Un Niño Triangulado Es Un Adulto Triangulado. Date Cuenta Y Libérate

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

"Queridos padres, los amamos y apreciamos mucho, pero decidamos por nosotros mismos cómo vivimos, cómo criar a los hijos, cómo administrar el dinero, cómo pelear y hacer las paces. Acordaremos todo esto nosotros mismos, sin su participación.. " ¿Con qué frecuencia hemos querido decir esas palabras? ¿Y quién de nosotros podría decírselo? ¿O quizás alguien no quería hablar, pero estaba dispuesto a obedecer las órdenes de los padres?

Todo esto se trata de los límites exteriores de su unión. Tal límite contribuye al hecho de que las fuerzas externas no pueden interferir en la relación de los cónyuges. Y si existe esa oportunidad y tiene éxito, entonces su frontera es defectuosa. Habla de una falta de separación, separación emocional, uno de ustedes, o ambos, de su familia paterna. De hecho, para el funcionamiento saludable de su sistema familiar, su vínculo como cónyuges debe ser más fuerte que el vínculo con sus propios padres. La ley sistémica no tolera la interferencia externa: si su vínculo con sus padres sigue siendo más fuerte y rico, entonces el vínculo matrimonial se debilitará, hasta la amenaza de ruptura.

También es necesario, por supuesto, observar el límite tangible entre ustedes como pareja e hijos, si los hay. Si un niño "satisface" las necesidades de un adulto, entonces no tiene la oportunidad de pasar por las etapas prescritas de desarrollo mental. Un niño que está fuertemente involucrado en la relación entre padre y madre, al crecer, no podrá atravesar la ruptura de los lazos emocionales con los padres sin trauma y, como resultado, llevará estos problemas a su propia familia.

Aquí hay un círculo vicioso. Intentemos averiguar por qué sucede esto.

Uno de los psicoterapeutas familiares sistémicos más destacados del siglo XX, el psiquiatra estadounidense Murray Bowen, dedicó toda su vida al estudio del comportamiento humano y lo consideró una persona en el contexto de toda su vida. Murray Bowen fue en contra de la tendencia a considerar todos los aspectos del comportamiento humano basándose únicamente en la teoría de Freud y, gracias a su investigación, apareció una nueva teoría psicológica: la teoría de los sistemas familiares, que se centra en el funcionamiento emocional de la familia, mientras que el El enfoque de sistemas clásicos considera las características de información y comunicación de las familias funcionales.

La teoría de Murray Bowen incluye 8 conceptos:

