Castigos O Consecuencias Para El Niño: ¿cuál Es Mejor?

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Video: Castigos o consecuencias: ¿en qué se diferencian? 2024, Abril
Castigos O Consecuencias Para El Niño: ¿cuál Es Mejor?
Castigos O Consecuencias Para El Niño: ¿cuál Es Mejor?
Anonim

Los padres a menudo piensan en la pregunta: ¿deberían castigar a los niños por sus fechorías y, si lo hacen, entonces cómo? Y si no lo castigas, crecerá mimado, sin fronteras, se sentará sobre su cuello … ¿Hay otras formas de afrontar el mal comportamiento del niño?

Déjame darte algunos ejemplos reales.

Un niño (5 años) no quiere limpiar un juego de construcción que está esparcido por todo el piso por las noches. Sus padres lo convencen de que se limpie antes de acostarse todos los días. A veces amenazan ("ahora lo tomamos todo y se lo damos a otro chico", "los juguetes se te van a escapar, no los sigues …"). A veces son castigados por el "desorden" en la habitación. Pero esto no trae ningún resultado. Una nueva batalla se reanuda con renovado vigor al día siguiente. Todos se cansan, el niño se resiste, se enoja. Y todavía no lo hace. O se limpia después de que los padres le dicen que salga 20 veces. Cada vez hay menos paciencia para tal persuasión, y la irritación de todos aumenta. En un momento, la madre del niño le da una opción al niño: o lo sacan y mañana podrá seguir jugando al juego de construcción, o lo quita todo ella sola … en una bolsa durante 3 días. El niño no le cree, pero su madre se mantiene firme. Mamá le repite a su hijo la decisión que debe tomar. El niño limpia a regañadientes, pero no todo. Todo lo que queda en la alfombra se mete en una bolsa y se coloca en el estante. El día siguiente:

- Mamá, necesito un detalle.

- Se pone en una bolsa. Lo conseguiremos en 3 días.

- Noooo. Quiero ahora.

“No eliminaste todos los detalles ayer. Los que no se pusieron en la caja, los puse en una bolsa y los guardé.

- Dostaaaan….

- En 3 días te daré todos los detalles. Pero recuerda que si hoy o mañana hay algo tirado en el suelo, se enviará en el mismo paquete durante 3 días. Y tú, quizás, no tendrás suficientes detalles para la construcción de algo bello e importante …

Después de una solicitud más, el niño va a jugar "lo que queda" y por la noche, después de UN recordatorio, recopila TODOS los detalles del diseñador en una caja. El problema en esta familia se resuelve con una acción y un diálogo.

Segunda historia: una niña (3, 5 años). En el centro comercial, le sacó la lengua a mi madre. Mamá le dice: "Nunca debes mostrar tu lengua a los adultos". La niña no escucha y pide comprarle un globo en un minuto. Mamá repite: "Le sacaste la lengua a mamá, esto no está bien, no compraremos un globo". La niña comienza a rodar por el suelo, haciendo una rabieta. Mamá repite sobre la lengua y el rechazo en la pelota. La niña continúa con la histeria, rodando por el suelo. Mamá se aleja, el niño vuelve a hacer un berrinche, luego otro. Luego, sollozando, vuelve a recordar la pelota y pide comprarla. Mamá repite: “Le enseñaste tu lengua a tu mamá, no puedes hacer eso. No puedes mostrar tu lengua - a papá, mamá, abuela, ningún adulto …”. Después de un rato en el auto, la niña misma dice: "Mamá, nunca más volveré a sacar la lengua". La situación se resolvió gracias a las sabias acciones de la madre ante la situación de conducta indebida del niño. Y lo principal es que el niño (ya a esa edad) sacó las conclusiones correctas.

Tercer piso. Un niño (4 años) se porta mal en la cena: constantemente se da vuelta, sale de la cocina, juega con juguetes, se arrastra debajo de la mesa, tira comida. Todas las persuasiones de los padres de sentarse derecho, no girar, comer con calma, no reacciona. Los padres introdujeron la regla: “Si no quieres comer, deja la mesa. Pero tampoco beberás té con dulces . Si el niño protestaba, no quería levantarse de la mesa, mamá (o papá) se le acercaba tranquilamente y lo sacaba de la mesa. El niño estaba histérico al principio, se resistió, pero luego se dio cuenta de que su comportamiento le causaba molestias y empezó a comportarse mucho mejor en la mesa.

Las tres historias no se tratan de castigos. Y sobre las consecuencias que introducen los padres para enseñar a sus hijos a hacer lo correcto en distintas situaciones. Para los padres, dejo la pregunta abierta: ¿se debe castigar al niño por un comportamiento incorrecto o para introducir las consecuencias de su mala elección?

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