Oda A Mi Analfabetismo O Disgrafía VS Aticifobia

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

La ligera ironía al inicio de la jornada laboral no ha molestado a nadie todavía) No sé cómo el lector interpreta lo que está escrito, por mi parte puedo decir que pongo más información para pensar en el texto escrito, y realmente no querría que se perciba como una especie de moralización. Porque es en la moralización donde reside la esencia del problema.

Sí, el rápido desarrollo de las tecnologías de Internet ha construido un sistema no solo para intercambiar información, crear y fortalecer vínculos. Para muchos, esto creó una oportunidad para sublimar sus talentos reprimidos, rasgos de personalidad y todo tipo de habilidades extraordinarias, cuya existencia muchos de nosotros ni siquiera hubiéramos adivinado. Pero la xenofobia, como la temperatura corporal, está siempre y en todo. La única diferencia es que tal vez 36, 6, para reconocer la diferencia y construir relaciones, o tal vez 38 y más, para dañar tanto al individuo como a los demás.

Hemos aprendido a afrontar esto, gracias a las propiedades de la red para crear grupos cerrados, prohibir a los malvados y ocultar nuestras páginas del "mal de ojo". Sin embargo, debido a que una persona es esencialmente social, no siempre es posible sentarse en un espacio cerrado, y al salir de nuestra "zona de confort" siempre corremos el riesgo de toparnos con personas que, por así decirlo, buscan específicamente negatividad, destrucción, y si durante mucho tiempo no encuentran nada por ningún lado, ellos mismos provocan riñas.

Debido al hecho de que últimamente yo personalmente he tratado de escribir notas de arte breves, inevitablemente comencé a formar parte de varios grupos de enseñanza de habilidades de escritura y aprendí las historias de algunas personas que quiero compartir con ustedes.

En diversos círculos existe la opinión de que la asociación de "alfabetización" con el nivel de habilidades intelectuales generales, cosmovisión, éxito, etc., es una especie de atavismo mental, porque en aquellos días en que nacían tales conceptos, todo era muy sencillo. Si tienes la oportunidad, vas a la escuela, lees libros y, en consecuencia, te relacionas con un cierto círculo de personas. Sin educación = sin educación = sin alma = pobre. Hoy en día, muchos lingüistas prestan atención a cómo las formas y reglas de la comunicación están cambiando rápidamente, con el advenimiento de las mismas tecnologías de Internet, incluidos los emoticonos, varios lenguajes de programación (como la jerga "Padonskaf" que proviene de la esfera de las tecnologías de la información a la inteligencia de la alfabetización), sustitución de símbolos, mezcla de idiomas (incluida la inclusión de americanismos), etc., mayor es la probabilidad de que cometa más errores en su habla nativa (se elimina la función de control). No puedo decir que esto sea triste, porque hoy, como nunca antes, las profesiones de correctores, editores, etc. se están volviendo populares. Y si una persona de corazón es un perfeccionista o un "gramatical-nazi" innato, tiene una oportunidad única de mejorar su bienestar con recomendaciones y consejos suaves.

Sin embargo, la otra cara moderna de la moneda es una mejor investigación en psicología y neuropsicología. Y hoy en día ya no es un secreto que muchas personas creativas padecen diversos tipos de trastornos neuropsicológicos. Por ejemplo, transmitir su estado de ánimo en forma sublimada en forma de obra de arte o música es especialmente bueno para los llamados alexithimikov, personas que tienen dificultades para comunicar sus experiencias emocionales en palabras. Así, una persona puede ser a la vez un excelente artista, intelectual, culto y muy espiritual, mientras escribe textos bastante torpes.

Además, recientemente, los científicos han estado prestando cada vez más atención al reconocimiento y la corrección (trabajan duro con los niños, porque cuanto más jóvenes son, mayor es la probabilidad de corregir el problema y viceversa) de un trastorno como disgrafia … Debajo de él, una persona con absoluta seguridad y altos índices de inteligencia comete errores ridículos al escribir, incluso cuando conoce todas las reglas de memoria y sabe cómo aplicarlas.

Varios tipos de trastornos mentales pueden afectar la memoria y especialmente la atención. A menudo las propias personas no se dan cuenta del todo de que están en un estado de depresión, de que padecen un trastorno de ansiedad (y hay muchos de ellos en la red, precisamente porque una mayor ansiedad no les permite entablar relaciones en la vida real). Los juegos mentales, que llamamos distorsiones cognitivas, nos atrapan literalmente a cada paso. A veces estamos absolutamente seguros de que estamos en lo cierto, demostramos algo frenéticamente y, como resultado, resulta que se ha producido una simple desfragmentación en nuestro cerebro y parte de la información se ha trasladado a otro estante.

