Influencia De Las Emociones Y La Música En La Capacidad Cognitiva Y De Control

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Video: La influencia de la música en el cerebro y las emociones 2024, Mayo
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Influencia De Las Emociones Y La Música En La Capacidad Cognitiva Y De Control
Anonim

¿Cómo afectan las emociones la compostura y la concentración de una persona?

¿Cómo afecta el "estado de ánimo" de la música que escuchas (triste, neutral, feliz) la atención de una persona?

Investigaciones anteriores muestran que el estado de ánimo positivo expande la esfera de la atención visual, que puede manifestarse en forma de mayor distracción. Los estudios de neuroimagen muestran que los procesos afectivos y cognitivos están estrechamente integrados en el cerebro. La psicología experimental ha reconocido desde hace mucho tiempo que los estados afectivos pueden influir en varios procesos cognitivos. Por ejemplo, los estudios conductuales y neurofisiológicos han demostrado que el control ejecutivo de la atención, un ejemplo emblemático de cognición de orden superior, depende de la emoción.

Un análisis teórico efectivo de los efectos de las emociones en la cognición sostiene que un estado afectivo negativo señala una situación problemática que requiere una atención detallada, enfocada y enfocada, mientras que un estado afectivo positivo indica que no hay problema en el entorno y, como consecuencia, una disminución en la necesidad de atención y esfuerzos altamente concentrados. Otros autores sostienen que el control cognitivo en sí mismo es inherentemente un proceso emocional. Es decir, se ha propuesto que las situaciones que requieren control cognitivo siempre provocan un estado emocional negativo.

Si un estado de ánimo positivo expande el enfoque, a primera vista podría parecer que un estado de ánimo triste debería estimular una atención muy de cerca. Sin embargo, aunque algunos estudios apoyan esta noción, otros sugieren que el estado de ánimo triste tiene poco o ningún efecto sobre el control cognitivo o tiene efectos similares a los del estado de ánimo feliz. Específicamente, algunos estudios muestran que, al igual que los estados de ánimo felices, la tristeza también induce un cambio de atención más flexible en el experimento de parpadeo de atención, así como una mayor distracción. Estos resultados son consistentes con la sugerencia de que todos los estados emocionales no neutrales inducen una carga cognitiva y, por lo tanto, agotan los recursos para controlar la atención.

Experimente con la música

Un experimento musical reciente (la primera vez que se hizo) involucró a 57 voluntarios con audición normal y sin antecedentes de trastornos neurológicos. Los sujetos fueron asignados aleatoriamente a grupos de estados de ánimo musicales: triste, neutral o feliz. Durante el experimento, se conectaron electrodos EEG a los sujetos. Cada uno de los 3 grupos escuchó su propia música. El voluntario primero tenía que calificar el estado de ánimo (triste, neutral, feliz) de la música en una escala de 7 puntos, y luego comenzaron a probarlo con sonidos separados (notas) para determinar la reconocibilidad del instrumento. Ambos simultáneamente en ambos oídos, de forma alternada, y por separado en cada oído su propio sonido.

El experimento demostró que la música alegre evoca emociones positivas. Al mismo tiempo, amplía el alcance de la atención selectiva auditiva. Esos. el enfoque de escuchar música positiva se disipa en las primeras etapas de la escucha. Además, los resultados destacan el poder emocional de la música y la estrecha interacción entre el afecto y la cognición.

Para amantes de la música

Música que se ofreció al escuchar los temas. La duración de la escucha se limitó a los primeros 3 minutos de la composición.

Discovery of the Camp (banda sonora de Band of Brothers)

  • Introducción de La Mer de Claude Debussy
  • Midsommarvaka de Hugo Alfven

¿Has escuchado? ¿Sientes el estado de ánimo de la música?

Adaptado de: El estado de ánimo positivo inducido por la música amplía el alcance de la atención auditiva Vesa Putkinen Tommi Makkonen Tuomas Eerola

Neurociencia cognitiva y afectiva social, volumen 12, número 7, 1 de julio de 2017, páginas 1159-1168, Publicado: 27 de abril de 2017

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