Adaptación Del Niño Al Jardín De Infancia

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

Cuando traen a un niño al jardín de infantes por primera vez, los padres a menudo se preocupan por cómo estará allí. Esta emoción es comprensible: dejan al niño con extraños. Si el niño no quiere separarse de lo habitual, a veces se niega a ir al grupo, los corazones de las madres se llenan de confusión y ansiedad.

Después de haber trabajado con niños en edad preescolar durante más de 15 años, me he encontrado con historias similares más de una vez y quiero compartir cómo hacer que un niño se acostumbre más fácilmente al jardín de infantes.

¿Cómo procede la adaptación?

Los niños se comportan de manera diferente cuando ingresan al jardín de infancia. Algunos llegan al grupo con confianza, lo suficientemente tranquilos, comienzan a jugar, otros observan más, pueden negarse a comunicarse con el maestro, rechazar todas las ofertas, otros tienen miedo de dejar a su madre, lloran desconsoladamente. ¿Qué explica un comportamiento tan diferente de los niños?

Hay tres fases de adaptación:

1. La fase aguda, o período de inadaptación, cuando el niño puede tener enfermedades frecuentes, trastornos del apetito y del sueño, falta de voluntad para ir al jardín de infancia.

2. En realidad, adaptación: durante este período, el niño se acostumbra gradualmente a las nuevas condiciones, el comportamiento se normaliza gradualmente.

3. Fase de compensación: los niños comienzan a comportarse con calma, el estado emocional es positivo.

El período de adaptación puede durar de 2 semanas a 3-4 meses. Después de largos descansos, el proceso de adaptación del niño puede comenzar de nuevo.

Causas de la fuerte adicción al jardín de infantes

La adicción al jardín de infancia está influenciada por varios factores:

• la ausencia en la familia de un régimen que coincida con el régimen de una institución infantil,
• la presencia de hábitos negativos (chupar los pezones, mareos al acostarse),
• incapacidad para ocuparse con un juguete,
• falta de formación de las habilidades culturales e higiénicas necesarias,
• la edad del niño,
• el estado de salud y el nivel de desarrollo del niño (un niño sano y bien desarrollado tolera las dificultades de adaptación con mayor facilidad),

• características individuales (algunos niños al principio se acostumbran con dificultad, luego el comportamiento se normaliza, otros, por el contrario, en el primer día aparentemente tranquilos, y al siguiente lloran, comen mal, duermen, etc.),
• factores biológicos (toxicosis y enfermedades de la madre durante el embarazo, complicaciones durante el parto y enfermedades en los primeros tres meses de vida, así como enfermedades frecuentes antes de ingresar al jardín de infantes),
• el nivel de capacitación de los mecanismos de adaptación (niños que, antes de ingresar al jardín de infantes, se encontraron repetidamente en diferentes condiciones: visitaron a familiares, amigos, fueron al campo, etc., es más fácil acostumbrarse a la institución preescolar).

Sin embargo, la razón principal de la adicción severa es la falta de experiencia del niño con adultos y niños. Especialmente aquellos niños que sufren, cuya experiencia se ha reducido al mínimo (madre-hijo, abuela-hijo), limitada por la familia. Es difícil para estos niños conocer gente nueva, establecer contacto con ellos. Cuanto más era el círculo de amigos antes de ingresar al jardín de infancia, más difícil es para el niño, más tiempo le toma formar una relación con el maestro.

Cuando la experiencia de un niño de comunicarse con sus compañeros es limitada, una gran cantidad de niños en un grupo le hace temer, un deseo de jubilarse. Un niño así, si tiene una experiencia positiva de comunicación con adultos externos, se siente atraído por el maestro.

Por cada 100 niños, hay 2-3 casos de adaptación prolongada y complicada a las condiciones del jardín de infancia. Por regla general, estos son los únicos hijos de la familia o suelen estar enfermos.

¿Cuándo es mejor enviar a un niño al jardín de infantes?

Los niños de 10-11 meses a 2 años son los más difíciles de adaptarse a las nuevas condiciones. Después de 2 años, los niños se vuelven más curiosos, pueden estar interesados en un nuevo juguete, actividades. Los niños entienden bien el habla de un adulto, es más fácil calmarlos.

