2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Un miembro del grupo que está constantemente en silencio puede ser un problema difícil para el líder. Algunos miembros del grupo tácito pueden beneficiarse de su participación tácita al identificarse con otros miembros activos del grupo, y fuera del grupo, aprender gradualmente nuevos comportamientos y tomar más riesgos de manera más decisiva. Sin embargo, la práctica muestra que cuanto más activo es un participante, es más probable que se beneficie de la terapia de grupo. I. Yalom cita los resultados de un estudio que mostró que cuanto más pronuncian las palabras los participantes, independientemente de lo que digan, más notablemente cambian en una dirección positiva. Muchos líderes de grupos de psicoterapia están de acuerdo en que el miembro silencioso no se beneficia de estar en el grupo. Los miembros del grupo que se abren muy lentamente nunca pueden seguir el ritmo del resto de los miembros más activos del grupo. Yalom advierte que no se deje engañar porque el miembro silencioso del grupo se está beneficiando de su tiempo en el grupo.
El silencio de un miembro del grupo se puede atribuir a muchas razones. Algunos de ellos están aterrorizados ante la idea de revelarse a sí mismos; otros temen la manifestación de agresión, por lo que no se atreven a afirmarse asociados a la participación en la conversación; algunos esperan ser activados por algún guardián amable; otros mantienen un arrogante silencio, manteniendo a raya al grupo. Otro motivo del silencio de un miembro del grupo puede ser el miedo a llorar y lamentarse. Y, por supuesto, hay un tipo de participantes que, con su silencio, intentan llamar la atención sobre sí mismos.
La dinámica de grupo juega un papel aquí. La ansiedad del grupo por la agresión potencial o la disponibilidad de recursos emocionales en el grupo puede forzar al participante vulnerable a guardar silencio para reducir la tensión o la competencia por la atención. Por tanto, es muy útil distinguir entre silencio situacional y silencio permanente.
Mientras tanto, el silencio nunca es silencioso, el silencio es comportamiento y, como cualquier otro comportamiento en un grupo, tiene una cierta carga semántica. Ayude al participante a comprender el significado de este comportamiento.
La elección de la estrategia depende de que el anfitrión comprenda las razones de este silencio. Deben evitarse los extremos, para que, por un lado, no ejerzan demasiada presión sobre el participante, y por otro lado, no permitan que entre en un aislamiento total. El facilitador puede de vez en cuando involucrar a la persona silenciosa comentando sobre su comportamiento no verbal. A menudo, el tacitista que se presenta al grupo de trabajo teme la claridad, el discernimiento y la franqueza de los miembros más experimentados del grupo. En tal caso, es útil que el terapeuta enfatice que anteriormente estos participantes experimentados también lucharon con su silencio. Una buena manera de alentar a un participante a involucrarse más en el trabajo en grupo es alentar a otros participantes a reflexionar en voz alta sobre cómo se les percibe y luego pedirle al participante silencioso que responda a esas experiencias. Incluso si se requiere persuasión constante, aún puede evitar convertir al participante en un objeto pasivo: para esto, debe hacer preguntas constantemente como: "¿Quieres que te empujen a hablar en esta reunión?", "¿Podrías hacérnoslo saber? ¿cuándo desde - por nuestras conversaciones te sientes incómodo? "," ¿Qué pregunta podríamos hacerte para que puedas unirte a nuestra conversación?"
Si, a pesar de todos estos esfuerzos, el participante sigue en silencio después de tres meses de su estadía en el grupo, entonces esto se volverá cada vez más desconcertante y frustrante para el grupo. En esta etapa, es útil la psicoterapia individualizada para el participante.
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