A menudo, varios tipos de "ediciones" literarias invitan a un corrector de pruebas y un editor a la tarifa, porque saben que una persona que escribe textos grandes (si este no es un orden que se corrige constantemente) siempre está involucrado emocionalmente, por lo tanto, mientras lee, no ve letras ni comas, sino que está incluido en experiencias e imágenes emocionales. Por lo tanto, muy a menudo puede ver errores tipográficos, finales inconsistentes (reescribí un fragmento, pero en algún lugar el final permaneció del pensamiento anterior), etc. Muchos periodistas, blogueros y escritores pueden notar que cuando posponen el texto, volviendo a él después de un tiempo, lo ven un poco diferente y hacen enmiendas, y este proceso puede durar indefinidamente. Cuantas más emociones hay detrás del texto, más se llama. "puntuación del autor", cuyas reglas también son controvertidas entre los lingüistas, y otros elementos del autor (por ejemplo, para un acento, escribir una palabra con una letra mayúscula en medio de una oración o sobresaturar el texto con comillas, lo que implica un convención de designación, combinar palabras inexistentes, etc.)). Este es especialmente el caso cuando una persona habla varios idiomas, porque detrás de cada sonido en un idioma en particular puede haber un símbolo visual diferente y una persona está tratando de transmitir algo intermedio, no expresado directamente. Y cuanto más similares sean los idiomas en estructura, mayor será la probabilidad de admisión y otros errores.

Ocurre, por supuesto, que todo es mucho más sencillo. En mi práctica personal, hubo un caso en el que también experimenté un complejo lingüístico significativo. Suele haber muchos extranjeros e inmigrantes en los institutos de nuestra ciudad, y una vez los chicos que venían de "occidente" se burlaron de mi idioma y dialecto. Esto durante mucho tiempo desanimó el deseo de comunicarse en ucraniano. Solo después de un tiempo aprendí que de todos los dialectos existentes, el poltava (eslavo) es el lenguaje literario. Y ellos, por el contrario, hablaban ucraniano + rumano + polaco en surzhik local. Por lo tanto, personalmente, ya no juego a estos juegos). Sin embargo, ahora, cuando ya tengo una experiencia considerable trabajando con diferentes personas, me sorprende y me entristece darme cuenta de lo interesante y realmente talentoso que estamos perdiendo por el miedo a la condena y la discusión, por la evaluación de otra persona, y no por la hecho que es profesional. Después de todo, los profesionales se comportan de manera algo diferente en su deseo de ayudar, imagine al menos por un minuto si un psicólogo (dentista, cocinero, etc.) está por encima de todos y comenta todas las acciones en términos de posibles errores que haya cometido)

Como probablemente ya habrás adivinado, quiero recordarte que cuando una persona se abre a nosotros por cualquier lado, y no siempre lo hace lingüísticamente correctamente, debemos recordar que "el peor consejo no es solicitado". No en vano, de acuerdo con las reglas de etiqueta, es costumbre fingir que no se dio cuenta cuando una persona estornudó y no apresurarse a infligir buenos deseos para llamar la atención sobre su persona. Quizás, al hacer un comentario sobre el analfabetismo de otra persona, alguien realmente sufre de trastorno obsesivo compulsivo o aticofobia. Sucede que una persona experimenta miedo y pánico al ver los errores, crea diversos rituales para no cometer errores, y cuando se encuentra un error, "castiga maliciosamente" tanto el error en sí como a la persona que lo cometió, etc. Por supuesto, hay casos de experiencia escolar traumática y neurosis sobre esta base. Sin embargo, en este caso, es importante en primer lugar prestar atención a su salud mental y psicológica. En su mayor parte, nuestra educación es tal que muchas personas tienen una autoestima artificialmente baja y tratan de aumentarla menospreciando a otras personas. Existe alguna diferencia entre el deseo de ayudar a una persona a arreglar algo dándole una versión alternativa del error y entre el deseo de demostrarse a sí mismo que, al menos de alguna manera, es mejor que los demás. Cuando esta diferencia es palpable y alguien la ve detrás de él, también tiene sentido reflexionar sobre ella.

¿Quiero decir con esta nota que les insto a tolerar el analfabetismo y abandonar el aprendizaje de idiomas? Por supuesto no. No desde el punto de vista de la moralización, sino desde el punto de vista de que cuanto más nos adherimos a las reglas generalmente aceptadas, mayor es la probabilidad de que seamos entendidos por el interlocutor y viceversa. Y la transferencia de información es una de las funciones clave del habla. Con esta nota, más bien quiero señalar que, como cualquier forma de evaluación, la evaluación de una persona por alfabetización es un asunto subjetivo y, más a menudo, proyectivo. Apenas sabemos qué hay detrás del analfabetismo de tal o cual individuo, y cómo nuestro comentario puede afectar su destino futuro. Si bien nuestro estado y nuestra reacción, podemos analizarlo con más detalle. ¿Cuál es la esencia de la pregunta, realmente queremos ayudar a una persona a corregir errores o queremos hacernos valer a costa de alguien? Y como en todas las demás esferas de actividad, si podemos arreglar algo, arreglémoslo, si no, lo aceptaremos como es)

Bueno, el número y la calidad de los errores cometidos por el "autor" ciertamente se pueden discutir en los comentarios)