2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 15:43
Érase una vez (incluso antes de mi práctica profesional como psicoanalista) escribí el juego de comunicación Kingdom. Y lo jugué con diferentes personas, conocidos y nuevos. Fue sorprendente que grupos con diferentes historias, motivos por los que jugamos, diferentes niveles de conocimiento sobre el juego y entre ellos jugaran de la misma manera. El juego creó conflictos e invitó a engaños. Diferentes personas construyeron secuencias similares de movimientos y desempeñaron los mismos roles básicos.
Entonces me convencí. El grupo siempre (y si lo desea, y sin él) vivirá de acuerdo con ciertos patrones. Solo necesitas saber qué mirar. Los sociólogos y terapeutas de grupo que estudian el tema nos dicen lo mismo.
El grupo siempre mostrará la matriz. Introduzca gente nueva allí, cambie las condiciones o al observador: la matriz permanece. A continuación escribiré los nueve puntos principales que lo componen. Esta es mi reelaboración gratuita de las ideas de Sigmund Fuchs.
¿Qué le da la matriz de grupo a alguien que busca ayuda, comprensión, apoyo y mejora en la calidad de su vida? - Al menos esperanza. Que sus manifestaciones personales en el grupo puedan ser aceptadas, comprendidas y explicadas. Y, por tanto, cámbiate a unos más cómodos y exitosos. E incluso, para curar una pequeña comunidad. Y mucho más es posible.
Entonces. ¿Qué mirar mientras la banda vive su vida? ¿Y qué esperar a continuación?
1. Equilibrio de separatividad (aislamiento) e inclusión (unidad) con el grupo. Es el equilibrio
Por ejemplo. Si una persona trae al grupo algo de su propia insuficiencia, incomodidad para los demás, entonces el grupo comenzará a rechazar a dicho participante (activa o pasivamente), como resultado de lo cual se volverá aún más inadecuado e incómodo para el grupo. Hay una repetición de lo mismo con mayor malestar para todos.
Esto continuará hasta que nazca la idea en el grupo de que es necesario cambiar no solo al individuo (volverse más adecuado), sino también al grupo, para volverse más comprensivo, más experimentado y más tolerante.
Es decir, hasta que todos comiencen a cambiar, la condena (aislamiento) e incluso la expulsión de participantes individuales son inútiles.
2. Deja de pensar en los participantes. ¿A dónde conducen?
Por ejemplo. El grupo discute animadamente sus eventos. De repente, uno de los participantes cuenta un sueño sobre un edificio destruido. El grupo guarda un silencio total durante un rato. En la siguiente sesión, alguien habla sobre el fuego en su patio trasero y el grupo vuelve a quedarse en silencio. Se puede suponer que la metáfora de la destrucción del fuego es importante e ingeniosa para el grupo. Incluso si el grupo lo ignora y no reflexiona, la metáfora aparecerá una y otra vez, provocando estupor y tensión. Lo que volverá a parecer una parada y un círculo vicioso.
Hasta que el grupo comience a pensar en ello y genere nuevas ideas que cambiarán su percepción de sí mismo, la imagen vendrá y colgará.
3. ¿Qué rechazan los participantes como extranjero?
El paria muestra lo que los participantes no quieren saber sobre sí mismos. Duele saber. Sin embargo, sienten y por lo tanto reaccionan vívidamente al rechazado.
El retorno de las proyecciones conduce a sentimientos básicos de culpa, vergüenza y dolor. No devolver las proyecciones conduce a la ansiedad y al rechazo. La culpa y el dolor son, por tanto, desarrollo grupal, y el rechazo es estancamiento. Y generalmente se alternan, a veces suavemente, a veces más brillantes.
4. El grupo siempre acumula emociones. Y luego un evento insignificante se convierte en el colmo
Por ejemplo. El grupo discutió sus noticias, parecía que todos estaban felices de verse. Muchos dijeron que extrañaban al grupo intermedio. De repente, una de las participantes dijo que no vendría la próxima vez. En forma de reacción en cadena, muchos comienzan a reclamar al grupo y al líder, liberando sentimientos negativos acumulados. Estos últimos fueron antes de eso. Pero no hubo ningún disparador para su conciencia y expresión.
Después de fuertes sentimientos positivos, vienen los negativos, no irán a ninguna parte.
5. Los participantes repiten y repetirán uno tras otro
Por ejemplo. Alguien comenzó a hablar sobre sus antepasados y orígenes, otros respondieron. Por lo tanto, existe la oportunidad de pensar y hablar sobre lo que él mismo no habría pensado en pensar. La banda revive capas enteras de nuestra memoria y emociones.