1. El concepto de diferenciación del Yo describe los sistemas emocionales e intelectuales de una persona, se introducen los conceptos de diferenciación, el pseudo yo (un falso yo, sujeto a influencias externas, sin creencias ni principios, esforzándose por cumplir con las expectativas) y un Yo sólido, verdadero (poco sujeto a influencias externas, determinado por valores, principios y ética interna), y también describe la escala de diferenciación.
2. El concepto de triangulación describe un proceso emocional entre dos personas o grupos que conduce, en una situación de mayor ansiedad, a una tendencia a involucrar a una tercera persona. El objetivo del compromiso es reducir la ansiedad en el sistema social.
3. El concepto de procesos emocionales en la familia nuclear describe patrones de interacción emocional en la familia al nivel de una generación. Las personas de la familia están en una relación de interdependencia entre sí y responden a cambios mínimos en el equilibrio de la relación. Las respuestas emocionales suelen ser automáticas y no siempre conscientes. El grado y el método de la reacción emocional de los cónyuges está determinado por el nivel de diferenciación de I.
4. El concepto de procesos proyectivos en la familia describe el proceso por el cual la indiferenciación de los padres daña y empeora la condición de uno o más hijos. El niño triangulado es aquel en quien más se centra el proceso proyectivo. Sobre todo, está involucrado en los procesos de las relaciones con los padres, está demasiado concentrado en ellos en detrimento de la solución del problema, la construcción de su propia identidad. Como resultado, es menos capaz de adaptarse a la vida y, como resultado, tiene un menor nivel de autodiferenciación en comparación con sus hermanos.
5. El concepto de transmisión multigeneracional es uno de los conceptos más importantes del sistema teórico de Bowen y describe el proceso proyectivo en la familia a través de muchas generaciones. El proceso por el cual los padres transmiten diferentes niveles de indiferenciación a sus hijos. Los modos básicos de relación entre madre, padre e hijo reproducen los modos de generaciones pasadas y se reproducirán en las siguientes. Por lo tanto, todos llevamos un cierto "bagaje" de las familias paternas.
6. El concepto de ruptura emocional describe un patrón que determina cómo las personas manejan sus vínculos emocionales inconclusos. Vale la pena señalar que el caso más común de ruptura emocional está asociado con la incapacidad de cumplir con las expectativas.
7. El concepto de posición de hermano describe la correlación entre las características básicas de personalidad y la posición de hermano, es decir, el orden de nacimiento de los hijos en una familia. El sistema emocional de cualquier familia genera funciones específicas. Cuando una persona realiza ciertas funciones, otros miembros del sistema familiar no las realizarán. Gracias a haber nacido en un puesto de hermano específico, una persona asume aquellas funciones que se asocian a este puesto. Por ejemplo, un hermano mayor maduro y bien desarrollado asume fácilmente las funciones de líder y responsabilidad, pero no trata de interferir en los asuntos de otras personas, las reprime. Por el contrario, un hermano mayor inmaduro puede ser dogmático y dominante, incapaz de respetar los derechos de los demás. En tales casos, puede tener un hermano menor que en realidad se convierte en un hermano mayor "funcional". Este niño mayor "funcional" tiene más características del mayor (hermano o hermana) que del niño mayor.
8. El concepto de regresión social dice que los problemas emocionales en la sociedad son similares a los problemas emocionales en la familia. Tanto en la sociedad como en la familia, hay períodos de mayor ansiedad. En la sociedad existen los mismos mecanismos para reducir la ansiedad que en la familia, por ejemplo, a través de la fusión, la unificación, el conformismo y luego el totalitarismo. Cuanto más prolongada y fuerte es la presencia de la ansiedad en la sociedad, más claramente hay una regresión social, un análogo de un bajo nivel de diferenciación en la familia.

Observo que la teoría de M. Bowen contiene varios axiomas importantes:

• Al casarse, la gente elige inconscientemente una pareja con un nivel similar de autodiferenciación.
• Los padres incluyen (triangulan) a un hijo en su relación para compensar la ansiedad personal acumulada en la relación conyugal o en otras áreas.
• Un niño triangulado en relaciones parentales no alcanza el nivel de diferenciación de sus padres.
• Un niño (niños) que está menos involucrado en los procesos emocionales puede formar el mismo nivel de diferenciación que el de los padres, e incluso más alto.

Así, en la mayoría de las familias que parecen prósperas, podemos observar, a diferentes intervalos, el proceso de transferencia del nivel de diferenciación del yo de padre a hijo, es decir. transmisión de problemas al niño como medio para reducir la ansiedad familiar. Sin embargo, a los efectos de este artículo, nos centraremos en los casos en los que la implicación emocional del menor alcanza el nivel más alto de fusión, lo que conlleva problemas obligatorios en el futuro para todos los miembros de la familia.

Por lo general, uno de los niños de la familia se convierte en el objeto principal del proceso proyectivo (niño triangulado). Puede ser un niño mayor o menor, un "niño especial", un niño único, un niño particularmente enfermo o un niño con anomalías físicas o psicológicas congénitas.

La fusión emocional de uno de los padres (más a menudo una madre) y un niño puede tener lugar sin síntomas pronunciados en un niño hasta la adolescencia. Exteriormente, podemos ver a una madre demasiado cariñosa y a un niño sin iniciativa. La madre sabe cuándo y qué quiere comer el niño, con quién ser amigo, qué ponerse, etc. Durante la pubertad, el niño, por regla general, intenta escapar del cuidado de los padres, lo que aumenta aún más su ansiedad y, en consecuencia, se cuida a sí mismo.

En los casos de situaciones de estrés episódico en un niño asociadas a dificultades emocionales o de salud física, los padres tienen la oportunidad de canalizar hacia el niño su ansiedad acumulada en otras situaciones de la vida. Por lo tanto, cuidar a un niño se convierte en una gran herramienta y una forma de evitar otros problemas. Otro ejemplo es la aparición de un comportamiento sintomático en un niño con un aumento de la tensión en la díada parental.

El niño triangulado, como objeto principal del proceso proyectivo en la familia, se convierte en rehén del bienestar emocional de los padres. Por lo tanto, desarrolla un nivel más bajo de autodiferenciación que sus padres. El resto de hijos de la familia, menos involucrados en los procesos emocionales, pueden formar el mismo nivel de diferenciación que el de sus padres, e incluso superior.

