Designar Niños Para Que Estén A Cargo

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Video: (Niños) El cargo y la carga 2024, Mayo
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Anonim

Autor: Zakurenko Svetlana

Me gusta la teoría de que los niños se fijan metas falsas y luchan por ellas, lo que provoca emociones negativas en sus padres. Hay cuatro de esos objetivos, siendo los dos más comunes la lucha por el poder y la atención. Hablemos de ellos

Dar atención voluntariamente

Un ejemplo clásico. Estás hablando por teléfono y el niño necesita inmediatamente jugar, dibujar, cogerlo, ayudar. No puedo arreglármelas sin ti. Te enojas porque la conversación es urgente o importante.

La irritabilidad es un criterio por el cual se puede determinar el falso objetivo de un niño, en este caso estamos hablando de la lucha por la atención.

En este caso, se debe recurrir a medidas preventivas: preste atención de manera regular, variada y sincera. De todos modos, estamos hablando de tu hijo, por lo que debes involucrarte en los juegos, la comunicación. Por cierto, jugar con un niño es una excelente manera de nutrir su propia infantilidad.

Pero no te pongas metas falsas como "Esperaré hasta que empiece a jugar juegos que me interesen y luego jugaré". Es necesario jugar al nivel de los niños, por así decirlo, degradante hasta el jardín de infancia. Realmente es divertido. No en vano los padres están tan entusiasmados con la elección de juguetes, comprando a menudo lo que les gustó en su propia infancia o lo que no estaba allí. Esto no siempre es lo que le gustará a su hijo, pero existe la posibilidad de que coincida.

Si el niño recibe atención de forma regular, entonces no hay necesidad de luchar por él. Es más fácil llegar a un acuerdo con él para que pueda jugar solo durante una conversación telefónica, e incluso sin un acuerdo, estos niños a menudo pueden mantenerse ocupados, al menos por un tiempo.

Al darle tiempo a su hijo de forma voluntaria, cierra su necesidad de atención, afecto y amor. En consecuencia, crecerá para ser una persona más resistente que no necesita aferrarse a los demás, sufrir un sentimiento de rechazo o evitar la comunicación por temor al rechazo. El mundo en su conjunto es un lugar muy agradable para un niño así.

Hazlos los principales

Suena dudoso, pero en realidad funciona. Esto es algo de la serie de "elección sin elección", cuando le das a elegir entre dos sombreros, el niño parece estar eligiendo a sí mismo, pero en realidad elige entre el que tú le ofreces.

Entonces "estar a cargo" puede ser condicional, más precisamente en el marco de un caso específico que elijas. Es importante que un niño sea significativo, que decida algo, que hable, que participe. Pero la mayoría de las veces los padres prohíben, cortan para que conozcan su lugar, no se involucran en las conversaciones de los adultos y crecen para empezar.

Y todo esto es cierto, pero es posible satisfacer la necesidad del niño de tal manera que no afecte negativamente las relaciones con los adultos. Entonces, piense en algún tipo de negocio en el que el niño sea el principal. Puede sobreestimar artificialmente la importancia de este caso y luego enseñarle al niño a participar en el papel principal en este caso, alentándolo con elogios y ampliando el alcance de la autoridad.

Por ejemplo, nuestro hijo de tres años ha sido designado a cargo de los jugos recién exprimidos en la casa. Él mismo inicia este procedimiento, o si solo expresa un deseo, inmediatamente corre a la cocina gritando "jugo, jugo, jugo". Luego comienza el armado del exprimidor, la selección y corte de frutas. El principal es él. Si está en la tienda, elegirá frutas para jugo.

Asimismo, participa en la preparación de borscht y pizza. De alguna manera resultó que él es nuestro jefe en la cocina.

Por cierto, ahora estamos hablando del segundo objetivo falso: la lucha por el poder. Y si un niño tiene ciertas tareas, donde él es el principal, donde se le reconoce, entonces no hay necesidad de luchar por el poder.

Además de un asunto muy importante como "exprimir el jugo", es necesario invitar a menudo al niño a que él mismo haga una elección: qué quiere o qué cocinar para comer, permitirle elegir un regalo cuando vaya a visita, qué ropa debe usar. Esto refuerza su sentimiento de que está a cargo, pero también le enseña a elegir, a tomar decisiones.

Por supuesto, usted tiene el control del proceso de selección. Por ejemplo, no dejes que se resbale cuando hace mucho frío afuera. Habrá un conflicto de intereses, donde se enfrentará al hecho de que no solo él y no en todo es el principal.

Es ira determinar que ha comenzado una lucha por el poder. Si está enojado, entonces el niño ha entrado en una lucha de poder con usted.

Las medidas enumeradas son preventivas. Si le da al niño la sensación de que está decidiendo algo, entonces estos enfrentamientos por el poder no serán suficientes. Aunque no excluido, claro. Y aquí hay que poder salir de la lucha y no continuarla.

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