2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Hoy hablamos de los problemas de comportamiento de los niños debido a su estado emocional. ¿Por qué el niño tiene problemas graves de comportamiento y cómo deberían reaccionar los padres ante ellos?
Una de las razones es el entorno social en el que vive el niño o su aislamiento de la sociedad. Pocos pensaron, pero uno de los tipos de violencia doméstica es el aislamiento social, cuando los padres deliberadamente no permiten que el niño se comunique en diferentes lugares, ya sea un patio, un patio de recreo, hipermercados, instituciones educativas. La falta de habilidades sociales conduce al debilitamiento de la inteligencia social. El niño simplemente no "lee" a la sociedad, por lo que su comportamiento se convertirá en "no estereotipado", más bien, en la forma de la llamada "hiperactividad", "agresión" o histeria.
La segunda razón: cualquier "síntoma" conductual es producto de la situación en la que crece el niño. El comportamiento socialmente desalentado es un síntoma. Necesita hacer un esfuerzo para lidiar con su causa, para responder a la pregunta, pero ¿qué sucedió, después de todo? Quizás la situación en la familia haya cambiado para el niño: el divorcio de los padres, la muerte de uno de los padres, la muerte de parientes cercanos, la aparición de un recién nacido. Es probable que haya cambiado de escuela o jardín de infancia. Quizás cambió su lugar de residencia. El comportamiento del niño siempre le dará un síntoma si la adaptación es difícil. Paradójicamente, la presencia de un síntoma ayuda a adaptarse a la situación de la forma más favorable. Juzga por ti mismo, quién es más fácil: ¿un niño que lleva en sí mismo experiencias durante años o alguien que ataca a sus seres queridos con rabietas durante varios días, acostumbrándose por completo a los cambios que se están produciendo?
La tercera razón es la falta de satisfacción de necesidades. Entonces, por ejemplo, si un niño necesita un contacto un poco más táctil, que no recibe, su necesidad no está satisfecha. El sufrimiento volverá a convertirse en un "síntoma conductual". Es importante enseñarle a su hijo a conocer y articular sus necesidades. Es importante que los padres escuchen cuando su hijo habla sobre sus necesidades. Entonces, por ejemplo, el deseo de hacer la tarea junto a sus padres, dormir, abrazar a la madre, comer al lado de papá (incluso si está durmiendo), jugar donde están los adultos, son necesidades. Todo lo que los niños quieren está conectado con los que están a su lado. Es necesario satisfacer las necesidades de los niños para crear un punto de apoyo interno para el niño. Con independencia total y autosuficiencia temprana, pierde muchos mecanismos psicológicos protectores.
La cuarta razón son las emociones. Que cualquier persona se dé cuenta de lo que está pasando es estar sano. Para un niño, las emociones son el primer sistema para evaluar la realidad. Cuando un niño no es emocionalmente competente, surge una evaluación biaxial de sus reacciones emocionales. A una simple pregunta de los padres "¿Qué sientes?" - Se dará una respuesta que no refleja realmente la dinámica de las reacciones emocionales. Es importante, junto con el niño, aprender a distinguir las emociones, a articularlas y luego pasar de las emociones a responder la pregunta "¿qué quiero?" A veces, al responder a esta pregunta, los padres escucharán las necesidades del niño y lo que necesita.
FÓRMULA: SIENTO … A ALGUIEN (A ALGO) Y DE ESTA PERSONA (DE ESTA SITUACIÓN) QUIERO …
La quinta razón son las actividades inconclusas. Es posible que el niño quiera jugar al fútbol con sus amigos, pero sus padres no lo dejaron ir al patio de recreo. El niño se dejó llevar por otro negocio, experimentando su fracaso (por ejemplo, comenzó a romper libros). Esta adaptación creativa se convierte más tarde en un patrón de comportamiento (adaptación rígidamente fija). En cualquier situación emocional crítica y difícil, el niño volverá al patrón de comportamiento. Esta situación es un buen comienzo para desarrollar una relación entre un niño y un adulto. ¿Aprender a articular el estado emocional del niño y tratar de escuchar la respuesta a la pregunta de qué es lo que realmente quiere? Quizás, en las ganas de salir a jugar con los chicos de la calle, o en las ganas de comprarse un muñeco nuevo esconde detrás una necesidad completamente diferente …
Dilo.
¡ATENCIÓN! Recuerde: la violación del apego a la madre o al padre presupone el abandono de uno mismo por parte del niño, afecta aproximadamente a su formación psicológica.
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