Muchos psicólogos consideran que la edad de 2-3 años es el mejor momento para una adaptación temprana y exitosa de un niño al régimen de estadía en el jardín de infancia. Este período marca el inicio de la crisis de la primera infancia, llamada crisis de los tres años. Los niños, que se esfuerzan por hacer valer su yo, se sienten atraídos por la independencia. Es en este momento que el modo de vida del jardín de infancia puede afectar favorablemente la formación de la personalidad de los niños en edad preescolar y su adaptación al nuevo entorno social. Al mismo tiempo, no se debe dar al niño en el período agudo de la crisis, esto puede empeorar su curso. En un momento en que el niño necesita comprensión y apoyo, además del estrés mental de la crisis, se coloca otra pesada carga sobre los hombros del niño: la carga de la adaptación al jardín de infancia. Por lo tanto, es mejor darle al niño un poco más tarde, ya que sus mecanismos de adaptación mejoran.

Además, un período desfavorable es de 4 años y un intervalo de 5 a 6 años. Aquí, el desarrollo del niño está relativamente estabilizado, y un cambio brusco en el estilo de vida asociado con la pérdida de privacidad (la oportunidad de estar solo con uno mismo o con un ser querido que siente bien su estado de ánimo, conoce sus necesidades, deseos y hábitos) puede conducir a consecuencias desagradables.

La inmersión en la atmósfera de una comunidad de jardín de infancia se percibe como violencia contra el individuo, la pérdida de la propia individualidad. Las experiencias difíciles conllevan la aparición de formas de comportamiento de protesta: histeria, caprichos y, a veces, trastornos somáticos: fiebre, dolor abdominal, exacerbación de enfermedades crónicas. Los niños recurren a la manipulación, exigiendo el regreso a su antigua vida libre en el hogar. El niño, por así decirlo, involucra a los adultos en una lucha prolongada, donde la cuestión de "quién golpeará a quién" se decide primero a favor de los padres, luego a favor del niño. Las acciones del niño se alinean así: primero se utilizan peticiones e historias sobre lo mal que está todo en el jardín de infancia, si no ayuda, entonces entran en juego las lágrimas y las rabietas, no funcionan, y queda un remedio más. - enfermedad. Cuando, después de la recuperación, el bebé es llevado nuevamente al jardín de infantes, puede ocurrir una recaída.

No debe enviar a su hijo al jardín de infancia incluso en el momento en que le nació otro bebé, aunque esto le facilita la vida. Es mejor hacer esto un poco antes o posponerlo por un tiempo. El niño mayor ya sentirá que ha aparecido un nuevo familiar en la casa y muchas cosas han cambiado, y la decisión de los padres se puede interpretar como su exilio, concluyendo que prefieres un recién nacido a él. Esto no solo complicará la adaptación, sino que también afectará la relación entre los niños.

Cómo aliviar la adicción del niño al jardín de infantes

Incluso antes de ingresar al jardín de infantes, es necesario preparar al niño para comunicarse con otros niños y adultos. Para visitar los patios de recreo con él, invítelo a casa y vaya a visitar a las personas que tienen niños, enséñele a los niños a jugar con sus compañeros.

Será más fácil para un niño acostumbrarse al jardín de infancia si ha formado las habilidades básicas de autoservicio: sabe comer solo, usar una olla, etc. Si todavía está amamantado y no puede vivir sin un pezón, esto complicará enormemente la adaptación.

Es necesario preparar al niño de antemano para la idea de la necesidad de asistir al jardín de infantes. Aproximadamente 2-4 semanas después de que comience a ir allí, cuéntele sobre el jardín de infantes, lo que podría interesarle allí, lo que puede aprender allí. Llévalo para que averigüe qué es, preséntale a los educadores, da un paseo con los niños. Sea feliz con su decisión, diga que está muy orgulloso de ella; después de todo, ya es tan grande que puede ir al jardín de infantes. No haga de este evento un problema, no hable todos los días sobre el cambio que se avecina en su vida, aumentando su ansiedad.

Crea una imagen positiva de jardín de infantes. No se puede asustar al jardín de infancia: “Verás, la maestra te hará obedecer. Si no duermes, te dejaré cenar en el jardín”, y así sucesivamente. No le exprese pesar a su hijo por tener que enviarlo al jardín de infancia. Es necesario enfatizar que no tiene nada que temer, nadie lo ofenderá. Mostrar su preocupación y ansiedad solo aumentará su inseguridad.

Recuerde al niño el día anterior que mañana irá al grupo y responda sus preguntas. Dile que definitivamente irás con él.

