Acerca De Las Chicas Excelentes: La Visión De Un Psicólogo

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Anonim

Mi hija volvió a sacar A y está terminando el trimestre con una excelente estudiante, y a ella le gusta, pero a mí no.

Ella lo sabe.

¿Qué dices si termino la escuela con una medalla? ella insta.

Espero que no termines.

¿Y papá? ¡Es medallista! ¿Por qué no puedo?

La mayoría de mis clientes son mujeres. Con depresión, ataques de pánico, TAG, insomnio. Todos tienen un metaproblema: la incapacidad de depender de sí mismos, de confiar en sí mismos, de sentirse vivos y adaptables. Casi todos ellos también tienen honores.

……………..

Hay chicas que nacen demasiado empáticas y demasiado neuróticas. Sienten pena por la mosca voladora y la muñeca sin patas, arrastran gatitos de la calle, preguntan por la muerte prematura. Tienen demasiada ansiedad y lo único que puede estabilizarlos son adultos tranquilos y satisfechos. Cuando los adultos son inestables, el mundo de estas chicas se desliza hacia el infierno.

Son pacificadores, mediadores, amortiguadores. Si mamá está contenta con las A, obtendrán A.

Debido a su alta inteligencia, los bebés sensibles son fáciles de aprender y, por lo tanto, no son particularmente interesantes. Las calificaciones “excelentes” carecen de valor personal para ellos: no se fijaron metas altas como “aprender división por largo” o “aprender fracciones decimales”, este no es su desafío. Pero el elogio por la diligencia es agradable y ayuda a lidiar con la discordia interna con la ayuda de mamá. ¿Mamá está feliz? Entonces, puedes vivir.

Entonces, paso a paso, las chicas se van enganchando a las evaluaciones externas.

Tendrían que encontrar algo propio, algo que los apoye, los cautive y les permita experimentar el sabor de la victoria personal, pero, por desgracia. Después de la escuela, el piano está a tiempo, lo que también hace muy felices a los padres.

Luego, después de más de veinte años en el consultorio del psicoterapeuta, se quejarán del vacío y la tontería en el fondo: no puedo escucharme, no entiendo lo que me calienta, no siento ningún interés por la vida.

¿De qué otra manera, si ha vivido durante un cuarto de siglo con las alegrías de otras personas?

“Papá terminó la escuela con una medalla porque tiene una cabeza única”, le explico a Lizka. Si capta la información cinco veces más rápido que el promedio en el hospital, entonces la medalla no le quitará el bolsillo. Si no es así, ni siquiera lo intentes. A la edad de quince años, sería bueno tener su propio sistema de valores, que determina dónde invertir en primer lugar y dónde de acuerdo con el principio de sobra. Espero que pronto mi hija tenga planes más interesantes que los cinco primeros en OBZH.

Una sensibilidad innata juega en contra. "¿Qué tonterías estás haciendo ahora?" Todo, sin tonterías, abandono instantáneo de uno mismo por el bien de la tranquilidad en la casa. Aunque este mismo sinsentido podría sugerir el vector del desarrollo de la propia alma, y no los hábitos de sentir por los demás. El sinsentido es algo que luego, muchos años después, se devolverá a sí mismo como un gran regalo.

Solo miente y sueña. Danza. Lucha. Confía en tu cuerpo. Cree en tu fuerza.

Las chicas con excelentes notas aquí obtienen un máximo de tres.

Por lo tanto, las A y las calificaciones por sí solas no son peligrosas para la salud mental, especialmente en ocasiones para los niños. Pero si se convierten en una forma de comunicarse con el mundo por la falta de otras formas de declararse y si van en detrimento de actividades verdaderamente creativas (y es creativo que ayuda a adaptarse en el mundo, y no crea el apariencia de adaptación), entonces sería bueno que los padres se unieran y ayuden a sus maravillosas hijas a ahorrar dinero en un psicoterapeuta.

¿Qué hacer con chicas así?

Oh, mucho.

Aprenda a regular sus emociones por su cuenta, sin la ayuda de sus seres queridos (para esto, también necesita poder regular las suyas).

No se centre en la evaluación de otra persona, sino en la suya propia. ¿Lo lograste o no? ¿Fue mejor que ayer? ¿Podrías lograr lo que querías?

Nunca lo use como terapeuta en el hogar, nunca se sobrecargue con sus esperanzas y temores.

Agregue un alegre descuido al estilo de vida familiar.

Asegúrese de que el niño haga suficiente actividad física.

No discuta innecesariamente el rendimiento escolar y la calidad de la tarea.

Sueñen juntos.

Reducir el control.

Apoye cualquier empresa, incluso las más estúpidas, en su opinión. "Probar" en lugar de "sí, pero …".

Comparta su experiencia de encontrarse a sí mismo.

No gruñir, como un perro desde una cabina, ante la manifestación de desacuerdo.

Respete los gustos de los niños que no coinciden.

No se deje intimidar por el futuro.

Vive tu vida.

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