¿Cómo Le Explicas A Un Adolescente Lo Que Necesita Aprender?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43

Primero definamos a quién se le puede llamar adolescente

El momento de la adolescencia es difícil de definir. Dependen de las cualidades individuales de una persona, de su estatus social. Muchos investigadores se inclinan a creer que la adolescencia comienza a los 11-12 años, y termina a los 21, tienen una crisis de 13 y 16 años.

La adolescencia es quizás la edad más difícil en la vida de una persona. En el proceso, una persona pasa de niño a adulto. Además, los cambios ocurren tanto en el nivel mental como en el físico y social.

Durante este período, una persona cambia su actitud ante la vida muchas veces y constantemente se lleva a cabo una reevaluación de valores. El pensamiento del adolescente se vuelve más complejo, flexible y lógico. La autoconciencia se forma gradualmente.

Al final de este período, se produce una autodeterminación gradual del adolescente. Una persona a esta edad se busca a sí misma, encuentra nuevos intereses. Hay una acumulación de experiencia y habilidades para la vida. Aparece la atracción por el sexo opuesto. El adolescente siente que pertenece a un grupo social, ya sea familia o amigos.

¿Cómo explicarle a un adolescente que este tiempo se da para la acumulación de ciertos conocimientos y habilidades, que este es el momento más propicio para aprender y aprender?

Al plantear esta pregunta en el Club de padres, los padres compartieron su propia experiencia:

- Supervisar constantemente, ayudar, contratar tutores. Cuando se da cuenta de que el obsequio no funciona, hará la tarea al menos al mínimo, y luego puede que llegue al final. Estamos luchando contra nosotros mismos, tratando de pasar, no hay necesidad de jurar, es inútil.

- Hay que explicar, y era necesario enseñar para estudiar desde 1º de primaria.

- ¿Explicar? Y si no ayuda a los más asustados con un mal trabajo y un mal futuro, entonces es casi inútil y solo hay que esperar que él mismo lo entienda …

- Pregunta dificil. Tal vez lo comprenda cuando sea mayor y luego podrá ponerse al día.

- Interésate por el dinero. Un amigo mío paga una cierta cantidad por cada evaluación. Como resultado, ya tiene miedo de arruinarse. Comenzó a traer buenas notas activamente. Y para los malos, una multa.

- No es que el niño deba llegar a esto solo. Debe haber un control constante de nuestra parte. Y tarde o temprano, aparecerá la conciencia. ¡No te rindas y todo saldrá bien!

- En un momento, hubo la misma situación. Recibí un certificado para un niño de un terapeuta. Y conseguí un trabajo en una pescadería durante una semana. Elegí el trabajo, más pesado y sucio.

Después de una semana de trabajo, nos sentamos y hablamos con el niño de que si no estudia, entonces toda su vida trabajará en tales "pescaderías". El niño puede decir que eligió: recibió una educación secundaria, se graduó de la educación superior. Todo salió bien.

¡No te rindas!

¿Qué dicen los psicólogos, por qué es difícil para un adolescente estudiar? La ciencia explica:

1. En el contexto de una explosión hormonal, que ocurre en niñas a la edad de 11 a 12 años, y en niños de 12 a 13 años, los procesos de excitación en la corteza cerebral son muy rápidos y los procesos de inhibición son lentos. Y esto significa que los adolescentes están distraídos, excitados y molestos por cualquier pequeña cosa, pero no es fácil para ellos detenerse y reducir la velocidad. Por supuesto, en tal estado es difícil concentrarse en las lecciones, concentrar la atención y no distraerse.
2. Los huesos y músculos en este momento crecen de manera desigual, todos los movimientos se vuelven descoordinados, torpes. No importa cómo te sientes, todo es incómodo y los adultos dicen: "No te des la vuelta, no te caigas en la silla". Es especialmente difícil para los niños, se estiran más que las niñas. Por lo tanto, tienen una mayor fragilidad ósea a esta edad. Se rompen los brazos y las piernas con más frecuencia. Y la necesidad de estirarse en el sofá, simplemente acostarse cuando lleguen a casa, tienen más. Y gritamos: “¡Por qué estás tirado, siéntate a hacer tu tarea!
3. El corazón crece y … duele, a veces late con frecuencia. El cerebro no recibe la cantidad adecuada de oxígeno. La cabeza entiende peor y se cansa más rápido. Duele. La falta de oxígeno puede provocar desmayos. Las niñas son especialmente susceptibles a los desmayos. También son más propensos a sufrir un aumento de la presión arterial. El pico de dicha hipertensión adolescente se produce entre los 13 y los 14 años de edad. Y nosotros, los adultos, por suerte, no les permitimos moverse y respirar por completo. En la escuela, los adolescentes escuchan: “¡No seas genial en clase! ¡No hay necesidad de salir corriendo al patio en el recreo, arrastrar tierra a la escuela! " En casa decimos: “¿A dónde fuiste a pasear? ¡Las lecciones aún no están terminadas!"

