2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Muchos padres piensan que la actividad cognitiva es algo inherente al niño, y en el momento en que vaya al colegio estudiará con interés y alegría. Pero están equivocados. La actividad cognitiva es algo que debe desarrollarse desde el nacimiento para que un niño vaya a la escuela con un alto nivel de motivación. La curiosidad y el interés por el mundo son inherentes a todo bebé desde que nace. Lo principal es preservar y no derramar este interés a la edad de 7-10-15.
¿Qué se puede hacer?
Muéstrale el mundo al niñotomándolo en tus brazos. Muestre cómo se enciende este o aquel juguete, déjele saber “qué hay dentro”, que valga la pena romperlo. Muestre diferentes objetos y diga para qué sirven. Muéstrele al niño adulto el mundo de los insectos sentándose junto a él y observando su vida y mucho, mucho más.
Comenta tus acciones (“Ahora saldremos afuera, nos pondremos chaqueta y botas, mira qué botas brillantes tienes, ¿y qué tenemos nosotros? Miremos juntos, ay, setas, etc.”). Cuanto más notará a su alrededor, más interesante será para él.
No pase por alto ninguna de las preguntas del niño. Si un niño hace una pregunta, tiene dos opciones: responderla, pero aquí se enfrentará a una serie interminable de preguntas de seguimiento. O redirija la pregunta al niño: “¿POR QUÉ PIENSA USTED, POR QUÉ?”. Es sobre esta cuestión que se activa la actividad cognitiva del niño. Empieza a pensar y, de verdad, ¿por qué? E incluso si su respuesta no es correcta, o no encontrará una respuesta de inmediato, pero lo intentará, y este esfuerzo por "llegar al fondo de la verdad" es un verdadero tesoro. Hay preguntas difíciles que los padres deben responder (son preguntas sobre la muerte, el amor, los valores, etc.).
Trate de desarrollar a su hijo en todas las direcciones. Escuche las voces en el bosque y en las calles de la ciudad, preste atención a cosas interesantes alrededor (un árbol interesante, un gato hermoso), hágase diferentes preguntas, comparta su experiencia, esculpe, dibuje, pruebe nuevos platos, visite diferentes lugares con su hijo. Deje que el niño tenga algo más que libros o muñecos. Los juguetes también deberían ser diferentes. Todo esto enriquece la experiencia del niño.
Mantenga el interés de su hijo en un negocio o tema. La actividad cognitiva no se puede desarrollar si los padres lo impiden. "No toques, no camines, no lo hagas, lo haré yo mismo, tú todavía eres pequeño …". Si el niño se siente atraído por algún objeto, recójalo, considérelo juntos, cuéntelo. Satisfaga el interés del niño en este tema. Si quiere ayudarte a hacer algo: cocina, limpia, no lo estorbes. Si quiere pintar, dale total libertad de expresión (que sea “kalya-malya” al principio) y no te olvides de elogiar el esfuerzo realizado.
Hágale una pregunta a su hijo todos los días.: ¿Cómo estuvo tu día? ¿Qué fue nuevo e interesante para ti? Esto le ayudará a estructurar todo lo que ha aprendido, lo que ha aprendido este día, y le ayudará a mantener su interés en la vida y su confianza en un alto nivel.
¡Todo en tus manos!
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