Motivación Para El Autoaprendizaje. Los Principales Errores De Los Padres Parte 2

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

En la primera parte de este artículo, analizamos la diferencia entre motivación extrínseca e intrínseca. Algunos niños se adaptan con éxito al aprendizaje a distancia, mientras que otros se sienten confundidos e indefensos.

¿Por qué está pasando esto? A menudo son los propios adultos, en particular los padres, los culpables.

Por supuesto, solo usted puede elegir cómo criar adecuadamente a su hijo, pero es de esta elección de lo que él y su vida dependen. No todos los padres se dan cuenta de los errores que cometen en el proceso de motivar a sus hijos. Ahora me gustaría considerar no todo, sino los más relevantes que encuentro en mi práctica.

Socavando la autoridad de los profesores. Menores de 12 a 14 años, un adulto importante y una autoridad para un niño es su maestro. Mantén el respeto por el maestro, aunque no estés contento con algo, en ningún caso muestres tu cara. Habla con un maestro sin un niño. De acuerdo en que "Maria Ivanovna" sabe mejor cómo completar esta o aquella tarea. Entonces el niño no tendrá contradicciones internas: ¿cómo resolver el problema? Como decía mi madre o como explicaba en la escuela. En mi opinión, algunos padres han cambiado el concepto de "educación en la familia" por el concepto de "escolarización". Hay muchos problemas con esto. Los padres, que envían a sus hijos a la escuela para su formación, también esperan la crianza, liberándose por completo de la responsabilidad. Y si es costumbre en la familia criticar, discutir, ridiculizar a los maestros, entonces en este caso es casi imposible cambiar o influir de alguna manera en los hábitos y el comportamiento del niño. Si un niño no respeta a su maestro, no acepta conocimientos de él. ¿De qué motivación para estudiar podemos hablar aquí?

La subestimación de la autoestima de su hijo, la programación para el fracaso. Esto sucede cuando le dices a tu hijo que nada bueno saldrá de él, que se convertirá en conserje si no estudia bien. ¡Tu mensaje es que no crees en él! La comparación con otros niños es muy peligrosa, especialmente cuando habla con alguien sobre su hijo. Por ejemplo, por teléfono cuando se reúna con un amigo o vecino. Cuando se jacta de los éxitos de su hija, de que ganó los Juegos Olímpicos, a lo que respondes descuidadamente: "¡Oh, mi idiota solo está hablando por teléfono!"

En este momento, pones públicamente fin al éxito de tu hijo. En este caso, el niño simplemente deja de intentarlo y se rinde. Créame, ahora no estoy usando palabras de libros de texto. A mis consultas acuden adultos y personas de éxito. Pero en cuanto se trata de su infancia y de sus padres, siempre hay resentimiento y lágrimas "crodolives" por los recuerdos de que los padres no creyeron en ellos. Y es bueno si el niño eligió la estrategia de supervivencia de la contraria / a pesar de demostrarles a los padres que yo puedo hacer más. Pero la mayoría de las veces, están de acuerdo con las etiquetas de mediocridad, tontos, perdedores y ¡viven con ellos toda la vida!

Carga excesiva de diversas actividades y secciones. A los padres modernos les gusta planificar el horario de sus hijos lo más cerca posible para que puedan pasar su tiempo con beneficio todos los días. La psique del niño puede no soportar tal carga, por lo que obtendrá una falta total de interés en las clases. El niño simplemente se esfumará y su sueño se convertirá en: ¡no hacer nada! De hecho, al involucrar al niño de esta manera, los padres liberan su tiempo libre, no quieren prestarle atención, involucrarse en sus problemas y preguntas, jugar, comunicarse, pasar tiempo juntos. Para ellos, consume mucha energía. Y entiendo por qué está pasando esto. Los padres no quieren volver a ese momento de la vida, todavía recuerdan el momento en que se estudiaron a sí mismos y estuvieron bajo la opresión de sus padres y maestros. Después de todo, si admite esto, entonces por voluntad, no por voluntad, comienza a comprender que su hijo vive de acuerdo con el mismo escenario que ellos. Ver que en algunos momentos simplemente lo reprimimos, cuando no escuchamos su deseo, pero lo obligamos a estudiar en una escuela de música, por ejemplo. Llevamos siete años formando odio en el piano y no le conviene en la vida. Siguiendo el ejemplo de algunos estereotipos sociales “Un niño debe estar ocupado” arruinamos su autoestima y motivación para aprender. Ni siquiera me refiero al hecho de que los padres envíen a sus hijos a esos círculos en los que nunca han estado ellos mismos. Ya es un clásico del género que los padres estén tratando de llenar los problemas en su educación de esta manera.