La repetición asegura la vitalidad del grupo y su efecto terapéutico.
De hecho, esto es lo único que contiene el potencial de aprendizaje del grupo: el deseo de repetir uno tras otro.
6. El grupo siempre avanzará hacia la comprensión de los problemas. O volviendo a la neurosis y la regresión
Cualquier dirección es útil. Y no debes acelerar ni reducir la velocidad. Esto no dará nada, solo confundirá la situación sin cambiar su evolución. Los errores son útiles si no se apresura a corregirlos (palabras de Sigmund Fuchs).
La regresión da miedo solo a primera vista. Y mirando de cerca y con la experiencia, llega el entendimiento de que la regresión es más útil cuando se trata de lesiones.
7. Todos los participantes analizarán y desmontarán los roles grupales
Familiar y preferible para todos. Esto le permite jugar (en vivo) situaciones familiares en un entorno terapéutico. Realizar automatismos y revisarlos. En la terapia individual, esto puede no suceder en absoluto. Y el grupo funcionará.
Los roles pueden ser algo como esto: silencioso, narrador, consolador, denunciante, abogado, forastero, chivo expiatorio, tonto débil, exitoso, líder, malvado, amable, psicólogo-mentor-gurú, no sé, ingenuo, comediante, enfermo, niño., subordinado, dominante, provocador, juez, historiador-cronista, etc.
La asignación de roles es un proceso de socialización importante. Sin esto, el grupo es imposible, simplemente no tendrá conexiones. Incluso los partidarios del aislamiento y la separación, y los "agresores asociales", ocuparán su lugar en el grupo. Y si el individuo es removido (expulsado), entonces su lugar será rápidamente ocupado por otro, compitiendo con él por este rol.
La responsabilidad de asignar roles es un proceso individual y grupal al mismo tiempo. Un grupo puede ser asignado a un rol o removido de un rol, y cada miembro puede aceptar el rol o rechazarlo, resistirlo o dejarlo atrás.
Todo esto es muy terapéutico. Los roles son un cuerno de la abundancia de conocimientos.
La predicción aquí es que los roles básicos, dominante, dependiente y de ayuda siempre estarán ocupados por alguien. Alguien definitivamente será un agresor y un provocador, alguien definitivamente será una víctima y alguien se convertirá en un abogado y un salvador.
8. Fluctuaciones de ritmos. Actividad y estancamiento, optimismo y pesimismo, unidad y desunión y otros
Este es el principio básico de cualquier desarrollo. Se volverá destructivo si el grupo permanece durante mucho tiempo en una fase y deja de esforzarse por cambios en la actividad y revisión de sí mismo. Pero tales paradas necesariamente provocan malestar, se transmite a otros miembros menos sensibles y el grupo explota con las ganas de cambiar algo.
Es decir, los ciclos siempre han sido y serán. Y conducirán al desarrollo de uno nuevo o al entierro bajo el material ya familiar. Consulte también el artículo 1.
9. ¿Cómo cambia el grupo el estrés o una personalidad anormal?
De ambos, el grupo se vuelve anormal. ¿Y qué pasará con un grupo normal que se ha vuelto anómalo? Habrá una redistribución de roles, nuevos rasgos de cada personalidad y nuevos conflictos entrarán en la arena, aparecerá una nueva ciclicidad.
Por ejemplo. El grupo alcanzó el equilibrio, pero los miembros estaban un poco cansados de aprender sobre las conexiones entre ellos. Llegó un nuevo miembro, que recientemente se divorció traumáticamente por sí mismo y estaba muy preocupado por su inferioridad. El grupo al principio se sumergió en una depresión general, un nuevo estado para sí mismo, luego comenzó a ayudar activamente al participante, creando nuevos roles y relaciones internas. Todos los participantes se mostraron desde lados completamente desconocidos. Terminó con una nueva fase en el desarrollo del grupo, llena de percepciones personales y nuevas conexiones intragrupo.
Entonces. Aquí hay nueve puntos de enfoque. Al observar e investigar, puede adivinar lo que sucederá a continuación. Y no solo se prepare, sino que intente ver las repeticiones de una manera nueva. Juega un juego familiar, cambiándote un poco. Confirmarte a ti mismo y a tus habilidades hoy ya es un poco más fuerte y sabio que antes.
Invito a quienes deseen unirse a mi grupo terapéutico en Kiev (hay varios de ellos para octubre-noviembre de 2019). Encuentra mis contactos en el sitio de publicación de artículos y escríbeme. Respondo todas las preguntas.
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