4. Las tormentas hormonales hacen que las emociones en un adolescente cambien con tanta frecuencia como el vidrio en un caleidoscopio. Ahora todo es interesante para él y el adolescente trabaja con alegría, y luego de repente se irrita sin motivo aparente, está listo para llorar o simplemente cae en la apatía. Las niñas son especialmente inestables emocionalmente.

   El juego de las hormonas hace que las jóvenes se sumerjan en el mundo de los intereses femeninos. Ahora, a todas las chicas les importa más cómo se ve y si los chicos le prestan atención. Todos los pensamientos sobre las ciencias, excepto la "ciencia de la tierna pasión", se desvanecen en un segundo plano.

Los niños están menos ocupados con su apariencia, pero su "tema delicado" es la altura. Cual es mas alto? ¿Qué puedes hacer para crecer aún más?

5. El sistema digestivo en este momento reacciona de manera muy dolorosa al estrés emocional y físico prolongado. La fatiga y el estrés causan enfermedades gastroenterológicas en los adolescentes con tanta frecuencia como la comida seca. Cuando le duele el estómago, ¿qué lecciones hay?
6. Además, el fracaso académico puede estar asociado a una insuficiente formulación de técnicas y métodos de actividad educativa, con un método de enseñanza específico, con la personalidad del docente. Quizás las razones de la falta de progreso estén en la forma incorrecta de presentación del material.
7. El ámbito social es muy importante: cómo se desarrollan las relaciones en la familia, en el aula, con los profesores. Las situaciones adversas conducen a un aumento de la ansiedad, baja autoestima, miedos, aislamiento, etc. Todo esto afecta el rendimiento académico del niño.

¿Cómo podemos ayudar a estos casi adultos por fuera, a menudo niños agresivos y tan vulnerables? Los psicólogos y educadores aconsejan:

1. No necesita emocionar y molestar a los adolescentes con un tono ordenado, trate de comunicarse en igualdad de condiciones. Ya no nos miran de abajo hacia arriba, ahora nos perciben críticamente y quieren estar junto a nosotros en el mismo tablero.
2. Brinde a los adolescentes la oportunidad de moverse más: deben pasar al menos 3 horas al día en movimiento. Ahora solo necesitan educación física y deportes. Ahora mismo se está perfeccionando la flexibilidad, la destreza, la buena coordinación, la plasticidad de los movimientos. Depende de cómo transcurran los años de la adolescencia, depende de si nuestros hijos se volverán agraciados o torpes en sus movimientos, permanecerán con ellos por el resto de sus vidas. Comprenda que los adolescentes se sienten incómodos con sus cuerpos en este momento, no se rían de su incomodidad, no los regañe cuando se dan la vuelta durante la clase y trate de acostarse en el sofá todo el tiempo.
3. Ahora necesitan consumir más calcio con la comida que los adultos, especialmente los niños, necesitan proteínas, necesitan fósforo, vitamina D …
4. ¡La carga fisiológica en el cuerpo de un adolescente es más alta que la de un estudiante más joven! Y duerme mucho menos, considerándose ya un adulto. ¡Un adolescente debe dormir al menos 9 horas! Y sería bueno tomar otra hora por la tarde.
5. Es imperativo caminar todos los días. ¡El cuerpo simplemente necesita oxígeno! Y necesita aprender lecciones en un área ventilada.
6. Presta más atención a tu hijo difícil, no te limites a comunicarte solo con preguntas: “¿Has comido? ¿Y cuáles son las notas en la escuela? " Los adolescentes solo fingen que ya no nos necesitan. De hecho, nuestra atención, nuestra amistad, nuestra opinión, expresada con amabilidad y tacto, son muy importantes para ellos. ¡En su círculo, nos citan!
7. Todos queremos que nuestros hijos aprendan la mayor cantidad de conocimientos posible en su juventud. Queremos que estudien responsablemente y bien. Pero la carga que tienen en la escuela es tal que es imposible aprender todo lo que se les pide. La carga escolar irrazonable obliga al niño a tratar las lecciones de manera selectiva: hacer algunas, omitir algunas, omitir algunas … No se pueden aprender todas las ciencias. Pero necesitamos criar a nuestros hijos no solo de manera inteligente, sino también saludable y feliz.
8. Enséñele a su adolescente a planificar su tiempo, úselo sabiamente.
9. Es necesario prestar atención al estilo y métodos de enseñanza. Sucede que se da un material bastante complejo para su estudio independiente o no se explica en absoluto.
10. Cuando un niño es demasiado vago, significa que hay un controlador constante en su entorno: alguien se ha hecho cargo de toda la responsabilidad y la persona en crecimiento no es responsable de nada. Es útil traspasar gradualmente la responsabilidad al propio adolescente.
11. Y otro factor importante: es necesario tener en cuenta las habilidades individuales (genotipo) de cada niño, y su capacidad de adaptación al currículo general.
12. Y por último, pero no menos importante, un niño no puede vivir sin interés en sí mismo y en el mundo. Este interés por su personalidad es un reflejo del sincero amor y atención de sus padres y las personas que lo rodean. Si no hay tal interés, se va de casa, evita a familiares, amigos y maestros. Disminución del interés por aprender … Busca relaciones cercanas, amor al margen. Entre los 15 y los 16 años, puede pensar que cualquier relación agradable es amor verdadero. Si el entorno, y sobre todo los familiares, no enseñan relaciones estrechas mentales, una persona vende su alma en respuesta a la atención externa. Y quien lo mire con cariño, diga palabras amables, podrá llevárselo … ¿Dónde? - esa es la pregunta.

Veamos qué más se puede hacer

Para que el niño sienta un interés abierto en sí mismo. Para ello, empieza a interesarte por él: ¿qué encuentra en la comunicación con los amigos? ¿Qué descubre, qué nota al caminar? ¿Hay profesores favoritos en la escuela? ¿Quién es interesante de los adultos? ¿Cómo?

Muy a menudo nos apresuramos: "¿Cómo podemos ayudar?" La ayuda ordinaria a menudo no trae éxito, aparentemente porque la ayuda no es segura para el niño: se trata de valoraciones negativas de la personalidad, críticas, pistas o declaraciones directas de la serie: "No eres lo suficientemente bueno para mí". Los padres, que ayudan, a menudo cobran una tarifa demasiado alta … Además, si un padre está tenso y ofrece ayuda, el niño siempre lo siente y se niega, salvándose él mismo.

¿Qué necesitas? Atención gratuita abierta. Encuentre las fortalezas del niño, diga lo que es bueno de él, interese al niño en su propia personalidad. Si ahora está cansado de toda esta lucha, cansado de sus esfuerzos que no van a ninguna parte, piense en su hijo de la siguiente manera:

• Si tu hijo tiene amigos, significa que están interesados en algo de él (no se olvidan de tu hijo, quieren verlo, lo persiguen, lo llaman afuera …).
• Si un niño recibe deuces y triples todos los días, pero continúa yendo a la escuela todos los días, sintiendo que es un completo fracaso, ¡logra una hazaña!
• Si un niño se encuentra a menudo en un estado de estrés por pelear contigo, pero aún está físicamente sano, significa que tiene una fuerza y una energía tremendas que protegen el cuerpo.
• ¿El niño realmente no ha hecho nada bueno por usted en la vida? Recuerde la situación en la que se sintió bien con un niño, cuando fue simplemente bueno porque lo dio a luz. ¿No le diste a luz para que se pusiera cinco de la escuela contigo?
• Estos niños suelen estar bien versados en informática, moda, música juvenil, comunicaciones móviles, navegar por el bosque … Son robustos, fuertes, atléticos.

Estoy seguro de que tendrás paciencia, comprensión, encontrarás buenos lados en tus hijos y podrás contarles sobre ellos. Este será el primer paso hacia tu comprensión, y luego podrás cambiar tu actitud hacia el aprendizaje.

Si siente que no puede arreglárselas solo, puede buscar ayuda de un especialista en quien confíe.