como "¿Es esto un dibujo?" Esto devalúa cualquier esfuerzo.

La devaluación del niño conduce al hecho de que cualquier actividad provoca protesta. ¿Por qué hacer algo y hacer los mínimos esfuerzos si no se notan y se devalúan? Puede pensar y argumentar que el esfuerzo vale la pena por su propio bien. Pero aprendemos a percibir algo como bueno o malo, importante o sin importancia a partir de las reacciones de personas importantes. ¿Y cómo puede un niño entender que es importante y bueno hacer un esfuerzo si se lo devalúa?

Ni tú ni el profesor de la escuela pueden saber realmente cuánto esfuerzo se ha realizado. Pero puede estar absolutamente seguro de que se hizo el esfuerzo. Y exigieron concentración, motivación, renunciar a sus deseos, conocimientos y habilidades. Sí, tal vez no en la cantidad que esperaba. Pero suficiente para el reconocimiento. Entonces, ¿por qué no admitirlo? No es necesario elevar el fracaso de tus expectativas a una hazaña, pero trata de encontrar la parte que está bien hecha y apúntala.

Resumen:

Por lo general, los tres errores no provienen de la realidad objetiva, sino de conflictos internos en la cabeza de los adultos. La causa más común de este conflicto es la vergüenza. Los padres se avergüenzan del fracaso de sus hijos. La vergüenza es un sentimiento social, se nos inculca desde la infancia: "¿Qué dirá la gente?", "¿No te da vergüenza?".

De hecho, un niño no es un caballo que corre que se puede montar y luego presumir ante sus vecinos. Esta es una persona, una persona separada. No sabe mucho, no sabe cuánto, pero no tiene por qué. Es importante dar aceptación incondicional - aceptación sin "si" o "cuándo". El valor de cada persona es el hecho de su existencia. El resto es una buena ventaja o no.

Una persona exitosa es una persona que sabe que puede hacer cualquier cosa. Y esto viene exclusivamente de la infancia, cuando una persona es amada así, siempre.

¿Vale la pena abandonar por completo una evaluación negativa? No. Pero vale la pena aprender a darlo correctamente, a hablar cuando era mejor, de qué otra manera puedes hacerlo y sugerir pensar.

El niño es un ser omnipotente. Los niños no le temen a nada y pueden hacer cualquier cosa. Por lo tanto, se recomienda desarrollar muchas habilidades en la infancia. Aunque en general, la regla principal para ayudar a un niño en el desarrollo es no interferir.

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