Cuanto menor es el nivel de diferenciación del yo de los padres, mayor es su apego emocional al niño y más difícil es para él el período de separación. Y, como consecuencia, se forma un bajo nivel de autodiferenciación en un adolescente y consecuencias negativas más pronunciadas de una ruptura emocional con los padres. Muy a menudo, el trauma del colapso emocional puede formarse durante la pubertad; este es el momento de la separación del adolescente de sus padres. El deseo de los padres de mantener el control y el deseo de independencia del adolescente es la base del enfrentamiento emocional. Las afirmaciones del adolescente a los padres y la intensidad de la negación de los lazos emocionales es un indicador bastante preciso del grado de insuficiencia de los lazos emocionales con los padres. Y los lazos emocionales inacabados y las relaciones inestables con los padres pueden convertirse en un momento traumático que afecta el comportamiento de una persona, su actitud hacia sí misma y hacia otras personas.

Cuando una persona que tiene un nivel de autodiferenciación más bajo que sus padres se casa con una pareja del mismo nivel, entonces en este matrimonio un hijo crecerá con un nivel aún más bajo de autodiferenciación, cuyo cónyuge tendrá el mismo nivel que él. y este matrimonio dará un descendiente con un nivel aún más bajo de autodiferenciación. Así que de generación en generación este proceso dará niveles cada vez más bajos de autodiferenciación. Según esta teoría, como resultado de tal proceso, los problemas emocionales más graves puede surgir, como, por ejemplo, una esquizofrenia nuclear grave. Por supuesto, junto con los hijos que tienen un indicador más bajo en la escala de diferenciación, los niños también crecen con los mismos y más altos indicadores del nivel de diferenciación del yo, siempre que estén menos involucrados en los procesos emocionales familiares.

Al pensar en lo anterior, surgen algunas observaciones inquietantes. Cada vez más familias tienen un solo hijo, e incluso en familias con varios hijos, existe una gran diferencia de edad entre ellos. Si el niño está solo, entonces, según Bowen, ciertamente se sentirá atraído por la relación de los padres. En una situación de gran diferencia de edad entre los niños, cada uno de ellos, secuencialmente, puede triangularse en relaciones parentales, y el nivel de diferenciación del yo será menor que el de los padres. En las familias numerosas se mantiene el equilibrio de hijos incluidos y no incluidos en las relaciones parentales. De acuerdo con este modelo, se puede esperar un aumento en el nivel de diferenciación del yo en la sociedad. Ahora este equilibrio está perturbado y hay que temer una disminución en el nivel de diferenciación del yo en la sociedad y, en consecuencia, el crecimiento de problemas psicológicos de diferentes niveles.

En el marco de la terapia familiar, es necesario, partiendo del concepto de ruptura emocional, considerar la experiencia pasada de todos los participantes en una situación de conflicto. Las trampas y las peleas son el resultado de conflictos internos que se han formado como resultado de una ruptura traumática en las relaciones emocionales en el pasado. La tarea del psicólogo familiar es ayudar a los miembros de la familia a comprender y superar la intensidad emocional del pasado, que afecta la relación entre los miembros de la familia en el presente.

Considere la teoría descrita anteriormente usando un ejemplo familiar para la mayoría de nosotros.

Hay una familia condicionada: marido y mujer. La esposa es muy cálida, temperamental, interesada. Un marido independiente: trabajo, amante, amigos. Viven solos. Los intentos de la esposa de involucrar a su esposo en pasar tiempo juntos son cada vez más rechazados. No tiene tiempo y no le interesa. Todo lo que los une es una casa, un hogar común, problemas financieros y la coincidencia de puntos de vista sobre cómo debería ser una familia feliz. Con el tiempo, cuando se vuelve insoportable y la pareja, insatisfecha y exhausta, está al borde de la ruptura, de repente tienen un hijo y "todo va mejorando". La esposa satisface su necesidad de intimidad al sumergirse completamente en el niño, el esposo se siente como el sostén de la familia, el cabeza de familia, y hay otro significado nuevo para permanecer en esta relación. Ser mamá y papá es un papel mucho más "simple" y comprensible que ser dos personalidades que buscan intimidad. Así, la distancia entre los cónyuges aumenta, pero la familia permanece.