Haga que se acostumbre al jardín de infancia gradualmente. Es mejor acordar la hora con el maestro y al principio traerlo solo por unas horas para una caminata matutina y recogerlo antes del almuerzo o venir por la noche cuando algunos de los niños ya se han ido a casa y el maestro puede pagar. más atención a él. En esas horas, podrá mostrar a los padres y al grupo dónde estará el niño. Puede ponerse de acuerdo sobre el régimen del niño, hablar sobre sus hábitos. Además, el niño puede ver las alegres reuniones de los niños con sus padres y no presenciará despedidas ni lágrimas por la mañana. Poco a poco, irás aumentando el tiempo de estancia y vendrás a buscarlo por la tarde, para luego dejarlo a dormir, para la merienda. Si no hay complicaciones, después de 2 semanas puede cambiar al régimen habitual. No demore el proceso de adaptación, de lo contrario el niño se acostumbrará a su posición especial.

El niño puede llevar algún juguete de la casa al jardín de infantes, este objeto familiar y cercano lo calmará, lo conectará con la casa. Deje que el juguete "vaya al jardín de infancia" con él. Pregúntele al niño qué pasó con el juguete en el jardín de infantes, quién era amigo de ella, quién la lastimó, si estaba triste. Entonces, el niño, indirectamente en nombre del juguete, le contará sobre sí mismo.

Cuando te vayas, asegúrate de despedirte de él. De lo contrario, el niño no podrá concentrarse en algo, ya que mirará constantemente a su alrededor, comprobando si su madre está allí. No olvide asegurarse de que volverá a buscarlo por la noche para volver a casa juntos.

A los padres a menudo les resulta difícil soportar las lágrimas de un niño cuando se separan. La principal dificultad aquí es no sucumbir a las provocaciones del bebé. El niño debe saber, sentir desde el primer día que no tiene otra opción: visitar el jardín de infancia es inevitable. Luego, dirigirá todos sus esfuerzos a encontrar algo positivo para sí mismo en esta situación. Sea consistente y confiado en lo que hace. Dile con firmeza al bebé que solo lo dejas unas horas, que es necesario que lo ames y que definitivamente vendrás por él en un momento determinado. Reduzca el momento de la despedida. Si se demora demasiado, comenzará a compadecerse de sí mismo. Cuando te vayas, se distraerá con el nuevo entorno. Como regla general, el niño se calma rápidamente después de que los padres se van. Puedes crear un ritual de despedida, por ejemplo, acuerda de antemano con tu hijo que lo saludarás por la ventana, así será más fácil para él dejarte ir. Felicítelo en los días en que su ruptura sea tranquila.

De acuerdo con la administración del jardín de infancia y el personal del grupo, puede permanecer en el jardín de infancia con su hijo. Pero si prolonga la despedida, escucha el llanto del niño o alterna varios días en el jardín con una semana en casa, entonces la situación puede volverse aún más difícil para los padres, para el niño y para los que lo rodean. niños y adultos.

Es mejor que la mamá cargue al bebé en los primeros días. Además, al menos en las primeras semanas, debes intentar venir a buscarlo temprano, no llegar tarde. Si todos los demás niños ya se han ido a casa, es posible que el niño se sienta olvidado. Por lo tanto, al día siguiente, es posible que no quiera dejarte ir.

Comuníquese con los educadores, pregunte sobre el bienestar y la condición de su hijo, sobre cómo se comporta entre sus compañeros. Asegúrese de advertirle si tiene hábitos o alergias. Interésate en su éxito. El buen contacto con los educadores también es una garantía del bienestar del niño en el jardín de infancia.

Cómo comportarse en casa cuando un niño se acostumbra al jardín de infancia

La adaptación completa del niño al jardín de infancia generalmente ocurre en 2-3 meses. Durante este período, se debe tener mucho cuidado para que el niño no tenga la impresión de que su vida anterior al jardín de infancia se terminó para siempre.

Durante el período de adaptación, el niño puede estar de mal humor, irritable. Su sueño y su apetito pueden empeorar. Es necesario mostrar especial atención y sensibilidad al bebé. El régimen en la familia debe ser suave, es necesario compensar la posible falta de sueño y desnutrición del niño en una institución preescolar. Se puede permitir que un niño mayor los fines de semana haga su propio menú.

Muestre interés en sus actividades en el jardín de infancia. Averigüe qué fue bueno durante el día, qué no tuvo mucho éxito, qué hicieron los niños, con quién jugó el niño, qué aprendió nuevo. Escuche atentamente todo lo que le diga sobre el jardín de infancia. Guarde sus dibujos o manualidades que traiga a casa.