Evaluación objetiva. Los niños que han sido “demasiado elogiados”, o los que lo encuentran fácil, tampoco siempre están motivados para estudiar. A menudo, estos niños evitan las nuevas soluciones difíciles porque no están acostumbrados a perder o afrontar las dificultades. El niño se siente cómodo cuando todo sale bien y le resulta difícil afrontar tareas nuevas y realmente difíciles.

¡Elogie, pero no elogie demasiado a su hijo! Es un gran error de los adultos al evaluar el trabajo o las calificaciones en la escuela, exclaman: “¡Eres mi mejor! ¡Eres el mejor de la clase! Estoy de acuerdo en que el amor de los padres es incondicional, pero su hijo debe comprender que si alguien dibuja mejor que él, entonces debe dedicar más tiempo a este tema. Si realmente cuenta más rápido que su amigo Vovka, entonces debes explicarle que se trata de un fenómeno temporal y que su amigo necesita ayuda y más tiempo. En este caso, el niño desarrolla una comprensión correcta de las dificultades. Entiende que si algo no sale bien, necesita trabajar más duro, no llorar y darse por vencido, y más aún no ridiculizar a alguien.

Pero no todo es tan malo y desesperado como parece. Quizás uno de ustedes ahora se reconoció a sí mismo, recordó que hizo exactamente eso con su hijo. Y puede que le parezca que la situación ya es desesperada. No, nunca es demasiado tarde para empezar a cambiarte a ti mismo y como consecuencia de tu hijo. Es importante aprender una sola cosa, ninguna clase magistral, la lectura moral, los llamados a la conciencia no ayudan, solo el ejemplo y las acciones concretas ayudan.

Quiero ofrecer solo formas efectivas que definitivamente funcionarán. Sé que es difícil compaginar el trabajo, las tareas del hogar y también controlar los estudios de los niños. Por lo tanto, sugiero formas que no le llevarán mucho tiempo y atención. La única condición es la regularidad, su propia organización y evitar los errores anteriores.

Organiza tu horario.

Suena fuerte y no siempre es factible. Pero es muy importante elaborar un cronograma de estudios. Es aconsejable hacer esto en forma escrita o impresa, de tal manera que el niño lo entienda. Sería genial si pudieras ser creativo con esto junto con tu hijo. Incluya las actividades escolares en el cronograma, marque el tiempo de asistencia a las secciones, el tiempo para completar las tareas escolares y, por supuesto, las "golosinas", es decir, el tiempo que el niño puede dedicar a sí mismo. Comenzamos nuestra conversación con el hecho de que el aprendizaje a distancia da la ilusión de libertad y un niño puede simplemente perderse en el día. Jugar, leer, mirar. Cuando tiene un marco claro y tu control, le ayuda a acostumbrarse a ser organizado. Aún sin autoorganización. Mientras está en el trabajo, puede hacer una llamada de un minuto y recordarle que ya es hora de clases. Por lo tanto, le haces saber que estás lejos, pero estás con él. Luego llame con menos frecuencia y, por ejemplo, pregunte por la noche y vea cómo hizo qué. Y así, gradualmente, pasamos de ser organizados a ser autoorganizados.

Organiza su tiempo libre.

Deje tiempo para dibujos animados y juegos. Si eres un oponente de Internet y la televisión, déjalo que dibuje, lea, haga manualidades, camine por el patio, déjalo que no haga nada. Considere la edad del niño. Para comprender correctamente cómo ocupar su tiempo libre, es necesario comprender qué es lo que realmente le interesa. Haga una lista clara de las actividades en las que le gustaría involucrar a su hijo. Una excelente opción son las llamadas "sesiones de prueba". El niño podría hacerse una idea de cosas como baile, deportes, instrumentos musicales, ciencia, jardinería. Comprenderá qué es exactamente lo que le interesa al niño, lo que podría estudiarse más a fondo. Pero repito que es necesario partir del interés del niño, y no de lo que tú piensas. ¿Ella ama a los animales? ¿Le encantan las películas de artes marciales? ¿Por qué? Trate de averiguar con la mayor claridad posible cuál es la esencia de un posible interés. No se critique, se burle ni se compare con usted mismo cuando era niño. Ahora es un momento diferente, intereses diferentes y casi nadie quiere convertirse en cosmonauta.

¡Lo tengo todo, listo para responder a tus preguntas!