Pasan los años, el niño se convierte en un adolescente. Comienza una búsqueda activa de su masculinidad o feminidad. ¿Y dónde puedes aprenderlo si no es en familia? Aquí hay un adolescente viendo cómo papá se queda con mamá durante tantos años. "¡Entonces!" - concluye - "La proximidad no es importante, pero la inmersión en algo y el apoyo funcional son importantes - ¡en eso se basa una relación seria!"

Entonces un adolescente (digamos que era un niño) se convierte en hombre, y conoce a "su" mujer (quizás de una familia similar), y quieren estar juntos, "en el dolor y la alegría …".

Pero, si tan solo todo fuera tan simple. Después de todo, cuando los jóvenes están ocupados unos con otros, los padres se quedan solos, el papel protector de los padres ha desaparecido y los roles de los cónyuges permanecen. Y luego, después de tantos años, todos los problemas que antes se resolvieron con la ayuda de un niño regresan. ¡Y esto es insoportable! ¿Y qué hacen los padres? Están tratando de conservar a sus hijos, de recuperar su protección. ¿Cómo lo hicieron? De diferentes maneras: se enferman, tienen amantes o amantes, lo que hace que el divorcio sea una amenaza para la preservación de la familia.

Y un niño nacido en una familia así tiene la responsabilidad de toda su vida, no solo por su propia vida, sino también por la seguridad de la familia, porque, de hecho, para esto nació. Por supuesto, no se da cuenta de esto.

Y así, los padres se enferman o se divorcian. Como regla general, aquel para quien el divorcio es más insoportable se enferma. ¿Qué está haciendo el niño?

- Separado (separado) de los padres y comienza a vivir su propia vida. Sin embargo, el niño triangulado experimenta un sentimiento de culpa imposible; después de todo, la responsabilidad de mantener el matrimonio de los padres recae en él. Si el sentimiento de culpa es demasiado grande, existe otra opción:

- Enfermarse / beber / meterse en una historia de la que sus padres lo salvarán, recuperándose instantáneamente de la enfermedad y uniéndose nuevamente, o

- Se separa del trabajo, amigos, novia / novio, regresa a la familia paterna o se queda con el padre que tiene más dificultades para sobrevivir al divorcio.

¿Y si esta historia es similar a la tuya?

uno. Ir a terapia personal es una buena manera de reconocer y separar tus deseos y tu vida de los deseos y la vida de tus padres.

2. Separado de los padres. Pero, sin terapia personal, es bastante difícil para los niños triangulados hacer esto por sí mismos.

3. Dejar todo como está también es una salida.

Signos de un bajo nivel de diferenciación de los padres: -

1. Haz todo lo que te digan tus padres

2. Hacer todo al revés

3. Sentimientos de tensión constante en una relación con uno de los padres o uno de ellos.

4. Sentimientos de resentimiento hacia tus padres

5. Idealizando a tus padres

El primer paso hacia la diferenciación es darse cuenta de su dependencia emocional de sus padres.

Signos de bajo nivel de diferenciación en las relaciones (familia):

1. Incapacidad para permanecer en cercanía (sentimientos) el uno con el otro;

2. Adicciones (alcohólicas, juegos de azar, búsqueda constante de extremos, etc.)

3. Relaciones paralelas (los amantes sirven como estabilizador en las relaciones. Cuando hay un conflicto latente entre socios, la energía de este conflicto se canaliza hacia otro lado);

4. Tener hijos durante una crisis en una relación. Los niños, de hecho, sirven de excusa para permanecer juntos;

5. Coaliciones permanentes con una jerarquía diferente (hijo de la madre, hija del padre, nieto de la abuela, etc.)

Estabilizadores de relaciones saludables:

1. Hogar común, casa;

2. Coaliciones temporales (papá e hijo van a pescar, mamá e hija van a la peluquería);

3. Finanzas generales;

4. Pasatiempos generales;

Reconocer, aceptar y explorar los patrones utilizados puede ayudar a una familia a comprender en qué adaptaciones se basa, y evitar repetir patrones desagradables en el presente y moverlos hacia el futuro aprendiendo otras formas nuevas de lidiar con la situación.

Gracias por su atención a mi artículo.

¡Todo lo mejor!

Referencias:

Khamitova I. Yu. Teoría de los sistemas familiares de Murray Bowen

Revista de Psicología Práctica y Psicoanálisis, No. 3, 2001