Si su hijo quiere llevar su dibujo al maestro, apoye este deseo. Si quiere llevarse a casa a su pequeño amigo del jardín de infancia, considere que para su hijo ya no hay una gran diferencia entre su vida en el hogar y la vida en el jardín. A partir de ahora, uno continúa con el otro. Regocíjate en esto.

El niño regresa del jardín de infancia lleno de impresiones. Por lo tanto, en la casa debe crear tal atmósfera para que esté solo consigo mismo, descanse. También necesita la compañía de sus padres, a quienes no ha visto en todo el día. Trate de prestarle atención, a pesar de todo el ajetreo: lea un libro, juegue un juego tranquilo, déjelo sentarse en el regazo de mamá o papá, hablar sobre algo íntimo. Si el niño recibe atención y amor, si el niño está feliz en casa, será feliz en el jardín de infancia.

Cuando un niño se niega a ir al jardín de infancia

Finalmente, llega el momento en que el bebé irá tranquilamente al jardín de infancia. Sin embargo, a veces surgen dificultades de 3 a 4 semanas después de ingresar al jardín. Una mañana, sin motivo aparente, en el momento en que es necesario ir al jardín de infancia, el niño de repente estalla en lágrimas. Quizás tuvo un mal sueño por la noche. O tal vez, debido a una enfermedad, pasó varios días en casa, por lo que rechaza el jardín. ¿Qué pasa aquí?

Las primeras semanas del niño las atrajo la novedad, la alegría de estar con otros niños, el orgullo de “ir a trabajar” como un adulto. Y de repente, inesperadamente, comienza a protestar, a llorar, no quiere ir al jardín. Este comportamiento se observa con mayor frecuencia en niños que se dejan solos con demasiada dureza o lo han entregado al cuidado de extraños que lo toman y lo sacan del jardín. El bebé comienza a darse cuenta: al visitar el jardín de infancia, pierde la presencia constante de su madre, camina con ella, etc.

Muchos niños que, en general, están contentos con su vida en grupo, apenas pueden soportar el momento de separarse de su madre. Intente hacer esto: deje que el padre acompañe al niño al jardín de infantes. Hable con su médico sobre sus dificultades. Ella puede decirte por la noche cómo se comportó el niño después de que te fuiste, si las lágrimas se secaron rápidamente, si se unió fácilmente al juego. Quizás, tan pronto como el niño aparezca en el grupo, ella pueda ofrecerle algún negocio interesante.

Los problemas de adaptación pueden reanudarse después de las vacaciones, las vacaciones, con un cambio importante en las circunstancias externas. Es necesario ser flexible, en situaciones especialmente difíciles, puede volver a acortar el tiempo de estancia del niño en el jardín de infancia durante un período determinado o, de acuerdo con los educadores, organizar un descanso a mitad de semana.

Trate de hablar con su maestra de jardín de infantes con regularidad. Seguramente te contará sobre el niño que no conoces. En el jardín, los niños suelen hablar de sus preocupaciones.

¿Están los padres listos para enviar a su hijo al jardín de infantes?

No solo los niños, sino también los padres pasan por el período de adaptación al jardín de infancia. Si después de 2 semanas el niño sigue llorando antes de irse al jardín de infantes, quizás todavía no esté "maduro" para el jardín de niños, quizás se le haya dado demasiado temprano. O tal vez los padres aún no están "maduros" para separarse del bebé y sus preocupaciones dificultan la adaptación del niño. Por lo tanto, es importante que los miembros adultos de la familia estén al tanto de sus sentimientos, sean conscientes de su naturaleza.

Una condición necesaria para el buen desarrollo de este período es el rechazo del sentimiento de culpa. Si tiene la más mínima vacilación, el niño los sentirá y le resultará aún más difícil separarse de usted.

Si puede controlar su ansiedad y confiar en las personas que están con su hijo, las posibilidades de que se sienta cómodo en el jardín de infancia serán mucho mayores. Después de todo, este es solo el comienzo de la formación de los mecanismos de adaptación del niño, que utilizará cuando se traslade a otro grupo en caso de una mudanza, al ingresar a la escuela y en su vida adulta.

Confía en ti y en el mundo. Déle a su hijo un mensaje de que el mundo es seguro e interesante, y luego su hijo crecerá sano y feliz.